網(wǎng)絡教育高起專英語考試

這個學前教育的專業(yè)考的都是些學前教育專業(yè)的知識，他主要包括選擇題填空題論述題，還有判斷題。
這些題目的難度都不是特別的大，只要把相框的教材看書就可以通過的，最好可以在考試之前多看幾遍這個教材，有利于之后的考試。

主要有以下幾點：
1、明確改歲簡筆畫是課梁薯堂教學需要的一種生動形象的輔助手段；是突破教學難點的一種有效手段。要結合教材內容，根據(jù)教學需要進行訓練。
2、練習畫出日常生活用品類、動物類、植物類、人物類、景物類、建筑物類、交通工具類等簡筆畫；結合教學需要，練習畫出幾何圖形、地理版圖等。
3、能用簡練的線條較快地勾出事物的主要橡殲者特征，造型準確，線條流暢。
4、根據(jù)個人繪畫水平，制定達標練習計劃。定時、定量完成簡筆畫練習作業(yè)。堅持學練用結合，努力在教學中恰當?shù)剡\用簡筆畫輔助教學。

單招面試技巧
1、穿著要注意
“著裝不一定要正裝或者很華麗高檔，但要干凈整潔?！痹撠撠熑颂貏e提醒，參加面試時切記不能穿校服，“有些學生以為穿校服能給考官博個好印象，事實上為了公平起見，我們一般都會要求學生不要穿校服，尤其是有學校Logo的?！蹦猩灰艉?、長發(fā)，女生穿著不要太過“花哨或暴露”，不要化濃妝或太多裝飾。
2、怎樣回答考官的問題
有學生擔心面試會有一些偏問、怪問。該負責人表示，面試主要是考察學生的應變、表達和思考能力，學生應對所報專業(yè)有一定了解，“比如自己為什么會選擇這個專業(yè)?為什么報讀我們學校?你打算將來做什么工作?”此外，面試中還可能問一些很生活化的內容，“比如怎么處理同學之間的關系等”。這些問題都不難，關鍵是“不能沉默，盡量多說”，并且要保持與考官有一定的眼神交流。

回答范本：
各位老師：上午好！
今天是我人生的一個轉折點，因為坐在我面前的都是教育前輩，專家；說句心里話，我有些緊張，因為你們的評分將決定我是否能夠實現(xiàn)自己成為一名幼師的夢想！
在回答第一個問題“為什么要選擇幼兒教師這一職業(yè)”前，請允許我作一下簡單的自我介紹。
我是5號選手，就讀于一所大學的學前教育專業(yè)，今年7月畢業(yè)。即將踏入社會的我對未來充滿著期待，我希望今天能夠成為我成功的起點。我來自于一個教育家庭，我父母都是教師，我從小就分享了他們在教育工作中獲得的充實與快樂，他們那種熱愛教育，熱愛學生的形象在我心靈留下深刻的烙印，也讓我比同齡人更理解教師與學生的關系，以至于我小時候就希望自己長大后也能成為一名優(yōu)秀的人民教師。在我幼年的時候，父母為了我的學前教育，找遍了當時他們學校附近的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，但是，那時農村幾乎沒有幼兒教育，于是，我提前就讀了一年級！和我一樣大的伙伴也和我一樣，沒有經(jīng)歷過學前教育的快樂與啟蒙。于是我幼小的心靈就有了一個愿望：長大后做一名幼兒教師！讓農村學前兒童享有學前教育的機會，讓孩子們在游戲中享受教育，在教育中享受快樂。后來，在填寫大學志愿時，我毫不猶豫地選擇了學前教育專業(yè)。也因此，我今天才有幸站在各位老師面前。也許，我今天的回答不是最好的，但是，我對幼兒教育事業(yè)的心是最熱的！
因為熱愛，所以喜歡；因為喜歡，所以選擇！
這也是我對第一個問題“為什么要選擇幼兒教師這一職業(yè)”的回答。

一般網(wǎng)絡教育期末考試安排在12月下旬或1月上旬，也有安排在寒假之后，就是三月上旬。
不同院校都是根據(jù)自己院校的實際工作情況安排的，你可以登錄所報考的院校個人學習平臺查看具體的考試時間。

學前教育專業(yè)技能測試主要考兒歌彈唱，兒童詩或散文的朗誦，幼兒舞蹈創(chuàng)編。

兒歌彈唱，滿分90分，兒童詩或散文的朗誦，滿分50分，幼兒舞蹈創(chuàng)編，滿分90分，總分滿分230分，參加兩次技能測試考生，取兩次總成績的最好成績上報。

試題說明

考生在同一考場內依次完成3個考試項目（順序為：兒歌彈唱、兒童詩或散文的朗誦、幼兒舞蹈創(chuàng)編）。須穿同一套服裝，中間不得更換（包括衣服、鞋帽、飾物等）。幼兒舞蹈創(chuàng)編須徒手完成，一律不使用道具。

兩次考試的試題同一時間公布，選擇考一次的考生均安排在第一次考試，使用第一次考試的試題；選擇考兩次的考生第二次考試時使用第二次考試的試題。每次考試，考生現(xiàn)場抽簽確定試題號，只能抽簽一次，不得多次抽簽，三個考試項目共用一個抽簽號。本次公布的試題題號與考試時的題號一致。

教育學原理
中外教育史
教育科學研究方法
教育心理學
以上是教育311考研統(tǒng)考科目
不知你問的是不是這個

自考和網(wǎng)絡教育是兩種提升學歷的方式，
自考相對來說含金量高，
認可度也高，
網(wǎng)絡教育優(yōu)點：
資源利用最大化
各種教育資源庫通過網(wǎng)絡跨越了空間距離的限制，使學校的教育成為可以超出校園向更廣泛的地區(qū)輻射的開放式教育。學?？梢猿浞职l(fā)揮自己的學科優(yōu)勢和教育資源優(yōu)勢，把最優(yōu)秀的教師、最好的教學成果通過網(wǎng)絡傳播到四面八方。
學習行為自主化
網(wǎng)絡教育應用于遠程教育，其顯著特征是：任何人、任何時間、任何地點、從任何章節(jié)開始、學習任何課程。網(wǎng)絡教育便捷、靈活的“五個任何”，在學習模式上最直接體現(xiàn)了主動學習的特點，充分滿足了現(xiàn)代教育和終身教育的需求。
學習形式交互化
教師與學生、學生與學生之間，通過網(wǎng)絡進行全方位的交流，拉近了教師與學生的心理距離，增加教師與學生的交流機會和范圍。并且通過計算機對學生提問類型、人數(shù)、次數(shù)等進行的統(tǒng)計分析使教師了解學生在學習中遇到的疑點、難點和主要問題，更加有針對性地指導學生。
教學形式修改化

在線教育中，運用計算機網(wǎng)絡所特有的信息數(shù)據(jù)庫管理技術和雙向交互功能，一方面，系統(tǒng)對每個網(wǎng)絡學員的個性資料、學習過程和階段情況等可以實現(xiàn)完整的系統(tǒng)跟蹤記錄，另一方面，教學和學習服務系統(tǒng)可根據(jù)系統(tǒng)記錄的個人資料，針對不同學員提出個性化學習建議。網(wǎng)絡教育為個性化教學提供了現(xiàn)實有效的實現(xiàn)途徑。
教學管理自動化
計算機網(wǎng)絡的教學管理平臺具有自動管理和遠程互動處理功能，被應用于網(wǎng)絡教育的教學管理中。遠程學生的咨詢、報名、交費、選課、查詢、學籍管理、作業(yè)與考試管理等，都可以通過網(wǎng)絡遠程交互的方式完成。
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主要有音樂類 幼兒教育 幼兒心理學

遠程教育主要是入學測試和課程考試，一般入學測試會有筆考和機考，而課程考試（期末考試）基本都是筆考，無論機考還是筆考，都需要學員本人到所報名的學習中心所安排的考場進行考試。
希望回答能夠幫助你