初中英語強(qiáng)調(diào)什么時(shí)態(tài)動(dòng)詞
有這一本就夠你看的了。
一、客觀地評價(jià)自己,定位自己
每個(gè)人在學(xué)習(xí)中的情況不同,我們不能要求自己在初中的最后一段時(shí)間里就一定能在學(xué)習(xí)上突飛猛進(jìn),趕超學(xué)習(xí)成績最好的學(xué)生,這是不現(xiàn)實(shí)的。我們應(yīng)該找準(zhǔn)自己在班級中、年級中的位置,樹立一個(gè)通過自己努力可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),從自己學(xué)習(xí)情況的實(shí)際出發(fā),才能進(jìn)步,才能找到學(xué)習(xí)的信心。否則,只能是在和他人的比較中徒增痛苦,對自己的學(xué)習(xí)是無益的。
二、保持平穩(wěn)的心態(tài)
很多初三的學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中,都是非常焦慮的,會(huì)覺得自己的知識沒有學(xué)好,擔(dān)心剩下的時(shí)間不夠用,總是自己嚇自己,認(rèn)為自己做不好,把大量的時(shí)間都放在擔(dān)心和焦慮中,其實(shí)還不如把這些時(shí)間用來放松一下或者是學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)要求實(shí)事求是,會(huì)就是會(huì),不會(huì)就是不會(huì),不要裝懂,這是對自己的不負(fù)責(zé)。
三、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃
寫一份計(jì)劃,把時(shí)間充分利用,找出自己的薄弱點(diǎn),一個(gè)一個(gè)去攻破,這樣可以增強(qiáng)自信心。
四、勞逸結(jié)合
適當(dāng)?shù)男菹⒁彩沁M(jìn)步的方式。
現(xiàn)在學(xué)習(xí)都給自己學(xué)的。
初中只要把該學(xué)的學(xué)了。該背的背了。就行了。
不要給自己太大壓力。初中學(xué)習(xí)還是很簡單的。
你只要知道中考,挺簡單的。只要你上課聽了。寫了。都能考500分左右吧,
《夢蔽乎的解析》——弗洛伊德
《心靈簡史》
如何調(diào)整好自己的心態(tài)?筆者認(rèn)為有三點(diǎn)至關(guān)重要。
一是欲望不要太高。欲望無止境,欲望越高,一旦不能得到滿足,形成的反差就越大,心態(tài)就越容易失衡。
二是攀比思想不能太重。如果盲目攀比,就會(huì)“人比人,氣死人?!比绻聧徆と吮却?,跟農(nóng)民兄弟比收入,跟先進(jìn)人物比貢獻(xiàn),心態(tài)就能平衡,怨氣就自然消了。
三是要學(xué)會(huì)忘記。不要對過去的事耿耿于懷,過去了的事就讓它過去,這樣才會(huì)少去許多煩惱,心情才能舒暢。
中國科學(xué)院院士裘法祖有一句座右銘,“做人要知足,做事要知不足,做學(xué)問要不知足?!边@既是他的一種超然的人生境界,也是檢驗(yàn)我們心態(tài)好不好的一面鏡子,不妨經(jīng)常照一照,看看自己的心態(tài)是否調(diào)整好了。
每個(gè)人都有一套屬于自我的生活理念,有的人生活的很快樂,有的人卻對生活出奇的失望,歸根揭底是心態(tài)的問題。生活中總是會(huì)出現(xiàn)很多突如其來的災(zāi)難,會(huì)讓人突然陷入一種茫然、焦急、狂躁的情緒之中,更有甚者對生命的絕望。不難看出,隨著社會(huì)的進(jìn)步,競爭的激烈,讓人們的各種壓力增大,如果當(dāng)這種壓力超過了某種負(fù)荷能力的時(shí)候,就會(huì)讓人出現(xiàn)偏激情緒,這樣帶來的后果是無法想象的,我個(gè)人覺得如果人能在適當(dāng)?shù)碾A段給自己找一個(gè)出口,會(huì)逐漸排除這樣的精神壓力,讓你走向更輝煌的道路。
那么我們應(yīng)該怎么減輕這樣的負(fù)面情緒呢?
第一:學(xué)會(huì)讓自己安靜,把思維沉浸下來,慢慢降低對事物的欲望。把自我經(jīng)常歸零,每天都是新的起點(diǎn),沒有年齡的限制,只要你對事物的欲望適當(dāng)?shù)慕档?,?huì)贏得更多的求勝機(jī)會(huì)。(所謂退一步自然寬.)
第二:學(xué)會(huì)關(guān)愛自己,只有多關(guān)愛自己,才能有更多的能量去關(guān)愛他人,如果你有足夠的能力,就要盡量幫助你能幫助的人,那樣你得到的就是幾份快樂,多幫助他人,善待自己,也是一種減壓的方式。
第三:遇到心情煩躁的情況的時(shí)候,你喝一杯白水,放一曲舒緩的輕音樂,閉眼,回味身邊的人與事,對新的未來可以慢慢的輸理,即是一種休息,也是一種冷靜的前進(jìn)思考。
第四:多和自己競爭,沒有必要嫉妒別人,也沒必要羨慕別人。很多人都是由于羨慕別人,而始終把自己當(dāng)成旁觀者,越是這樣,越是會(huì)把自己掉進(jìn)一個(gè)深淵。你要相信,只要你去做,你也可以的。為自己的每一次進(jìn)步而開心(事是不分大與小的,復(fù)雜的事情簡單做,簡單的事情認(rèn)真做,認(rèn)真的事情反復(fù)做,爭取做到最好)
第五:廣泛閱讀,閱讀實(shí)際就是一個(gè)吸收養(yǎng)料的過程,現(xiàn)代人面臨激烈的競爭,復(fù)雜的人際關(guān)系,為了讓自己不至于在某些場合尷尬,可以進(jìn)行廣泛的閱讀,讓自己的頭腦充實(shí)也是一種減壓的方式,人有時(shí)候是這樣的,肚子里空空的時(shí)候會(huì)自然的焦急,這就對了,正是你的求知欲在呼喊你,要活著就需要這樣的養(yǎng)分。
第六:不論在任何條件下,自己不能看不起自己,哪怕全世界都不相信你,看不起你,你一定要相信你自己,因?yàn)槲蚁嘈乓痪湓挘绻阆矚g上了你自己,那么就會(huì)有更多的人喜歡你,如果你想自己是什么樣的人,只要你想,努力去實(shí)現(xiàn),就會(huì)的?。ê芏嗳藶槭裁礇]實(shí)現(xiàn),就是沒毅力)
第七:學(xué)會(huì)調(diào)整情緒,盡量往好處想,很多人遇到一些事情的時(shí)候,就急的象熱鍋上的螞蟻,本來可以很好解決的問題,正是因?yàn)榍榫w的把握不好,讓簡單的事情復(fù)雜化,讓復(fù)雜的事情更難.其實(shí)只要把握好事情的關(guān)鍵,把每個(gè)細(xì)節(jié)處理的得貼就會(huì)游刃有余.遇到棘手的事情,冷靜點(diǎn),然后想如何才能把它做好,你越往好處想,心就越開,越往壞處想,心就越窄!
第八:珍惜身邊的人,用語方面盡量不傷害,哪怕遇到你不喜歡的人,你盡量迂回,找理由離開也不要肆意傷害,這樣不僅讓自己心情太壞,也讓場面更尷尬.珍惜現(xiàn)在身邊的一切。
第九:熱愛生命,每天吸收新的養(yǎng)料,每天要有不同的思維.多學(xué)會(huì)換位思考,盡量找新的事物滿足對世界的新奇感,神秘感。
第十:只有用真心,用愛,用人格去面對你的生活,你的人生才會(huì)更精彩!
要記得,每天保持一份樂觀的心態(tài),如果遇到煩心事,要學(xué)會(huì)哄自己開心,讓自己堅(jiān)強(qiáng)自信,所以你想保持良好的心態(tài),唯一可行的辦法是懷著感恩的心去看世界,用心去看世界,不計(jì)較得失,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊所有令人感動(dòng)的事情,心態(tài)決定狀態(tài),只有保持良好的心態(tài),才能讓自己心情愉快!最后祝我的朋友們都能快樂的過好每一天??!
1、正確地對待考試焦慮
考試焦慮是指學(xué)生由于考試臨近,而產(chǎn)生的一種極度緊張的心理反應(yīng)。簡單地說,就是考生中經(jīng)常出現(xiàn)的一種希望考好又怕考砸,這種對考試結(jié)果無法預(yù)知的處境使考試本身成了一種威脅性刺激,于是產(chǎn)生了緊張、焦慮的反應(yīng)。
我們要知道考試焦慮并不是不應(yīng)該有的,更不是心理問題。心理學(xué)認(rèn)為,焦慮程度即心理緊張水平與考試成績呈倒“U”字曲線關(guān)系。焦慮程度過低和過高,都會(huì)對成績產(chǎn)生負(fù)面影響。如果沒有任何的壓力,也不會(huì)發(fā)揮出最佳水平,而適度的心理緊張,可以使人對考試有種激勵(lì)作用,產(chǎn)生良好的活動(dòng)效果。但過度的考試緊張則導(dǎo)致考試焦慮,影響考場表現(xiàn)及身心的健康。
2、不要挑剔
不要對他人期望過高,應(yīng)看到別人的優(yōu)點(diǎn),不應(yīng)過于挑剔他人行為。世上沒有完美,可能缺少公正,因而要告訴自己:我努力了,能好最好,好不了也不是自己的錯(cuò)。
重新評價(jià)
如果真做錯(cuò)了事,要想到誰都有可能犯錯(cuò)誤,若事與愿違,就應(yīng)進(jìn)行重新自我評價(jià),才能不鉆牛角尖,繼續(xù)正常地工作。
3、學(xué)會(huì)放松實(shí)現(xiàn)目標(biāo)
往年不少學(xué)生進(jìn)入初三后,因考試多,壓力大,容易急躁,尤其是考試成績不理想時(shí),更容易心態(tài)失衡。
中考是知識的較量,更是中學(xué)生心理素質(zhì)的比拼,心態(tài)好的考生往往最后發(fā)揮較好,心態(tài)不好的考生容易發(fā)揮失常。因此,學(xué)生進(jìn)入初三后不僅要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),更要學(xué)會(huì)放松。面對每一次考試,不論結(jié)果如何,學(xué)生都要學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài),告訴自己只要盡力就行了。
新初三生可以通過聽音樂,和同學(xué)、老師交流來調(diào)整心態(tài),放松心情,也可以尋找一些適合自己的放松方法,喜愛體育的學(xué)生可以打打球,愛唱歌的學(xué)生可以唱唱歌。
初一英語時(shí)態(tài)有一般現(xiàn)在時(shí)、一般將來時(shí)、過去將來時(shí)、一般過去時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)等。具體如下:
1、一般現(xiàn)在時(shí)?! ?/p>
(1)概念:經(jīng)常、反復(fù)發(fā)生的動(dòng)作或行為及現(xiàn)在的某種狀況?! ?/p>
(2)時(shí)間狀語:always, usually, often, sometimes, every week , once a week, on Sundays, etc.
2、一般過去時(shí)?! ?/p>
(1)概念:過去某個(gè)時(shí)間里發(fā)生的動(dòng)作或狀態(tài);過去習(xí)慣性、經(jīng)常性的動(dòng)作、行為。
(2)時(shí)間狀語:ago, yesterday, the day before yesterday, last week,? in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc.
3、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。
(1)概念:表示現(xiàn)階段或說話時(shí)正在進(jìn)行的動(dòng)作及行為?! ?/p>
(2)時(shí)間狀語:now, at this time, these days, etc.
4、過去進(jìn)行時(shí)。
(1)概念:表示過去某段時(shí)間或某一時(shí)刻正在發(fā)生或進(jìn)行的行為或動(dòng)作?! ?/p>
(2)時(shí)間狀語:at this time yesterday, at that time或以when引導(dǎo)的謂語動(dòng)詞是一般過去時(shí)的時(shí)間狀語等?!?/p>
5、現(xiàn)在完成時(shí)?!?/p>
(1)概念:過去發(fā)生或已經(jīng)完成的動(dòng)作對現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果,或從過去已經(jīng)開始,持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作或狀態(tài)?! ?/p>
(2)時(shí)間狀語:recently, lately, since…for…,in the past few years, etc.
定語從句看句意,狀語從句看主句時(shí)態(tài),特殊的有主將/祈/情從現(xiàn)
賓語先看主句,主句現(xiàn)在時(shí)隨便選,過去式只挑過去時(shí)態(tài),以此類推
客觀事實(shí)科學(xué)真理等等常識可以用現(xiàn)在時(shí)
不知道我理解的對不對QAQ
中考前心態(tài)調(diào)整的訣竅
強(qiáng)化自信
不管你現(xiàn)在是成績拔尖,還是跟別人有一定差距,千萬別忘了每天都帶著信心起床。不論個(gè)人情況怎樣,每人都有自己的優(yōu)勢和不足,心理素質(zhì)好,抗挫能力強(qiáng),善于超水平發(fā)揮。不管怎樣,在中考前夕,對于自己的缺點(diǎn)和不足不要過多自我責(zé)備,多憶自己的長處和潛力,激發(fā)自信心。
優(yōu)化情緒
心理學(xué)認(rèn)為,人的學(xué)習(xí)生活中,情緒扮演著十分重要的角色,它象染色劑,使人的學(xué)習(xí)生活染上各種各樣的色彩。在迎考復(fù)習(xí)和中考中,要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)移情緒,將自己的情緒調(diào)整到狀態(tài)。在情緒緊張的時(shí)候,聽聽輕音樂,哼哼小調(diào),或伸伸手,彎彎腰,搖搖脖子,扭扭屁股;或漫步戶外,看看云霞,聽聽蛙聲;或與同學(xué)聊聊天,講講趣事,幽默幽默。考場上可做做深呼吸、望望窗外。通過這些,調(diào)節(jié)了心理,優(yōu)化了情緒。
自我減壓
臨考前降低心理預(yù)期目標(biāo),不要老想著一定要考上重點(diǎn)初中。要知道中考只是人生中的一個(gè)階段并不是全部。只要以平常心對待考試,充分發(fā)揮了自己的水平就是勝利。以怎樣的心態(tài)對待復(fù)習(xí)與考試,對進(jìn)入狀態(tài)關(guān)系很大。若把復(fù)習(xí)與考試看成一種挑戰(zhàn),會(huì)激發(fā)自己很快進(jìn)入狀態(tài);把它看成一種鍛煉,會(huì)以平和的心態(tài)投入;把它看成一次機(jī)會(huì),會(huì)以積極的心態(tài)迎接。
合理定位
部分初三學(xué)生盲目自信,可以讓他們自己受挫,可以通過分析考試成績,針對他們馬虎粗心的做題狀態(tài)進(jìn)行嚴(yán)厲批評,可以通過分析解決問題的思路,指出其局限性,強(qiáng)化謙虛謹(jǐn)慎的意識,準(zhǔn)確合理定位,了解自我。
如何調(diào)整好自己的心態(tài)
開懷大笑。健康的開懷大笑是消除壓力的最好方法,也是一種愉快的發(fā)泄方法?!靶σ恍Γ晟佟?,憂愁和壓力自然就和你無緣了。
一吐為快。假如你正為某事所困擾,千萬不要悶在心里,把苦惱講給你可信的、頭腦冷靜的人聽,以取得解脫、支持和指正。
聽聽音樂。輕松的音樂有助于緩解壓力。如果你懂得彈鋼琴、吉它或其他樂器,不妨以此來對付心緒不寧。
閱讀書報(bào)。讀書可以說是最簡單、消費(fèi)最低的輕松消遣方式,不僅有助于緩解壓力,還可使人增加知識與樂趣。
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