湘魯版初中英語

人教版初中英語書上的發(fā)音是美式發(fā)音。人教版初中英語課本中的英語是由人民教育出版社出版出版的，所采用的的是美式發(fā)音。美式英語，是美國使用的一種英語形式，在美國是最主要的語言，源于伊莉莎白時期的英語，與英式英語相比，在音韻上更趨于保守，大多數(shù)當(dāng)代北美英語都有卷舌音。1、元音差異：英語和美語的發(fā)音最大的區(qū)別之一在它們對渾元音（schwa，音標中的/?/）的處理。英語中，渾元音在單元音中常通發(fā)生在一些非重讀的短音a和短音er上。美語中的er很少為渾元音，并有時對短音i和u，甚至短音的oo采用了渾元音。2、輔音差異：字母r簡直是代表了英美兩國的所有差別，到處都是它。在做輔音時，其實差別也就是當(dāng)r在第一個詞的詞尾，而第二個詞以元音開頭，英國英語會把r連讀當(dāng)作后面一個詞的開頭元音的輔音，而美語會分開來讀，并依舊發(fā)出原有的卷舌音/r/。3、日期、數(shù)字表達方面：在日期方面，美英的表達方式是有差別的。以日為先，月份為后，此為英國式，美國式則與此相反。

紅網(wǎng)湘潭站5月30日訊?據(jù)岳塘公安消息，5月29日上午11點左右，湖南省湘潭市二中的三名學(xué)生結(jié)伴在岳塘區(qū)東坪湘江碼頭游泳，其中兩名學(xué)生在游泳時不幸失蹤。

幾經(jīng)努力，失蹤學(xué)生被成功打撈到，已無生命體征。目前，死亡學(xué)生遺體已被送往殯儀館。

白發(fā)人送黑發(fā)人，想必父母已經(jīng)肝腸寸斷。

為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點

1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境，如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。

2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。

3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。

5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。

7、在游泳中遇到溺水事故時，現(xiàn)場急救刻不容緩，心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動"倒水"動作?；謴?fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵，應(yīng)立即進行人工呼吸，可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。