機(jī)械工程英語(yǔ)考試范圍

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聽力：聽力場(chǎng)景對(duì)聽力詞匯學(xué)習(xí)至關(guān)重要。聽力場(chǎng)景分為生活和學(xué)術(shù)，生活場(chǎng)景包括租房、看病、日常活動(dòng)、旅行、購(gòu)物和求職等；學(xué)術(shù)場(chǎng)景包括作業(yè)討論、課上演講和教授授課等。大家在準(zhǔn)備聽力過(guò)程中，一定要有意識(shí)的按場(chǎng)景擴(kuò)展單詞。 口語(yǔ)：口語(yǔ)話題分為人物、事件、物品和經(jīng)歷四大類。在準(zhǔn)備話題時(shí)，多用自己的語(yǔ)言， 積累自己常用的和想表達(dá)的詞匯，及時(shí)請(qǐng)老師或相關(guān)書籍校正，而不是一味背誦模板。只有建立了自己的單詞表，考試中才能從容不迫，發(fā)揮出比較高的水平。 閱讀：閱讀詞匯量較大。人文社科類中的教育、語(yǔ)言學(xué)、發(fā)展史；自然科學(xué)類中的生物、地質(zhì)、能源環(huán)境等是常考的話題?？忌枇私獬Ｒ娀驹~匯的構(gòu)詞方法，對(duì)單詞進(jìn)行簡(jiǎn)化便于記憶，記憶以能認(rèn)識(shí)不影響理解為準(zhǔn)，不需要會(huì)拼寫和使用，而文章里的術(shù)語(yǔ)則無(wú)需掌握。在研究劍橋真題時(shí)，按篇目話題擴(kuò)展單詞，一并擴(kuò)展背景知識(shí)。 寫作： 寫作題目多以教育、社會(huì)和科技展開。



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內(nèi)部變量和外部變量?jī)煞N。

內(nèi)部是指定義在函數(shù)內(nèi)部、文件內(nèi)部的變量，作用域?yàn)楸竞瘮?shù)可用但函數(shù)外不可用，或文件內(nèi)部可用，外部文件不可用。
外部變量是定義在函數(shù)以外的，可以被其它函數(shù)使用（但不一定被使用，因?yàn)橛锌赡芏x在兩個(gè)函數(shù)之間，這種情況下，下面的函數(shù)可用，而上面的不可用。）；如果定義在其它文件中，則在通過(guò)Include引用了相關(guān)頭文件后也可以使用。在include語(yǔ)句之后的函數(shù)都可以使用。

我自己沒(méi)考數(shù)學(xué)，不太了解，轉(zhuǎn)載別人的。



數(shù)學(xué)一二三的差別其實(shí)并不僅僅體現(xiàn)在難度上，而是體現(xiàn)在考試范圍和側(cè)重點(diǎn)的差別上。

數(shù)一、數(shù)二一般是理工類的，它們對(duì)高數(shù)的要求比較高。而數(shù)三重點(diǎn)是放在概率論、數(shù)理統(tǒng)計(jì)上的。而且數(shù)學(xué)三一般比數(shù)學(xué)一范圍還要廣一點(diǎn)，難度還要大一點(diǎn)。與數(shù)學(xué)二相比，數(shù)學(xué)三考試的范圍要更廣一些，像無(wú)窮級(jí)數(shù)，這方面數(shù)學(xué)二就不考，數(shù)學(xué)二還不考概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)。從高等數(shù)學(xué)的角度來(lái)講，數(shù)學(xué)一當(dāng)然是這四類數(shù)學(xué)中最難的，但是如果從概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)的角度來(lái)講，數(shù)學(xué)三則要難一些。

范圍的大小從很大程度上也決定了復(fù)習(xí)投入精力的多少，從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，數(shù)學(xué)一最難，其次是數(shù)學(xué)三。



數(shù)學(xué)（一）適用的招生專業(yè)為：

（1）工學(xué)門類的力學(xué)、機(jī)械工程、光學(xué)工程、儀器科學(xué)與技術(shù)、治金工程、動(dòng)力工程及工程熱物理、電氣工程、電子科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、控制科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、土木工程、水利工程、測(cè)繪科學(xué)與技術(shù)、交通運(yùn)輸工程、船舶與海洋工程、航空宇航科學(xué)與技術(shù)、兵器科學(xué)與技術(shù)、核科學(xué)與技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)工程等一級(jí)學(xué)科中所有的二級(jí)學(xué)科、專業(yè)。

（2）管理學(xué)門類中的管理科學(xué)與工程一級(jí)學(xué)科中所有的二級(jí)學(xué)科、專業(yè)。

數(shù)學(xué)（二）適用的招生專業(yè)為：

工學(xué)門類的紡織科學(xué)與工程、輕工技術(shù)與工程、農(nóng)業(yè)工程、林業(yè)工程、食品科學(xué)與工程等一級(jí)學(xué)科中所有的二級(jí)學(xué)科、專業(yè)。

數(shù)學(xué)（一）、數(shù)學(xué)（二）可以任選其一的招生專業(yè)為：

工學(xué)門類的材料科學(xué)與工程、化學(xué)工程與技術(shù)、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程、礦業(yè)工程、石油與天然氣工程、環(huán)境科學(xué)與工程等一級(jí)學(xué)科中所有的二級(jí)學(xué)科、專業(yè)。

數(shù)學(xué)（三）適用的招生專業(yè)為：

除經(jīng)濟(jì)學(xué)中一級(jí)學(xué)科理論經(jīng)濟(jì)學(xué)下屬的少數(shù)專業(yè)外，經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)(行政管理，農(nóng)林管理等除外)都要考。

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墻面，地面。角落

相對(duì)而言，工程內(nèi)容要比工程范圍具體的多。如果不是嚴(yán)格界定，通常指的是一個(gè)意思。
看到你的補(bǔ)充說(shuō)明了。
比如，我們可以這樣講：“這項(xiàng)工程包括基礎(chǔ)工程、主體結(jié)構(gòu)及土建工程，不包括內(nèi)部裝修”。這是講的工程范圍。更多的是以分部工程進(jìn)行劃分的。
如果說(shuō)包括什么工作內(nèi)容，則我們這樣講：“混凝土工程、砌體、屋面防水、墻地面抹灰、門窗安裝等等內(nèi)容”更多的是從工藝角度進(jìn)行闡述。

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