體育四項(xiàng)英語(yǔ)考試

北京中考體育考試項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)如下：

男生：1000米，必考項(xiàng)目。引體向上或原地正面擲實(shí)心球，考生從兩個(gè)項(xiàng)目中選擇一個(gè)。足球運(yùn)球繞標(biāo)志物、排球墊球、籃球運(yùn)球繞標(biāo)志物，考生從3個(gè)項(xiàng)目中選擇一個(gè)。

女生：800米，必考項(xiàng)目。一分鐘仰臥起坐或?qū)嵭那?，考生從兩個(gè)項(xiàng)目中選擇一個(gè)。足球、排球、籃球，考生從3個(gè)項(xiàng)目中選擇一個(gè)。

因殘疾喪失運(yùn)動(dòng)能力而不能參加體育考試的考生，應(yīng)當(dāng)憑市殘聯(lián)頒發(fā)的殘疾證書，辦理相關(guān)手續(xù)，現(xiàn)場(chǎng)考試以滿分30分記錄。

過(guò)程性考核的計(jì)分辦法按照《北京市初中體育過(guò)程性考核方案》中的規(guī)定，根據(jù)考生參加體育活動(dòng)的時(shí)間給予10分（滿分）至6分（60%）的分?jǐn)?shù)評(píng)定。

在初中階段因病不宜參加劇烈運(yùn)動(dòng)而長(zhǎng)期免修體育課的考生，不能參加考試，其最終成績(jī)按照總分（40分）的60%（24分）記分。

因臨時(shí)傷病不能參加現(xiàn)場(chǎng)體育考試的考生，其最終成績(jī)由兩部分合計(jì)組成：一是現(xiàn)場(chǎng)考試成績(jī)滿分（30分）的60%（18分），二是過(guò)程性考核成績(jī)（與正?？忌挠?jì)分辦法相同）。

一是必考項(xiàng)目：耐力跑（男生1000米、女生800米）。

二是選考項(xiàng)目：一般是從以下幾個(gè)項(xiàng)目中選擇一個(gè)：50米跑、立定跳遠(yuǎn)、坐位體前屈、游泳、實(shí)心球、引體向上（男）、一分鐘仰臥起坐（女）、一分鐘跳繩等。

三是球類項(xiàng)目：一般是從籃球運(yùn)球繞桿、足球運(yùn)球繞桿和排球連續(xù)墊球三個(gè)球類項(xiàng)目中選擇一個(gè)。

中考體育項(xiàng)目、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和中考體育加到中考中的分?jǐn)?shù)全國(guó)的各地市不盡相同。

各地市中考體育的分值一般是介于30——70分之間。大部分地市的中考體育分?jǐn)?shù)包含兩個(gè)方面：一是平日成績(jī)，一般占總分的三分之一左右；二是中考體育成績(jī)，占三分之二左右。

評(píng)分：

長(zhǎng)春市中考體育成績(jī)滿分50分，以分?jǐn)?shù)形式呈現(xiàn)，并計(jì)入中考總成績(jī)。七、八、九年級(jí)測(cè)試成績(jī)所占比例為3:3:4，即：七年級(jí)15分，八年級(jí)15分，九年級(jí)20分。

具體計(jì)算方法為：七年級(jí)測(cè)試成績(jī)＊15%，八年級(jí)測(cè)試成績(jī)＊15%，九年級(jí)測(cè)試成績(jī)＊20%，總分為50分（計(jì)算分?jǐn)?shù)時(shí)依據(jù)四舍五入的原則，精確到小數(shù)點(diǎn)后一位）。

適合小學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目：跳遠(yuǎn)、跳高、跳繩。

1、跳遠(yuǎn)

跳遠(yuǎn)原是人類獵取食物和逃避狂獸侵害的一種生活技能，后又成為挑選與訓(xùn)練士兵的條件和手段。在古希臘奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)中跳遠(yuǎn)即已作為比賽項(xiàng)目之一。

2、跳高

現(xiàn)代跳高運(yùn)動(dòng)始于歐洲。1827年，威爾遜在英國(guó)舉行的首屆職業(yè)田徑比賽中跳出1.575米，這是第一個(gè)有記載的世界跳高成績(jī)。19世紀(jì)60年代后，跳高開(kāi)始在歐洲和美洲普及。

跳高運(yùn)動(dòng)的技術(shù)動(dòng)作出現(xiàn)過(guò)5次重大演變，即跨越式、剪式、滾式、俯臥式和背越式，現(xiàn)代絕大多數(shù)運(yùn)動(dòng)員都采用背越式。男、女跳高分別于1896年、1928年被列為奧運(yùn)會(huì)比賽項(xiàng)目。

3、跳繩

跳繩，是一人或眾人在一根環(huán)擺的繩中做各種跳躍動(dòng)作的運(yùn)動(dòng)游戲。這種游戲唐朝稱“透索”，宋稱“跳索”，明稱“跳白索”、“跳馬索”，清稱“繩飛”，清末以后稱作“跳繩”。作為一種古老的漢族民俗娛樂(lè)活動(dòng)，南宋以來(lái)，每逢佳節(jié)都跳繩，家家戶戶都要比賽。

小學(xué)生體育鍛煉的好處：

1、每日?qǐng)?jiān)持進(jìn)行一定的體育活胡州動(dòng)，對(duì)于促進(jìn)小學(xué)生胃腸蠕動(dòng)是有好處的，有利于小學(xué)生的胃腸消褲氏蔽化功能，且體育鍛煉也有利于促進(jìn)小學(xué)生的睡眠，消化功能與睡眠好了之后，對(duì)于小學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育是有好處的。

2、彈跳類的體育鍛煉，比如打籃球或者是跳繩等，有利于小學(xué)生骨骼發(fā)育，對(duì)于兒童身高的增長(zhǎng)是有益處的。

3、減少小學(xué)生在成年期患心臟病，高血壓，糖尿病和其他疾病的幾率。體育鍛煉是增強(qiáng)體質(zhì)最有效的方法之一。

4、體育鍛煉可以提高神經(jīng)系統(tǒng)判斷的能力，改善神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能，做出及時(shí)，協(xié)調(diào)，準(zhǔn)確，快速核則的反應(yīng)；使身體適應(yīng)內(nèi)外環(huán)境的變化，維持身體的生命活力。

D

解析：

本題考查的是教學(xué)過(guò)程規(guī)律。教學(xué)的教育性最初由赫爾巴特提出，強(qiáng)調(diào)教學(xué)必然具有教育性的規(guī)律，并強(qiáng)調(diào)了在教學(xué)中必須對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育。闡明了教育與教學(xué)之間存在的內(nèi)在的本質(zhì)聯(lián)系，使道德教育獲得了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。也就是強(qiáng)調(diào)傳授知識(shí)與思想品德教育相統(tǒng)一的規(guī)律。D項(xiàng)正確。

A項(xiàng)：間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合的規(guī)律也叫間接性規(guī)律。與題干不符，排除。

B項(xiàng)：掌握知識(shí)和發(fā)展智力相統(tǒng)一的規(guī)律也叫發(fā)展性規(guī)律。與題干不符，排除。

C項(xiàng)：教師主導(dǎo)與學(xué)生主體相統(tǒng)一的規(guī)律也叫雙邊性規(guī)律。與題干不符，排除。

故正確答案為D。

少年兒童的安全問(wèn)題是關(guān)系到個(gè)體生命和社會(huì)發(fā)展的重大問(wèn)題，本劇在時(shí)下普遍關(guān)注中小學(xué)生安全問(wèn)題時(shí)推出，加之本劇以觀眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的影視手法進(jìn)行表現(xiàn)，易使廣大的學(xué)生、家長(zhǎng)和老師接受，對(duì)普及安全教育知識(shí)能起到很好的宣傳效果。
本劇以真人出演、戲劇表現(xiàn)的形式出現(xiàn)，填補(bǔ)國(guó)內(nèi)此類教育影視作品的一項(xiàng)空白，是時(shí)下社會(huì)各界重視安全教育時(shí)期的一部重要影視教育作品。本劇以影視劇的手法進(jìn)行表現(xiàn)，為傳統(tǒng)的影視行業(yè)的發(fā)展擴(kuò)展了新思路。
本劇除了通過(guò)傳統(tǒng)的渠道進(jìn)行發(fā)行外，主要發(fā)行目標(biāo)為全國(guó)各中小學(xué)校，本劇將做為學(xué)校電子圖書館的館藏電子教材，勢(shì)將伴隨著中國(guó)幾代少年兒童的成長(zhǎng)，影響力深遠(yuǎn)而長(zhǎng)久。