英語考試分析反饋與建議

首先要明白學校想讓家長們反饋什么 是六一節(jié)日兒童的怎么過的，還是學校組織了什么活動，讓家長反饋信息然后寫出事實，并評論一下就好了。

幼兒園需要面對的是所有家長，而不是只有一對一教學模式

從小班到大班，幼兒園至少由三個不同層次不同年齡段的孩子構成，每個班級都有好幾十個孩子，加一起，整個幼兒園的孩子數(shù)量應該都超過三位數(shù)了。

這樣，孩子們的背后對應的就有上百個家長，俗話說，人上一百形形色色。

不同家長的要求都各有不同，每個孩子都是家長們的心頭寶貝，每個家長都期望幼兒園能夠格外關注到自家孩子。

家長們對孩子的心疼都是無條件的，甚至可以說在家里孩子就是王者一樣的存在，容不得半點委屈。

自然家長們也希望幼兒園或者其他人也能像自己一樣可以好好寶貝自己的孩子，為確保能夠實施，難免就會向幼兒園提出來多多關照孩子。

幼兒園每天都要接到類似的建議，可以說目不暇接，也可以說疲于奔命。幼兒園很希望孩子們都能好好的，能夠為幼兒園帶來更多良好口碑，以增加更多生源。

但是因為提建議的家長可能太多了，處理完畢也需要一定的時間，一時半會幼兒園無法能夠第一時間反饋給家長，以致家長們誤以為幼兒園故意怠慢了。

其實這真怪不得幼兒園，園方也希望和各位家長保持良好聯(lián)系。如果家長認為確有需要，不妨直接和幼兒園溝通，以解心中的疑問。

中班幼兒家長反饋建議寫法如下：

1、希望幼兒園不要再用鋁制餐具，送飯時要加蓋。

2、在換季時應積極預防孩子感冒。

3、應多帶三歲以下兒童曬太陽。

4、培養(yǎng)幼兒的安全意識，在日常生活中對孩子進行安全教育。

5、注意培養(yǎng)幼兒良好的生活和學習習慣。

6、嚴格門衛(wèi)制度，特別是應加強夜間門衛(wèi)管理。

7、在教育活動中應多鼓勵少批評幼兒。

8、增加幼兒戶外活動時間，切實提高幼兒體能。

9、要重視培養(yǎng)幼兒獨立生活的能力。

10、要重視培養(yǎng)幼兒動手動腦的能力。

11、要有意識地培養(yǎng)幼兒語言表達能力。

12、教師要多學點“心理學”，多了解、理解孩子，做孩子的知心朋友。

13、多帶孩子們到大自然中去。

14、幼兒一日生活應豐富多彩。

15、應為孩子營造一個寬松、愉快的環(huán)境。

16、對于個性較強的幼兒要多加引導、關心、教育。

17、鼓勵幼兒創(chuàng)新精神，提高幼兒參與意識。

18、教師要愛孩子，應該真正讓孩子們體會到教師像“媽媽”一樣。

19、對孩子要加強品德教育，從小樹立良好的道德意識。

20、幼兒園的教育要面對每一個孩子，不要有親有疏。

幼兒園家長反饋和建議如下：

感謝您對寶寶的細心照顧，最近寶寶進步很大，很快適應集體生活，在此給幼兒園提一些建議，盡量讓幼兒多動手動腦，比如辦一些親子手工作品展覽等。在總結了上半學期我班幼兒的發(fā)展情況，班級的優(yōu)勢弱勢后，又設定了這個學期的目標。整個活動的過程中家長們都全神貫注的傾聽。

我們向家長針對衛(wèi)生保健、安全、幼兒發(fā)展的一個情況、園本課程、家園共育做了簡單的介紹，相信家長們都有一定的了解了。教育也是一樣，不要去強勢的抹殺孩子的興趣，也不要強勢的去給孩子灌輸知識，這樣只會適得其反。相信在家園共同努力下，我們小一班的各項工作一定會順利、出色的開展。