初中英語聽說課文化品格
初中生必讀課外書目 初中生看什么課外書好
《瓦嘉達的自行車》
適讀年齡:9歲以上
這部小說由同名電影《瓦嘉達》改編而成。電影《瓦嘉達》曾獲威尼斯電影節(jié)電影未來獎最佳影片、悉尼國際電影節(jié)最佳影片、亞太電影獎最佳兒童影片(提名)等,代表沙特角逐奧斯卡最佳外語片,在國際上備受贊譽!講述了沙特小女孩瓦嘉達夢想擁有一輛自行車,卻不被當?shù)刈诮趟试S,遭受來自家庭和社會的壓力,但最終憑借自己的不懈努力,在媽媽的理解和幫助下,實現(xiàn)夢想的故事。
《32秒16》
適讀年齡:9歲以上
08年北京奧運會200米比賽中,非洲女孩薩米亞跑了最后一名,比第一名慢了整整10s,但她追求夢想、希望和自由的精神卻讓全世界為她起立鼓掌!她的故事被聯(lián)合國親善大使朱塞佩?卡托策拉改編,感動和激勵了無數(shù)人。索馬里女孩薩米亞,為了奔跑夢,為了奧運冠軍夢,跨越十年之久,甘冒各種挑戰(zhàn)和危險踏上一次又一次的旅途。在槍林彈雨、多災(zāi)多難的索馬里,跑步是生活中的唯一期待。為了希冀更好的未來,薩米亞將賭上性命,跑過沙漠、跑過海洋……
初中生孩子說不想上課想在家上網(wǎng)課怎么辦
1.如果孩子學習成績優(yōu)秀,自學能力強,自己可以規(guī)劃好學習時間,那可以在家繼續(xù)上網(wǎng)課,因為初三早已經(jīng)結(jié)課了,現(xiàn)在是全面復(fù)習節(jié)沖刺階段。
在家里的優(yōu)勢是自己的時間比較充沛,可以把上學路上的時間節(jié)約出來,不用受其他人的影響,學習的環(huán)境比較好,如果遇到不懂可以多向老師請教。
但是即使在家學習,學校的重要測試還是要做,以此可以檢驗自己的學習效果,如果學習效果很好,那可以繼續(xù)進行網(wǎng)課學習。
2.第二種情況就是如果她本身的學習很一般,自學能力又不是特別強的話,那最好還是要到學校去學習,因為現(xiàn)在距離中考沒多長時間了,學校的老師們肯定會挑重難點給學生進行復(fù)習指導(dǎo),講解一些沖刺類型的題,還有一些押題,如果不去學校,可能就會錯過很多。
還有就是也可以用自己的成績跟其他同學進行比較,從而來督促自己的學習,班級的學習氛圍會比在家要好得多,因為在家里邊有可能一時的松懈懶惰,但是在學校你會發(fā)現(xiàn)別的同學都在埋頭苦學,所以你就也會跟著大家一起去學習。
學校遇到難題,不懂的可以直接請教同學或者老師,而且一般初三的老師都是非常有經(jīng)驗的老師,所以有名師指路肯定比自己在家學要強的多。
總之我的觀點是,除非你的學習成績特別好,完全不需要老師的指導(dǎo),要不最好還是堅持到學校去學習,還有一個多月的時間,是沖刺階段,也是非常關(guān)鍵的階段,因為前期已經(jīng)在家里上網(wǎng)課學習了這么長時間,學習的效果肯定沒有在學校的效果要好,所以后面這一個多月更要去學校學習。
在家里的優(yōu)勢是自己的時間比較充沛,可以把上學路上的時間節(jié)約出來,不用受其他人的影響,學習的環(huán)境比較好,如果遇到不懂可以多向老師請教。
但是即使在家學習,學校的重要測試還是要做,以此可以檢驗自己的學習效果,如果學習效果很好,那可以繼續(xù)進行網(wǎng)課學習。
2.第二種情況就是如果她本身的學習很一般,自學能力又不是特別強的話,那最好還是要到學校去學習,因為現(xiàn)在距離中考沒多長時間了,學校的老師們肯定會挑重難點給學生進行復(fù)習指導(dǎo),講解一些沖刺類型的題,還有一些押題,如果不去學校,可能就會錯過很多。
還有就是也可以用自己的成績跟其他同學進行比較,從而來督促自己的學習,班級的學習氛圍會比在家要好得多,因為在家里邊有可能一時的松懈懶惰,但是在學校你會發(fā)現(xiàn)別的同學都在埋頭苦學,所以你就也會跟著大家一起去學習。
學校遇到難題,不懂的可以直接請教同學或者老師,而且一般初三的老師都是非常有經(jīng)驗的老師,所以有名師指路肯定比自己在家學要強的多。
總之我的觀點是,除非你的學習成績特別好,完全不需要老師的指導(dǎo),要不最好還是堅持到學校去學習,還有一個多月的時間,是沖刺階段,也是非常關(guān)鍵的階段,因為前期已經(jīng)在家里上網(wǎng)課學習了這么長時間,學習的效果肯定沒有在學校的效果要好,所以后面這一個多月更要去學校學習。
初中生孩子說不想上課想在家上網(wǎng)課怎么辦
作為家長一定要搞清楚孩子為什么不愿意去學校,是因為自身原因還是因為學校外部的原因,如果是孩子自己學習成績跟不上導(dǎo)致的,家長就要根據(jù)孩子學習的情況,和老師好好溝通,該補習要補習,孩子用心了總能趕上去的。
現(xiàn)在的孩子都很聰明,很多孩子還是不用心,對學習不感興趣,認為自己以后做一個主播或者什么的也可以賺錢養(yǎng)家,家長要及時糾正孩子的三觀,雖然說三百六十行,行行出狀元,但是,這也是需要努力的,孩子連讀書都不愿意努力,會努力做其他事情嗎?
其次如果孩子是在學校遭受了校園欺凌,因為害怕不愿意去學缺伏校,那么家長就要重視這件事情,和學校充分溝通,該報警報警,讓孩子不能因為恐懼毀了一生。
如果孩搏扮孝子是和同學或基稿者老師之間有誤會或者矛盾,家長也要積極干預(yù),及時解決,孩子處于初中心智還不成熟,處理一些人際關(guān)系的事情不太會,這個時候需要家長給與指導(dǎo)。
總之一點,初中輟學太過于可惜了,就算不想上大學,那也還是到了高中畢業(yè)后選擇一些專業(yè)技術(shù)學習,社會發(fā)展,對于人才需要劃分越來越細,這是好事,但是這一切也是需要有一定基礎(chǔ)儲備的,小孩子沒有經(jīng)歷生活的艱辛,家長有責任幫他們引導(dǎo)方向,等到孩子迷途深陷時,后悔來不及了。
現(xiàn)在的孩子都很聰明,很多孩子還是不用心,對學習不感興趣,認為自己以后做一個主播或者什么的也可以賺錢養(yǎng)家,家長要及時糾正孩子的三觀,雖然說三百六十行,行行出狀元,但是,這也是需要努力的,孩子連讀書都不愿意努力,會努力做其他事情嗎?
其次如果孩子是在學校遭受了校園欺凌,因為害怕不愿意去學缺伏校,那么家長就要重視這件事情,和學校充分溝通,該報警報警,讓孩子不能因為恐懼毀了一生。
如果孩搏扮孝子是和同學或基稿者老師之間有誤會或者矛盾,家長也要積極干預(yù),及時解決,孩子處于初中心智還不成熟,處理一些人際關(guān)系的事情不太會,這個時候需要家長給與指導(dǎo)。
總之一點,初中輟學太過于可惜了,就算不想上大學,那也還是到了高中畢業(yè)后選擇一些專業(yè)技術(shù)學習,社會發(fā)展,對于人才需要劃分越來越細,這是好事,但是這一切也是需要有一定基礎(chǔ)儲備的,小孩子沒有經(jīng)歷生活的艱辛,家長有責任幫他們引導(dǎo)方向,等到孩子迷途深陷時,后悔來不及了。
讀初中的小女孩應(yīng)該看什么課外書?男孩子又應(yīng)該看什么課外書?
其實沒必要那么明確性別吧,特別是對女孩來說,很不喜歡打上性別烙印。我初中時看了金庸的武俠和各種外國的文學名著。班里的男生也差不多這些。
有哪位大俠記得.在高中.也有可能是初中的課本里.出現(xiàn)的一篇課文
道歉信
我與某年某月在家中了個派對晚會,夜已深了,然朋友們似乎還未盡興,這是已有鄰居抗議嘈音的不同表達方式顯現(xiàn)。但正在興頭上的朋友們毫無為意,我也不好意思掃朋友們的興。不知不覺中夜更深了,雖有些朋友已離開,但仍有幾個“頑固分子”還在嬉鬧著,鄰居們的抗議也更為激歷起來,我不由得擔心起來,我生活在這里,鄰里關(guān)系非常重要,俗話說:‘遠親不如近鄰’,有一個好的鄰里關(guān)系就象是多了好幾個親戚。這樣不行......這樣不行,這么辦?我不免著急起來。我渡著步子,走來走去......這時,我的眼神瞀見了電話機,有了、打電話報警,我偷偷地走到里房,拿出手機,報了警。
好鄰居們,我的這次舉動深深地影響了你們的休息,也影響了你們第二天的工作或出行。這是我年少不循事的一種表現(xiàn)(或‘是我的一時沖動造成的’事主看自己的年紀而定吧),我將好好反省,避免再犯此類錯誤(或‘絕不再犯此類錯誤’這句話語氣沉重,事主自己決定用哪一句)。希望好鄰居們看我的行動!
某某某
某年某月某日
我與某年某月在家中了個派對晚會,夜已深了,然朋友們似乎還未盡興,這是已有鄰居抗議嘈音的不同表達方式顯現(xiàn)。但正在興頭上的朋友們毫無為意,我也不好意思掃朋友們的興。不知不覺中夜更深了,雖有些朋友已離開,但仍有幾個“頑固分子”還在嬉鬧著,鄰居們的抗議也更為激歷起來,我不由得擔心起來,我生活在這里,鄰里關(guān)系非常重要,俗話說:‘遠親不如近鄰’,有一個好的鄰里關(guān)系就象是多了好幾個親戚。這樣不行......這樣不行,這么辦?我不免著急起來。我渡著步子,走來走去......這時,我的眼神瞀見了電話機,有了、打電話報警,我偷偷地走到里房,拿出手機,報了警。
好鄰居們,我的這次舉動深深地影響了你們的休息,也影響了你們第二天的工作或出行。這是我年少不循事的一種表現(xiàn)(或‘是我的一時沖動造成的’事主看自己的年紀而定吧),我將好好反省,避免再犯此類錯誤(或‘絕不再犯此類錯誤’這句話語氣沉重,事主自己決定用哪一句)。希望好鄰居們看我的行動!
某某某
某年某月某日
初中課文《老王》一課的問題
我對老王的關(guān)心之情
初中英語課,老師全英文講課好嗎?
要看老師的口音好不好,如果行的話,老師全英文講課可以讓學生語感加深.
我與課本的故事 初中作文
就寫寫自己第一次看到課本時,小學時 ,。。就這樣
或仿照 我的第一本書 寫啊
或仿照 我的第一本書 寫啊
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