消極作文范文初中英語

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當(dāng)孩子處于抑郁狀態(tài)時，我們越是批評他，只能越加劇他的抑郁。正確的做法應(yīng)該是幫孩子排解抑郁，及時給予他關(guān)愛與引導(dǎo)，告訴他“有什么事和媽媽說說”，幫他卸掉內(nèi)心的壓力，這樣才能使他心無旁騖地去做事，他的注意力才不會被這些無聊的瑣事所影響。1.給予抑郁的孩子溫暖的愛一看到孩子有了抑郁情緒，有的媽媽會著急，會急切地詢問，甚至?xí)驗楹⒆拥臓顟B(tài)而訓(xùn)斥他。當(dāng)然，這可能是出于媽媽的愛，媽媽正因為擔(dān)心才會如此著急?？墒?，孩子看到的可能只是我們嚴(yán)肅的表情，聽到的只是我們嚴(yán)厲的話語，這只會使他更加情緒低落。所以，如果發(fā)現(xiàn)孩子情緒不高，每天一副心事重重的樣子，我們就要先調(diào)整自己的情緒，用一種平和的態(tài)度來對待他，用關(guān)切的目光注視他，問話時要盡量和聲細語。即使我們擔(dān)心孩子的情況，也不要急著催他，要給他一種“無論發(fā)生什么媽媽都陪著你”的感覺，讓他能放心地將心里話說出來。和他溝通時，我們還可以拉著他的手，或者抱抱他，摟著他的肩膀，親密的肢體接觸也能緩解孩子內(nèi)心的壞情緒。2.耐心了解孩子抑郁的原因如前所說，導(dǎo)致孩子抑郁的原因有很多，也許只是因為某一件事，也許是因為許多事混雜在了一起。此時，我們要耐心詢問，以找到孩子抑郁的真正原因。在看到孩子表現(xiàn)出抑郁之后，我們先不要急著去問“你怎幺了”，可以從一些其他的事情人手，比如，看到孩子因為抑郁而導(dǎo)致食欲不振時，我們就可以說“今天的飯菜不合胃口嗎？想吃什么？跟媽媽說說，媽媽給你做”，這樣的話可以更容易讓孩子開口，然后，我們再逐漸將話題引到孩子感到抑郁的事情上。在聽的過程中我們要保持耐心，要讓孩子說完，如果有疑問最好用一些開放式的問題詢問，引導(dǎo)孩子講述自己最真實的心情。孩子抑郁的原因有的會非常不起眼，我們不要因此就覺得他沒出息，而是要認同他的情感，這樣，他才不會感到更加抑郁。3.尋找合適的方法引導(dǎo)孩子走出抑郁對于孩子因為不同原因所導(dǎo)致的抑郁，我們可以采取不同的方法來引導(dǎo)他走出抑郁。比如，有的孩子是因為家中氣氛緊張而產(chǎn)生抑郁，那么，我們就要適當(dāng)增強全家人之間的溝通，及時解決彼此之間的問題，多進行一些全家總動員的溫馨活動，以緩和家中的氣氛，這樣，孩子的抑郁自然會慢慢消失。還比如，有的孩子因為自己的學(xué)習(xí)成績與他人相比有差距而抑郁，這時，我們可以幫他改進學(xué)習(xí)方法，并鼓勵他多與之前的自己比較，少與其他人比較，這樣，他才會更容易進步。或者，有的孩子又是因為與同學(xué)之間產(chǎn)生了矛盾，我們就可以教他一些緩和人際關(guān)系的小方法，給他講講我們自己是如何解決這樣的問題的，鼓勵他選擇一些合適的方法去試試。如果說及時溝通可幫孩子緩解內(nèi)心壓力，那么，這些方法則是幫他徹底擺脫抑郁的法寶。也就是說，我們不能只是聽聽孩子為什么抑郁就算了，關(guān)鍵還要教他真正走出抑郁。 ?

營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是最關(guān)鍵的。然后要適當(dāng)?shù)墓膭睿尯⒆佑X得學(xué)習(xí)是一種樂趣，注意最好是玩著學(xué)。作業(yè)嗎，作為一個教育專家認為，可以不做，編上一個謊，瞞過老師。等孩子想做的時候，再不上也不遲??！沒有必要的,著急絕對沒用！不要太看重學(xué)習(xí)成績，人品是人生中最重要的。學(xué)習(xí)是次要的，但是要盡量的讓孩子喜歡上學(xué)習(xí)。