研究生英語(yǔ)考試指導(dǎo)

研究生和導(dǎo)師的關(guān)系
1個(gè)回答2024-03-03 12:31

研究生和導(dǎo)師有三種關(guān)系:師生關(guān)系、同事關(guān)系、雇傭關(guān)系塵廳。

1、師生關(guān)系:

導(dǎo)師和研究生當(dāng)然首先是師生關(guān)系。作為學(xué)生生涯的延續(xù),研究生扮演這一角色非常輕松。通過(guò)課堂學(xué)到一些比大學(xué)階段更加專業(yè)的“舊知識(shí)”,并輕松地通過(guò)考試。在導(dǎo)師或高年級(jí)研究生的具體指導(dǎo)下,做一些試驗(yàn),再把結(jié)果匯報(bào)給導(dǎo)師,期待導(dǎo)師的評(píng)價(jià)。

2、同事關(guān)系:

研究生工作的襲穗重要任務(wù)是幫助導(dǎo)師檢驗(yàn)?zāi)骋豢茖W(xué)假設(shè)是否正確。而這一過(guò)程,研究生可以并應(yīng)當(dāng)發(fā)揮主動(dòng)性。課題開始的前期基本上是由導(dǎo)師來(lái)完成的,但隨著課題的進(jìn)展,優(yōu)秀的研究生往往自己學(xué)會(huì)提出假設(shè)并試圖證明。

從這一層面上看導(dǎo)師和研究生,將發(fā)現(xiàn)他們是同事關(guān)系,各有所長(zhǎng)。年輕的研究生經(jīng)驗(yàn)不足,但思維敏銳而且精力充沛;導(dǎo)師受雜務(wù)煩擾而且或多或少有些守舊,但穩(wěn)重而且經(jīng)驗(yàn)豐富。

3、雇傭關(guān)系:

導(dǎo)師從國(guó)家、地方政府或企業(yè)中派禪隱獲得科研經(jīng)費(fèi)的資助,讓研究生幫助其完成這些科研任務(wù),并且利用科研經(jīng)費(fèi)給研究生發(fā)放補(bǔ)貼。

從這一層次上看,導(dǎo)師和研究生是特殊的雇傭關(guān)系。由于研究生在完成這一工作時(shí),也是學(xué)習(xí)的過(guò)程,可以獲得學(xué)位。

研究生導(dǎo)師是講師好嗎
1個(gè)回答2024-02-07 05:58
當(dāng)然不好,講師基本上是高校最低職稱鎮(zhèn)脊了,相對(duì)而言,學(xué)術(shù)水平要差一些,手里的項(xiàng)目也少,考衡雹研最好報(bào)教授的,以后如果準(zhǔn)備讀博也方咐旅帆便。
研究生導(dǎo)師都與學(xué)生關(guān)系很好嗎?
1個(gè)回答2024-02-23 06:39

研究生導(dǎo)師和學(xué)生的關(guān)系,并不是全都一樣,有些關(guān)系就比較好,而有些就比較普通。其實(shí)這樣的關(guān)系,跟普通的老師和學(xué)生沒(méi)有差別,老師的質(zhì)量參差不齊,學(xué)生同樣也是。我們不能保證全天下的老師都是優(yōu)質(zhì)的,也無(wú)法保證所有的學(xué)生們都愛學(xué)習(xí)。

1、好老師和好學(xué)生

好老師碰上好學(xué)生,這是大家都希望看到的事情,這樣的師生關(guān)系就像父子。老師會(huì)幫助學(xué)生解決難題,學(xué)生也會(huì)幫老師做一些事情,兩者是互幫互助的狀態(tài)。學(xué)生學(xué)習(xí)是為了自己的前途,老師教學(xué)是為了培養(yǎng)人才,雙方都希望彼此越來(lái)越好。雖然有些導(dǎo)師比較嚴(yán)厲,但大多數(shù)都是為了學(xué)生好。這樣的關(guān)系狀態(tài)是理想的,很多學(xué)生在畢業(yè)之后,依舊和老師保持練習(xí),這就是好的師生關(guān)系。

2、導(dǎo)師不好或者學(xué)生不好

人的性格都是不同的,有些人就比較和藹,而有些人就比較自私。如果導(dǎo)師性格不好的話,是很難跟學(xué)生做朋友的,學(xué)生也不可能與老師交好。當(dāng)然也有很多不好的學(xué)生,他們并不想好好學(xué)習(xí),只要糊弄自己糊弄老師,對(duì)自己不負(fù)責(zé)。這樣的學(xué)生碰到再好的老師,也沒(méi)什么用,就算老師把所有知識(shí)都拿出來(lái),他也不會(huì)想著去消化。時(shí)代不同了,有些老師變了,有些學(xué)生變了,很少有人心門心思放在學(xué)業(yè)上了。

3、師生關(guān)系

現(xiàn)在很多老師和學(xué)生關(guān)系搞得很差,就像是上下級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)。其實(shí)師生是應(yīng)該有感情的,正所謂一日為師終身為父,老師和學(xué)生應(yīng)該具有一定意義上的親情。就算沒(méi)有親情,最起碼也應(yīng)做到互相尊重,至于最后結(jié)果如何,就要看各自的造化了。老師就相當(dāng)于一個(gè)大家長(zhǎng),我們都是老師的孩子,彼此和睦相處才是最正確的。

研究生的導(dǎo)師
1個(gè)回答2024-07-23 08:02
如果網(wǎng)上沒(méi)有公布導(dǎo)師的信息,那么說(shuō)明這個(gè)學(xué)校在初試報(bào)名的過(guò)程中是不需要選導(dǎo)師的,這樣你可以等初試成績(jī)出來(lái)以后,再到他們學(xué)校打聽關(guān)首穗于導(dǎo)師的事情,其實(shí)與導(dǎo)師的聯(lián)系一直到復(fù)試完都沒(méi)有什么太大的關(guān)系備鬧(前提是復(fù)試過(guò)程足夠的公正吧,呵呵),我們學(xué)校(至少我們學(xué)院)是在正式開學(xué)一個(gè)星期以后才選導(dǎo)師的,而且是雙向選擇。

當(dāng)然早點(diǎn)聯(lián)系,最后跟他的機(jī)會(huì)就更者滾卜大一些。
研究生考試英語(yǔ)有聽力么
1個(gè)回答2024-03-01 10:40
初試沒(méi)有,復(fù)試的時(shí)候有!
研究生面試
1個(gè)回答2024-03-08 02:23
不會(huì)回答就老老實(shí)實(shí)的說(shuō)~老師都知道你的知識(shí)范圍~你全都會(huì)老師還要你研究什么~~本來(lái)就是去學(xué)習(xí)知識(shí)的~誠(chéng)懇最重要~你要表現(xiàn)出求知的渴望
研究生面試的時(shí)候
1個(gè)回答2024-03-15 04:05
遇到這種情況,可以多說(shuō)點(diǎn)別的,比如這個(gè)問(wèn)題是什么章節(jié)的,跟什么相關(guān),還有就是我了解的跟這個(gè)有關(guān)的概念還有什么,然后說(shuō)一個(gè)你知道的?;蛘吲e個(gè)例子神馬的。盡量多說(shuō),有誠(chéng)意。然后跟老師說(shuō),我的知識(shí)比較有限,還要跟各位老師學(xué)習(xí)。完畢。
研究生考試英語(yǔ)最少得多少分?
1個(gè)回答2024-08-08 17:28

這個(gè)得看院校的。首先英語(yǔ)分英語(yǔ)一和英語(yǔ)二。英語(yǔ)一難度高一點(diǎn)。然后一般的39所都是自主劃線(不用國(guó)家線),他們的英語(yǔ)要求基本都是4-50多分(特例除外)。然后,如果你英語(yǔ)離分?jǐn)?shù)線還差一點(diǎn),但是你其他學(xué)科分?jǐn)?shù)很高,你可以申請(qǐng)一下,有破格錄取的。除了上面這些學(xué)校其他英語(yǔ)分?jǐn)?shù)線基本就是國(guó)家線了,基本都在30多分。一般來(lái)說(shuō),只要底子不差,英語(yǔ)一可以達(dá)到50-70之間,英語(yǔ)二稍高一點(diǎn)。

研究生考試
1個(gè)回答2024-08-27 21:06
如果說(shuō)你只是在那個(gè)單位實(shí)習(xí),而人事檔案沒(méi)有轉(zhuǎn)過(guò)去的,還不如讀脫產(chǎn)的,這樣你的檔案是轉(zhuǎn)入學(xué)校的,但是你還是可以繼續(xù)實(shí)習(xí),這樣學(xué)校的一些獎(jiǎng)學(xué)金等等的政策還是可以享用,如果是在職的話學(xué)費(fèi)啊各種的還要自己出,學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金政策也不享受,又何必呢?看你是什么專業(yè)的。像是我們法學(xué)的很多都是脫產(chǎn)讀的,完了在二年級(jí)課很少之后都在外面找了實(shí)習(xí)工作,這樣子不也挺好的嗎?
月薪3萬(wàn)的面試題,大家一起研究研究哦
1個(gè)回答2024-02-27 05:25
答案應(yīng)該是9月1日。
1)首先分析這10組日期,經(jīng)觀察不難發(fā)現(xiàn),只有6月7日和12月2日這兩組日期的
日數(shù)是唯一的。由此可知,如果小強(qiáng)得知的N是7或者2,那么他必定知道了老師的
生日。
2)再分析“小明說(shuō):如果我不知道的話,小強(qiáng)肯定也不知道”,而該10組日期的
月數(shù)分別為3,6,9,12,而且都相應(yīng)月的日期都有兩組以上,所以小明得知M后
是不可能知道老師生日的。
3)進(jìn)一步分析“小明說(shuō):如果我不知道的話,小強(qiáng)肯定也不知道”,結(jié)合第2步
結(jié)論,可知小強(qiáng)得知N后也絕不可能知道。
4)結(jié)合第3和第1步,可以推斷:所有6月和12月的日期都不是老師的生日,因?yàn)?
如果小明得知的M是6,而若小強(qiáng)的N==7,則小強(qiáng)就知道了老師的生日。(由第
1步已經(jīng)推出),同理,如果小明的M==12,若小強(qiáng)的N==2,則小強(qiáng)同樣可以知道老師的生日。即:M不等于6和9?,F(xiàn)在只剩下“3月4日 3月5日 3月8日 9月1日
9月5日”五組日期。而小強(qiáng)知道了,所以N不等于5(有3月5日和9月5日),此時(shí),
小強(qiáng)的N∈(1,4,8)注:此時(shí)N雖然有三種可能,但對(duì)于小強(qiáng)只要知道其中的
一種,就得出結(jié)論。所以有“小強(qiáng)說(shuō):本來(lái)我也不知道,但是現(xiàn)在我知道了”,
對(duì)于我們則還需要繼續(xù)推理
至此,剩下的可能是“3月4日 3月8日 9月1日”
5)分析“小明說(shuō):哦,那我也知道了”,說(shuō)明M==9,N==1,(N==5已經(jīng)被排除,3月份的有兩組)











熱門問(wèn)答