初中英語教輔推薦課堂內(nèi)外

是電風(fēng)扇的豐富的

認(rèn)真聽，多練習(xí)

如果你的自覺性比較好，建議去一個10人左右的補(bǔ)習(xí)班，可能有的問題你沒注意到而別人想到了，大家取長補(bǔ)短很不錯。
如果你的自覺性較差，可以去個2人的培訓(xùn)班，讓老師多注意注意你。
不建議去一對一輔導(dǎo)班，無聊又有那么點(diǎn)尷尬，很可能會坐不住。
當(dāng)然，如果你是在完全不情愿的情況下被迫上了某個補(bǔ)習(xí)班，請放平心態(tài)接受吧！那總是對你有益的。
如果你是較好的學(xué)生，上一上補(bǔ)習(xí)班其實(shí)也挺好的，老師會補(bǔ)充很多新知識。
加油吧！祝你早日脫離苦海，躋身尖子生之列！

唱兒歌，大家一起表演

生動有趣，回味無窮

呵呵 我讀高二。這些游戲是我們外教經(jīng)常玩的。不知道對你有沒有什么幫助。
一個游戲差不多會是一節(jié)課的時間的。

1 把這個單元的生詞摘一些下來 然后組成一個方格 然后在那個方格里面找出本單元的生詞。
（幫助同學(xué)熟悉單元生詞。）

2 抄下一些單詞 讓同學(xué)在下面用幾個單詞組成一個句子。然后可以逐漸增加 比如第一次用兩個限定的單詞造句 然后第二輪用四個 第三輪用七個。等等。
（幫助邏輯能力 語法能力）

3 限定一個主題 比如說現(xiàn)在學(xué)的那個單元主要是說環(huán)境保護(hù)。就以環(huán)境為主題 把全班分組之后寫下五個或者三個或者七個與環(huán)境有關(guān)的單詞。

4 任寫一單詞 然后以這個單詞的最后一個字母 為下一個單詞的首字母 接龍。比如你出的單詞是age. 則隨機(jī)抽同學(xué)起來說一個以e開頭的單詞 如extra. 然后再從這些單詞里面選出一些來 讓同學(xué)們自我發(fā)揮寫一個故事.


…… 暫時就是這些了。有一些游戲吧太費(fèi)時間了 不適合初中教學(xué)的。
你也可以選擇讓每個人同學(xué) 用英語來形容一個同學(xué) 然后讓大家猜之類的游戲。
不過這樣的話就純粹是娛樂性質(zhì)了。

上課聽懂下課不會，其實(shí)你還是沒有搞懂知識點(diǎn)，可以向老師或英語好的同學(xué)再請教一下，然后做一些相關(guān)的習(xí)題，鞏固一下，有點(diǎn)知識點(diǎn)是需要背的，其卜念做實(shí)初中的語法無非也就那些。你也可高謹(jǐn)以背誦一些句子，通常句子里都是正確的語法型衡和句式結(jié)構(gòu)，而且對于記生詞來說，背句子遠(yuǎn)比直接背單詞來的有效。希望對你有幫助！

一鍋端講話就去抄書 但我個人還是覺得給學(xué)生們講些小故事感動他們