初中英語音標讀音規(guī)則

這個有多少個字

初一：從小學(xué)升入初中，適應(yīng)新環(huán)境，在新環(huán)境中努力拼搏，爭取獲得優(yōu)異成績。

1、學(xué)習(xí)目標要明確，找出自己的不足，加以改正，制定有效的學(xué)習(xí)方法使自己進步。

2、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勞逸結(jié)合，良好習(xí)慣養(yǎng)成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí)。達到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標。

3、打好基礎(chǔ)，為以后的學(xué)習(xí)扎根，上課好好聽講，做好筆記，下課多復(fù)習(xí)。做好每一件小事。

初二：一個充滿挑戰(zhàn)的新生活，在初二里我們要有新的學(xué)習(xí)目標，新的行為計劃，為初三的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

1、學(xué)習(xí)中遇到難題及時解決，在初二學(xué)習(xí)過程中碰到問題，要通過和同學(xué)討論、向老師請教等過程立刻解決，要做到不懂就問將任何不懂的問題斬于當(dāng)下。

2、課前預(yù)習(xí)，自己經(jīng)過獨立思考，有了初步印象，再加上課上老師的講解、分析和自己的進一步學(xué)習(xí)，理解會更為深刻。

3、挑戰(zhàn)難題，挑戰(zhàn)自我，不要把時間全都浪費在鞏固上。

初三：集中精力學(xué)習(xí)，輕松應(yīng)對中考。

1、集中精力學(xué)習(xí)，初三年級，重點抓好自己的學(xué)習(xí)，盡可能多地掌握各學(xué)科的文化知識，為圓滿完成初中學(xué)業(yè)打下良好基礎(chǔ)。

2、恰當(dāng)安排各項學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進行，到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)。

3、克服消極心理，保持樂觀的心態(tài)，培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)動機，保持學(xué)習(xí)內(nèi)容的新鮮感，學(xué)會挖掘所學(xué)內(nèi)容的新意，尋找科學(xué)學(xué)習(xí)方法，輕松應(yīng)考。

擴展資料

初中生學(xué)習(xí)方法

1、認真聽講。

初中生學(xué)習(xí)主要就是要先認真聽講，聽老師講課的時候最好是在上課之前看看這一節(jié)的內(nèi)容，看看自己不明白的地方在哪里，然后記住，課上聽老師講解，讓老師來解決自己的疑惑。

2、做好筆記。

俗話說得好，好記性不如爛筆頭是真的，聽明白了之后可能過一會兒就忘掉，而記在筆記本上是不會消失的，把自己不懂的和重要知識點寫在自己的筆記本上，有空的時候隨時拿出來鞏固一下。

3、獨立完成作業(yè)。

初中生也是有作業(yè)的，每個老師都會留對應(yīng)的作業(yè)，自己要獨立完成，遇到不會的作業(yè)的時候標注一下，可以問下學(xué)習(xí)好的同學(xué)或者在家里的話就問問家長，不要不寫作業(yè)，堅持做一個自律的孩子。

4、積極請教老師。

如果在課堂上有不會的，或者自己有什么想法的話，下課就要找老師請教一下，尤其是數(shù)學(xué)，比較復(fù)雜，不會公式的話要問下老師這個公式的運用，才能更好的鞏固自己的基礎(chǔ)知識點。

5、總結(jié)考試知識點。

只要考試的話，就在考試后總結(jié)一下，自己會做的，擅長的是什么方面，自己不擅長的地方在哪里，有什么期中期末經(jīng)?？嫉降闹R點，把這些都總結(jié)到自己的筆記本上，做好標記。

6、時時刻刻都要有學(xué)習(xí)的態(tài)度。

初中生可能也貪玩，但是有作業(yè)的前提下要先完成作業(yè)再出去玩，哪怕是暑假或者寒假的時候也不能光玩，需要做好作業(yè)，沒事兒的時候可以自己給自己留作業(yè)，比如說默寫課文之類的。要有一個積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，才能學(xué)習(xí)好。

初中三年的規(guī)劃目標參考
1、初一上學(xué)期是一個小學(xué)走入中學(xué)的過渡時期。這個時期最主要的目標是：積極適應(yīng)各科老師的教學(xué)方法，迅速吸收新知識，同時穩(wěn)住腳跟，一步一個腳印地進步。所以這個學(xué)期的目標簡單來說就是四個字：適應(yīng)、穩(wěn)定。

2、初一下學(xué)期是一個適應(yīng)后的尋求及養(yǎng)成期期。這個時期由于對自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、能力有了一個比較客觀的認識，因此對各學(xué)科特點有了一定掌握。這個時期的主要目標是：重點培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成適合自己的學(xué)習(xí)方法，做到循序漸進地、有規(guī)律地學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，形成自己的優(yōu)勢學(xué)科。簡單來說就是：養(yǎng)成、規(guī)律。

3、初二上學(xué)期是一個定位起飛期。此時，中學(xué)生活早已適應(yīng)，學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣已經(jīng)成熟，所以，這個時期就要開始有所突破。這個時期最主要的目標是：進入優(yōu)生梯隊。

4、初二下學(xué)期是一個穩(wěn)步發(fā)展期。有了初二上學(xué)期的起飛和突破之后，又要開始穩(wěn)住腳跟了，這時要全面地、客觀地看待自我和他人，畢竟“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。這個時期最主要的目標是：穩(wěn)定自我水平，基本確定自己在年級的學(xué)習(xí)地位。

5、初三上學(xué)期是一個扎實復(fù)習(xí)期。經(jīng)過初二的學(xué)習(xí)后，自己的學(xué)習(xí)地位也穩(wěn)定下來，不再輕易后退。就要完全靜下心來穩(wěn)扎穩(wěn)打地復(fù)習(xí)。此時也要注意調(diào)整心態(tài)，擺正主觀態(tài)度。時刻保持新鮮的自信心、堅韌的性格。不要受客觀環(huán)境的影響，履行自己的計劃，做到步步為營。

6、初三下學(xué)期是一個加速沖刺期?？梢赃m當(dāng)?shù)刈鲂┌胃?。要全面解決自己所面臨的問題，查缺補漏，掃除殘敵，不留后患。還有此時心理素質(zhì)也很重要。時刻擺正心態(tài)，注意情緒的變化，做到自我及時調(diào)整，自我鼓勵和認定。就如愛迪生所說：“自信是成功的第一秘訣”。

不要好高騖遠，把基礎(chǔ)打扎實。根據(jù)自己的班級排名每次都有進步。目標的話，就要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況具體制定了，這個目標是通過自己的努力能夠達到的樣子~總之，上課認真聽講，做好筆記，下來多做練習(xí)~

八年級英語書后面有

就是 ' 主重音的符號在左上角，次重音的符號在左下角（倒著的）。

元音共20個
包括單元音12個：[i:]、[i]、[e]、[A]、[[:]、[[]、[Q]、[B:]、[C:]、[C]、[U:]、[U]
雙元音8個：[ei]、[ai]、[Ci]、[aU]、[[U]、[i[]、[Z[]、[U[]
輔音共28個
包括爆破音6個：[p]、、[t]、[d]、[k]、[^]
磨擦音10個：[f]、[v]、[P]、[T]、[s]、[z]、[r]、[F]、[V]、[h]
破擦音6個：[ts]、[dz]、[tr]、[dr]、[tF]、[dV]
鼻音3個：[m]、[n]、[N]
半元音2個：[w]、[j]
邊音1個：[l]

元 音 （Vowel Sounds）
下面每一組發(fā)音都有相似之處，請你務(wù)必區(qū)分清楚：
第一組：[i:]與[i]
[i:]是個長音，靠口腔發(fā)出，發(fā)聲處靠前，口型很扁，嘴唇向兩邊張開成微笑狀。
[i]是個短音，靠喉嚨發(fā)出，發(fā)聲處靠后，口型略窄，發(fā)這個音時，要短促有力。

[e]、[A]與[ei]
這三個元音很容易混淆，所以放在一組，以幫助學(xué)習(xí)者發(fā)好這三個音。
發(fā)[e]時舌尖抵下齒，舌前部稍抬起。嘴不要張?zhí)螅舷慢X間距離寧可偏小。
發(fā)[A]時，嘴要張開、張大，而且盡量放寬，剛開始練習(xí)時可以夸張一點。
發(fā)[ei]時口形由[e]向[i]滑動。發(fā)音過程中下顎向上合攏，舌位也隨之稍稍抬高。練習(xí)時，可以先發(fā)[e]音，然后再過渡到[i]音，反復(fù)練習(xí)就可以發(fā)好這個音了。

[[:]與[[]
這兩個發(fā)音在口的中間位置完成。舌側(cè)觸及牙齒，舌的中間部位向下靠近下顎。舌片及舌尖卷曲使得尾音r化。[[:]是個長音，是由口腔發(fā)出來的。[[]是個短音，由喉嚨發(fā)出，非常短促。

[B:]、[Q]、[C:]與[C]
之所以把這四個音放在一組，是因為它們的發(fā)音聽起來有點相似，很容易互相混淆。
[B:]是個長音，發(fā)音時，舌頭置于口腔底部，口腔完全張開，但不成圓形。這是音標中所需口型最大的開音節(jié)。發(fā)音是停頓稍長。
發(fā)[Q]音時，嘴巴稍張，嘴形比[B:]小，發(fā)音聽起來短促、含糊。
與前面兩個音相比，[C:]與[C]的嘴形一定要圓。其中，發(fā)[C:]時，雙唇要收得更圓要小，并須用力向前突出。這個音是由嘴巴發(fā)出來的。[C]是個短音，通過喉嚨發(fā)出。練習(xí)時，你可以夸張一點，盡量模仿公雞打鳴的聲音，這樣你可以發(fā)好這個音了。[C]音聽起來短促、含糊。

[U:]與[U]
發(fā)長音[U:]要將舌根抬起并繃緊，舌尖離開下齒。嘴唇呈圓形，雙唇收圓，稍向前突出。
發(fā)短音[U]的舌位比發(fā)長音的[U:]低，舌頭放松，嘴唇略圓以避免將它發(fā)成中元音[[]。

[ai]、[Ci]、[aU]、[[U]、[i[]、[Z[]、[U[]
只要你把前面的幾個單元音練好了，這幾個雙元音練起來會很容易，因為它們都是由兩個單元音組成的。
發(fā)[ai]時，可先發(fā)[B:]音，然后再過渡到[i]音。
發(fā)[Ci]時，可先發(fā)[C]音，然后再過渡到[i]音。
發(fā)[aU]時，可先發(fā)[B:]音，然后再過渡到[U]音。
發(fā)[[U]時，可先發(fā)[[]音，然后再過渡到[U]音。
發(fā)[i[]時，可先發(fā)[i]音，然后再過渡到[[]音。
發(fā)[Z[]時，可先發(fā)[e]音，然后再過渡到[[]音。
發(fā)[U[]時，可先發(fā)[U]音，然后再過渡到[[]音。
由于這一組都是雙元音，所以音較長。

二、輔 音 （Consonant Sounds）

第一組：[p]與、[t]與[d]、[k]與[g]
之所以把這六個音放在一組，是因為它們都是爆破音。
(1)[p]與[b]
發(fā)[p]音時，雙唇緊閉，在口腔積氣，然后快速張口，通過氣息發(fā)出這個音。
發(fā)[b]音時，口形與[p]音一樣，只不過這個音是通過口腔發(fā)出來的。

[k]與[g]
發(fā)[k]音時，將舌頭平等于上下齒之間，不要接觸上下顎，也不要碰到牙齒，通過氣息發(fā)出聲音。
[g]音的口形與[k]音一樣，只不過[g]是由口腔發(fā)出來的。
[f]與[v]
發(fā)[f]音時，用上牙齒接觸下唇，通過氣息發(fā)出聲音。
[v]音的口形與[f]音一樣，只不過[v]是由口腔發(fā)出來的。

[s]與[z]、[P]與[T]
這四個音對初學(xué)者來說可能會有些困難，他們很容易就會把前兩個與后兩個混淆起來，因為它們的發(fā)音聽起來有點相似?，F(xiàn)在，你得仔細區(qū)分它們之間的差異了。
[s]和[z]都是平舌音，發(fā)[s]音時，用舌頭接觸下齒齒齦，通過氣息發(fā)出聲音。[z]音的口形與[s]音一樣，不同的是，[z]音是通過口腔發(fā)出的。
發(fā)[P]和[T]這兩個音時，最關(guān)鍵的是要把舌頭稍稍伸出，并用上下齒輕咬舌頭，然后發(fā)音。它們的區(qū)別是，[P]音是由氣息發(fā)出來的，而[T]則通過喉嚨發(fā)出。練習(xí)這兩個音時，學(xué)習(xí)者可以夸張一點，長長地伸出舌頭，并用上下齒咬住舌頭，試著發(fā)這兩個音。

r]與[l]
很多地方的人都發(fā)不好這兩個音，尤其是[r]。你發(fā)準了嗎？
發(fā)[r]音時，口稍微張開，舌前部上卷（但不能碰到口腔的上部），舌后部放松，然后發(fā)音。注意，發(fā)這個音時，一定要卷舌。
發(fā)[l]音時，將舌頭放到上牙齦上，再向下輕撥，發(fā)音。

[h]與[w]
發(fā)[h]音時，只要稍微張開嘴巴，通過氣息向外呵氣，就可以發(fā)出來了。
發(fā)[w]音的口形與[h]音稍有不同，要嘴巴稍張，雙唇向外翻，然后用口腔發(fā)出聲音。

F]、[V]與[j]
發(fā)[F]和[V]這兩個音時，要把嘴噘成方形。發(fā)[F]音時，在噘嘴、上下齒稍稍張開的前提下，只要吹氣就可以發(fā)出這個音了。請注意，舌頭造成不要接觸上下齒或者上下顎。
[V]音的口形與[F]音一樣，只不過[V]音是通過口腔發(fā)出來的。
發(fā)[j]音時，不要跟[V]音混淆起來。發(fā)這個音時，嘴巴稍張，發(fā)出漢字“也”的聲音。

[ts]與[dz]
發(fā)[ts]音時，嘴巴稍張，用舌頭抵住下牙齒齒根，發(fā)出漢語拼音“ci”的聲音就可以了。
發(fā)[dz]音的口形與[ts]音一樣，只要發(fā)出漢語拼音里的“zi”就行了。

[tr]與[dr]
發(fā)這兩個音時，嘴巴稍張，嘴唇向外翻，舌尖抵上齒齦后部，然后發(fā)音。

[tF]與[dV]
發(fā)這兩個音時，嘴巴稍張，并往兩邊拉，而不是往外翻，就是它們與[tr]和[dr]之間的區(qū)別

[m]、[n]與[N]
這三個音都是鼻音，初學(xué)者常常發(fā)不好。因此，要特別注意它們的發(fā)音方法。
發(fā)[m]音時，雙唇自然合閉，通過鼻前部發(fā)音。
[n]有兩種發(fā)音，一種是模糊音，一種是清晰音。發(fā)模糊音時，口微張，用鼻子發(fā)出“嗯”的音，這個音的發(fā)音方法與漢語中的前鼻音相似。發(fā)清晰音時，嘴巴稍張，舌尖用力抵住下牙齒齒要，然后發(fā)音。
發(fā)[N]音時，雙唇合閉，通過鼻子后部發(fā)出“嗯”的聲音，發(fā)音方法與漢語中的后鼻音相似。

（其實更多的是要靠自己多讀多練，這樣效果是最好的。希望以上內(nèi)容對你有幫助。）

靠，我也要啊

英語新聞標題規(guī)則有；英語新聞時標題首字母是否大寫，從寫作規(guī)范來講，有兩種回答。其一，首字母全部大寫。這種情況常見于絕大部分的書刊、雜志和報紙。但還有另一種情況：標題只是第一個單詞首字母大寫，而其他的單詞（除非專有名詞）一律小寫。

1.題目的第一個單詞要大寫。

2.冠詞都不需要大寫。

3.字母多于三個（不含三個）的介詞、連詞首字母要大寫；（另一種說法：滿五字母的虛詞可以大寫，不滿五字母的不得大寫、滿七個字母的虛詞（through）則在標題或條標中必須大寫。）

1、在如果是在大標題的開頭，任何詞首字母都需要大寫。

2、一般實詞（名詞、動詞、代詞、形容詞、副詞）首字母大寫，虛詞（介詞、冠詞、連詞）和不定式中的to首字母小寫。但超過5個字母的虛詞，如between、without、alongside、underneath等應(yīng)該大寫。

3、大寫所有英語中要求大寫的單詞。如月份、人名、地名等等。

4、復(fù)合詞，如：well-known的大寫形式應(yīng)為Well-Known。標題末一般不加標點符號，但如果標題是直接問句，需要加問號。

你這個問題太大了