初中英語(yǔ)作文的要素

成長(zhǎng)，一個(gè)普通的字詞，可是成長(zhǎng)的過(guò)程卻讓我難以忘卻。
　　我在一個(gè)禮拜天的下午查閱圖書時(shí)無(wú)意中看到了我從出生以后每年的生日照片，每張照片上都記載了我?guī)讱q的生日，這記錄了我的成長(zhǎng)。以我的記憶在我的成長(zhǎng)中有過(guò)快樂(lè)，有過(guò)幸福，有過(guò)淚水，有過(guò)挫折。當(dāng)我遇到挫折時(shí)母親陪伴我支持我，當(dāng)我流淚時(shí)朋友鼓勵(lì)我安慰我。每個(gè)人的成長(zhǎng)中不可能是一帆風(fēng)順的，成長(zhǎng)意味著告別童年，童時(shí)的一切都讓我們留戀，讓我們回味，童年有太多往事那么開心，那么感動(dòng)。倘若成長(zhǎng)是一本書，那么坎坷就藏落在每一語(yǔ)句中的錯(cuò)字。
　　清楚的記得六年級(jí)的一次，我和往常一樣迎著清新的空氣早早地到了學(xué)校，我將課本都準(zhǔn)備好以后就與幾個(gè)一起早來(lái)的同學(xué)玩耍起來(lái)，每天早晨我都這樣邊玩邊等我最要好的朋友，可這天她與往常不同心情很煩躁語(yǔ)氣也不是很和善像吃了槍藥似的，知道她這樣我也不好去惹她，便沒(méi)怎么和她說(shuō)話。到了中午我們都吃完了午飯她把我拉到一邊問(wèn)我為何不理她，我就解釋給她聽她卻打斷我的話莫名其妙的生起氣來(lái)還說(shuō)了一些傷人的話語(yǔ)。我聽到之后心一痛，鼻子一酸，眼眶不知不覺(jué)濕了，我邊哭邊跑向教室，她卻像沒(méi)事的人一樣，我越想越心寒。一下午我理都沒(méi)理她，一直到放學(xué)，我理好書包背帶著煩躁的心情回到了家，但什么事情都逃不過(guò)母親的眼睛，母親問(wèn)我怎么了見我不說(shuō)話又問(wèn)是不是和朋友發(fā)生沖突了，我點(diǎn)點(diǎn)頭，母親說(shuō)：“朋友之間應(yīng)該寬容不是嗎，也許是她一時(shí)的氣話呢。”還讓我自己好好想想。我想了一小時(shí)想想母親說(shuō)的也對(duì)，邊準(zhǔn)備第二天和她和好，當(dāng)我準(zhǔn)備找她時(shí)正遇上她來(lái)找我，她向我道歉說(shuō)昨天不是有意說(shuō)那些話的，我也就原諒了她，我們就這樣和好了。事后想到老師說(shuō)過(guò)的一句話：當(dāng)釘子訂到墻上再拔下來(lái)時(shí)，可那些痕跡永遠(yuǎn)也消除不掉了。
　　或許應(yīng)該謝謝那些傷害過(guò)我的人，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，讓我懂得了更多的事情，去面對(duì)以后成長(zhǎng)過(guò)程中更多的事情。

謝謝你給我的愛(ài)
　謝謝你給我的愛(ài)
　
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　　要問(wèn)世間最偉大的是什么？我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)，那就是母愛(ài)和父愛(ài)，如果讓我選哪個(gè)更好，我只好抱歉地對(duì)你說(shuō)，我覺(jué)得兩個(gè)都好。母愛(ài)如春風(fēng)、似春雨，如陽(yáng)光、似土地。父愛(ài)都很偉大，只是不會(huì)直接表達(dá)出來(lái)，而是在背地里給你關(guān)懷，它像通向光明的燈塔，像走向成功的階梯，像開往幸福的船只，像帶領(lǐng)成就的排頭……
　
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　　我們每個(gè)人都受到過(guò)父母的關(guān)懷，可是你有時(shí)毫不猶豫地接受，心中卻沒(méi)有一絲報(bào)答之情。實(shí)際上報(bào)答這些很容易，只要說(shuō)一聲“謝謝”就行了，可是有些人就是好像沒(méi)學(xué)過(guò)一樣，打死也不說(shuō)一聲“謝謝”，對(duì)于這種行為，我很反感。有一年冬天，我在下雪天上學(xué)，走到半路才想起有書忘在家里了，可再回家取就趕不上了，便跑到學(xué)校和人一起看書，誰(shuí)知我的爸爸頂著寒風(fēng)，冒著雪花，為我送來(lái)了書，還帶來(lái)了一條圍巾，給我之后，我說(shuō)了一聲謝謝，爸爸開心地笑了，他的笑顏把我感染了，這種父愛(ài)難道不是最偉大的嗎？！爸爸，你那么樸素，那么高尚，我卻一直沒(méi)有發(fā)覺(jué)，但是現(xiàn)在兒懂事了，由此我就寫一首小詩(shī)贊美您吧；
　
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　　父愛(ài)，母愛(ài)，都很偉大，
　
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　　我為有這樣的父母而自豪。
　
　　我要努力，我要勤奮；
　
　　我要謙虛，不能驕傲。
　
　　我要用我的成績(jī)來(lái)回報(bào)。
　
　　爸爸媽媽
謝謝你們給我的愛(ài)
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春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是啊！自古以來(lái)教師一直都在默默地為她的學(xué)生奉獻(xiàn)著。她們一直都在付出卻不求回報(bào)。 還記得那是初一下學(xué)期臨近期末考試的時(shí)候，我們班上因靠近樹叢，所以蚊蟲眾多，一直晚自習(xí)的時(shí)候大家總是被蚊蟲攪得不得安寧，無(wú)心學(xué)習(xí)。班主任看得我們感到于心不忍（這樣大家既無(wú)法安心學(xué)習(xí)，也要飽受“折磨”），于是自己跑出校門買蚊香想為我們驅(qū)蚊，想讓我們能夠安心學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在期末考試中能取得一個(gè)好成績(jī)。
怎料，天公不作美，就在鄔老師走在半路的時(shí)候，天空中突然下起了傾盆大雨，教室中的我們也不由得為老師揪起了心，時(shí)間在一分一秒的過(guò)去，我們的心也漸漸的提到了嗓子眼，似乎等了好久鄔老師也沒(méi)有回來(lái)，我們開始議論起來(lái)，生怕鄔老師會(huì)怎么樣······ 突然教室后門口傳來(lái)了一聲響亮的話語(yǔ)：“來(lái)，衛(wèi)鵬安，把蚊香點(diǎn)上。”我們不由得掉過(guò)頭來(lái)看了看，只見鄔老師從頭到腳全都濕了，但她那張堅(jiān)強(qiáng)的臉上沒(méi)有路出絲毫的痛苦之情，反而滿臉微笑，似乎自己什么也不顧了，只要我們能安心學(xué)習(xí)就好，但這怎叫我們?nèi)绦哪兀覀兌紕袼丶覔Q件衣服，她卻執(zhí)意留下，但最終還是“規(guī)勸了”。但她臨走了似乎還不放心，叫我們安心學(xué)習(xí)，考試時(shí)爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)。
還記得每次比較大的考試前鄔老師都會(huì)把上一次考試退步的人逐個(gè)叫到教室外面找我們談話，給我們分析上一次沒(méi)考好的原因并且給我們定下此次考試的目標(biāo)，告訴我們，我們可以超越那個(gè)目標(biāo)的，只要努力，我們有那個(gè)能力，好讓我們?cè)诳荚囍心軌蛉〉眠M(jìn)步，雖然有時(shí)她的話語(yǔ)會(huì)比較嚴(yán)厲，但我們知道，她這是為我們好，是為了我們著想。每一次，被老師叫去談話，都可以感受到她對(duì)我們的一份愛(ài)，我想，也許正是因?yàn)檫@份愛(ài)，她才會(huì)如此嚴(yán)厲吧。她總是十分關(guān)心我們，每當(dāng)我們生病,受傷時(shí)，她總是會(huì)關(guān)心的問(wèn)候，并在一旁細(xì)心的照料我們。在學(xué)校，她總是給予我們?nèi)绺改赴愕年P(guān)愛(ài)，讓我們這些住校生仍舊感到家庭的溫暖。 這就是我們的鄔老師，永遠(yuǎn)關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們，想讓我們有一個(gè)更好的成績(jī)。

在風(fēng)雨中，看到小草頑強(qiáng)的矗立著，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)

你可以寫一個(gè)關(guān)于蟲子的啊。適當(dāng)?shù)募尤搿断x兒飛》的歌詞啊

要不你可以寫一個(gè)關(guān)于糖果森林的，這個(gè)蠻好寫的。

師生情
教師節(jié)到了，老師收到了禮物，但并不如往年高興，原來(lái)是老師的父親去世了，同學(xué)們知道了，紛紛安慰老師，送老師父親最喜歡的牡丹花給老師，老師很感動(dòng)。

[初中作文素材]生命的輝煌在于不斷地進(jìn)取，不斷地超越，初中作文素材。過(guò)去屬于死神。所以，不管你的過(guò)去是痛苦不堪，還是燦爛無(wú)比。請(qǐng)不要沉迷于過(guò)去，緬懷過(guò)去。一時(shí)的失敗并不等于永遠(yuǎn)的失敗，一時(shí)的失敗并不扼殺希望。同樣，一時(shí)的成功并不意味著永遠(yuǎn)的成功，不能整天躺在功勞簿上。人生有逆境，也有順境。身處順境時(shí)，不要忘了居安思危；身處逆境時(shí)，不要忘了自強(qiáng)不息。只有這樣，我們才能立于不敗之地。理想人生沒(méi)有理想，就會(huì)在生活中迷失方向。理想是人生導(dǎo)航的燈塔，少了它，我們的生活會(huì)是一片迷茫。 克雷洛夫曾說(shuō)過(guò)一句話：現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁，為了實(shí)現(xiàn)理想，單說(shuō)是不行的，要緊的是做成功有的人渴望自由，因?yàn)樽杂傻纳钍菬o(wú)拘無(wú)束的。有的人渴望飛翔，因?yàn)榭梢郧宄目辞迨澜缛f(wàn)物的奧妙，讓人有一種充實(shí)的快感……可是我卻不這么想，我渴望成功，因?yàn)槲艺J(rèn)為成功的感覺(jué)是世界上最美的享受，它能給我?guī)?lái)一種油然而生的力量催使我勇敢堅(jiān)強(qiáng)的往前進(jìn)。 人生就象是在攀登一座座陡峭的山峰，然而這里只有兩條路可選，要么就是向山峰舉手投降，那么你就注定失敗，成功之路就是離你越來(lái)越遠(yuǎn)，它只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看你從它身邊走去，直到永久消失。還有一條就是跟山峰斗爭(zhēng)到底，永不放棄。選擇這一條路的人，他們就會(huì)永遠(yuǎn)的面上含笑，知道抵達(dá)成功的彼岸。所以我渴望成功。合作書法術(shù)語(yǔ)。唐代孫過(guò)庭《書譜》稱：一時(shí)而書，有乖有合，合則流媚，乖則雕疏。舊時(shí)行家們習(xí)慣于將書寫得理想和精彩的作品稱為合作。如唐代張彥遠(yuǎn)《法書要錄》引張懷瓘、二王等書錄：（王）獻(xiàn)之嘗與簡(jiǎn)文帝十紙，題最后云：‘下官此書甚合作，愿卿存之。’親情世界上的一切光榮和驕傲,都來(lái)自母親.(高爾基) 母愛(ài)是一種巨大的火焰.(羅曼羅蘭) 世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚(但丁) 舒適,是一個(gè)家庭的自我標(biāo)榜. ——英語(yǔ) 智慧之子使父親快樂(lè),愚昧之子使母親蒙羞. ——所羅門 父子不信,則家道不睦. ——武則天 誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉. ——孟郊友情朋友間的不和，就是敵人進(jìn)攻的機(jī)會(huì)，中學(xué)生作文《初中作文素材》。----中國(guó)諺語(yǔ) 近朱者赤，近墨者黑。 --傅玄 真正的朋友有三種：愛(ài)你的朋友，忘你的朋友，恨你的朋友。 -----桑弗 真正的朋友，是一個(gè)靈魂孕育在兩個(gè)軀體里。 ----亞里士多德 獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞。 ----孔子友誼真是一樣最神圣的東西，不光是值得特別推崇，而是值得永遠(yuǎn)贊揚(yáng)。它是慷慨和榮譽(yù)的最賢慧的母親，是感激和仁慈的姊妹，是憎恨和貪婪的崐死敵；它時(shí)時(shí)刻刻都準(zhǔn)備舍已為人，而且完全出于自愿，不用他人懇求。----薄伽丘挫折1.流水在碰到抵觸的地方，才把它的活力解放?！璧隆镜隆?2.每個(gè)障礙,都有解決的辦法---或者跨越,或者鉆過(guò),或者繞開,或者突破。3.困難并不可怕，可怕的是沒(méi)有面對(duì)困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的信心！4.如果無(wú)風(fēng)鼓帆,就奮力劃槳。5.順境使精力閑散無(wú)用，使我們感覺(jué)不到自己的力量，但是障礙卻喚醒這種力量而加以運(yùn)用。——休謨【英】 6.你所經(jīng)歷的困境、磨難、失敗都是獲得成功的必經(jīng)之路，勇敢吧，去挑戰(zhàn)他們相信自己，你會(huì)成功的！ ——王紹男【中】7.被克服的困難就是勝利的契機(jī)?！窦獱枴居ⅰ?8.不要因?yàn)槔Ь尘偷拖铝祟^,只要我們拿起夢(mèng)想的剪刀,用堅(jiān)強(qiáng)去剪碎它的網(wǎng),就能沖出心中的迷惘,到那時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),那時(shí)的天空格外的美!遺憾君生我未生，我生君已老。 君恨我生遲，我恨君生早。 君生我未生，我生君已老。 恨不生同時(shí)，日日與君好。 我生君未生，君生我已老。 我離君天涯，君隔我海角。 我生君未生，君生我已老。 化蝶去尋花，夜夜棲芳草。此詩(shī)為唐代銅官窯瓷器題詩(shī)，恨不相逢未嫁時(shí) 此情可呆成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然君生我未生，我生君已老。 恨不生同時(shí)，日日與君好。節(jié) 婦 吟 〔唐〕張籍君知妾有夫，贈(zèng)妾雙明珠。 感君纏綿意，系在紅羅襦。 妾家高樓連苑起，良人執(zhí)戟明光里。 知君用心如日月，事夫誓擬同生死。 還君明珠雙淚垂，恨不相逢未嫁時(shí)。錦瑟》 --李商隱錦瑟無(wú)端五十弦，一弦一柱思華年。 莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。 滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。 此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。和諧.和睦協(xié)調(diào)?！对?shī)?周南?關(guān)雎》關(guān)關(guān)雎鳩 漢 鄭玄 箋：后妃說(shuō)樂(lè)君子之德，無(wú)不和諧。 唐 李商隱 《雜纂》：諸婦和諧，不嫌麤辣。 明 高明 《琵琶記?寺中遺像》：敢天教我夫婦再和諧，都因這佛會(huì)。 杜鵬程 《在和平的日子里》第六章：充滿在兩人中間的和諧氣氛給破壞了。2.指使和睦協(xié)調(diào)。 宋 司馬光 《瞽叟殺人》：所貴於 舜 者，為其能以孝和諧其親。3.謂配合得勻稱、適當(dāng)、協(xié)調(diào)?！稌x書?摯虞傳》：施之金石，則音韻和諧。 清 趙翼 《甌北詩(shī)話?黃山谷詩(shī)》：自中 唐 以后；律詩(shī)盛行，競(jìng)講聲病，故多音節(jié)和諧，風(fēng)調(diào)圓美。 秦牧 《藝海拾貝?最后的晚餐》：細(xì)部好了，還得結(jié)構(gòu)和諧完整，才能夠構(gòu)成卓越的整體。生命生命的多少用時(shí)間計(jì)算，生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算。------裴多菲誰(shuí)虛度年華，青春就會(huì)褪色，生命就會(huì)拋棄他們。------雨果 敢于浪費(fèi)哪怕一個(gè)鐘頭時(shí)間的人，說(shuō)明他還不懂得珍惜生命的全部?jī)r(jià)值。------達(dá)爾文 節(jié)省時(shí)間，也就是使一個(gè)人的有限的生命，更加有效地延長(zhǎng)了人的生命------魯迅 如果沒(méi)有寬恕之心，生命會(huì)被無(wú)休止的仇恨和報(bào)復(fù)所支配。------阿薩吉奧利 我們只有獻(xiàn)出生命，才能得到生命。------泰戈?duì)栔挥袨閯e人而活的生命才是值得的。------愛(ài)因斯坦

那你就回答同桌和班級(jí)的事情啊..



切記詳略得當(dāng),細(xì)微之中見真情.



一定要有真情實(shí)感.