節(jié)能減排英語考試翻譯
大學(xué)生如何節(jié)能減排
節(jié)約用水。用電,,,做好自我約束。。積極創(chuàng)新思考,研究節(jié)能措施
有關(guān)節(jié)能減排的漫畫
如果你有繪畫功底的話在這里只能文字表達(dá):
畫個馬路一點透視圖,虛實要把握好,空中彌漫著濃煙,頂上要有一段文字,“節(jié)能環(huán)保、美麗家園”
畫個馬路一點透視圖,虛實要把握好,空中彌漫著濃煙,頂上要有一段文字,“節(jié)能環(huán)保、美麗家園”
求中學(xué)生節(jié)能減排的感想
高校學(xué)生為主導(dǎo)、面向全國的綠色信息發(fā)布平臺;覆蓋范圍包括兩岸四地 (大陸、香港、澳門及臺灣);致力于為全國高校環(huán)境保護(hù)人士及團(tuán)體,提供一個公平發(fā)展交流的平臺,提供各項公平的、可持續(xù)發(fā)展的機(jī)會及資源;配合國家政策堅持科學(xué)發(fā)展觀,開展環(huán)境保護(hù)事業(yè)的文化交流、學(xué)術(shù)交流和信息交流;倡導(dǎo)以和諧及理性的態(tài)度,解決社會和環(huán)境的各項問題;團(tuán)結(jié)全國高校環(huán)境保護(hù)人士和團(tuán)體,保持正面樂觀的態(tài)度,以教育、鼓勵及協(xié)商的方式推廣環(huán)保理念,共建綠色和諧社會。
中國高校環(huán)境保護(hù)網(wǎng)--CUEPN堅持:社會、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境,合則共贏、分則共損的可持續(xù)發(fā)展觀。我們倡導(dǎo)以正面、樂觀、專業(yè)、教育的信念,以可持續(xù)發(fā)展為原則,以贊賞作為鼓勵、以鼓勵取代指責(zé),以和諧取代對抗,以協(xié)商取代激進(jìn);通過教育、鼓勵、資助三種方式,向中國高校推廣正確環(huán)保管理理念,培養(yǎng)杰出的環(huán)保精英人才。并以中國高校環(huán)境保護(hù)網(wǎng)--CUEPN為基點,把環(huán)保中的正面理念,輻射至社會各界,提高全國高校環(huán)境保護(hù)人士及團(tuán)體的凝聚力。團(tuán)結(jié)全國各地的環(huán)境保護(hù)團(tuán)體、非盈利團(tuán)體、慈善團(tuán)體、各高校組織及社會各界,共同參與環(huán)境保護(hù)工作,集思廣益,求同存異,全面推動社會、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展,共同為保護(hù)中國環(huán)境而努力!
我們的項目:
中國高校環(huán)境保護(hù)網(wǎng)--CUEPN堅持:社會、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境,合則共贏、分則共損的可持續(xù)發(fā)展觀。我們倡導(dǎo)以正面、樂觀、專業(yè)、教育的信念,以可持續(xù)發(fā)展為原則,以贊賞作為鼓勵、以鼓勵取代指責(zé),以和諧取代對抗,以協(xié)商取代激進(jìn);通過教育、鼓勵、資助三種方式,向中國高校推廣正確環(huán)保管理理念,培養(yǎng)杰出的環(huán)保精英人才。并以中國高校環(huán)境保護(hù)網(wǎng)--CUEPN為基點,把環(huán)保中的正面理念,輻射至社會各界,提高全國高校環(huán)境保護(hù)人士及團(tuán)體的凝聚力。團(tuán)結(jié)全國各地的環(huán)境保護(hù)團(tuán)體、非盈利團(tuán)體、慈善團(tuán)體、各高校組織及社會各界,共同參與環(huán)境保護(hù)工作,集思廣益,求同存異,全面推動社會、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展,共同為保護(hù)中國環(huán)境而努力!
我們的項目:
作為中學(xué)生該如何節(jié)能減排
△在不使用時及時關(guān)閉各種電器,并最大限度地利用日光。
△打開電冰箱的次數(shù)要盡可能少。打開電冰箱時要損失大量的冷氣,重新制冷需要消耗更多的能源。在城市家庭中,電冰箱的耗電量占電力消費量的25%以上,這一家用電器的正確使用大大有助于節(jié)約能源。
△在有蓋的容器中對液體加熱可節(jié)約20%—30%的能源。煤氣爐的火焰最好也不要超出鍋底。鍋中的液體沸騰后,要把火焰降低到最低限度。打開烤箱門,溫度要降低15℃—25℃,重新升溫需要更多能源。因此,打開烤箱的次數(shù)要盡可能減少。
△在家庭中,采暖占據(jù)了很大一部分能源消耗。應(yīng)該保持設(shè)備的良好運轉(zhuǎn):如果設(shè)備運轉(zhuǎn)情況不好,會損失30%—50%的能源。嚴(yán)密的隔絕狀態(tài)可避免熱量的流失,如封閉門窗和填補墻壁和屋頂?shù)穆┒吹取?br/>
△洗衣機(jī)以冷水運轉(zhuǎn),可節(jié)約80%—92%的能源:不甩于而經(jīng)陽光和空氣自然晾干也有助于環(huán)境的改善。
△需洗滌的衣物和餐具要達(dá)到一定數(shù)量時再接通洗衣機(jī)或洗砣機(jī)。
△家庭供水需要消費大量能源。另外,水也不是取之不盡的。因此,合理用水對生態(tài)的改善具有重大意義。
△打開水龍頭每分鐘要消耗11—19升水。因此,必須減少水龍頭打開的時間。如果養(yǎng)成這種習(xí)慣的話,刷牙僅需2升水就夠了。如果洗臉時使用放到臉盆中的水,而不是任由水從水龍頭中流出的話,可節(jié)約55升水。
△為節(jié)約能源,淋浴要比泡澡好。
應(yīng)找到更合理和行之有效的交通工具,如公共汽車(可節(jié)約能源50%—75%)或騎自行車。
△打開電冰箱的次數(shù)要盡可能少。打開電冰箱時要損失大量的冷氣,重新制冷需要消耗更多的能源。在城市家庭中,電冰箱的耗電量占電力消費量的25%以上,這一家用電器的正確使用大大有助于節(jié)約能源。
△在有蓋的容器中對液體加熱可節(jié)約20%—30%的能源。煤氣爐的火焰最好也不要超出鍋底。鍋中的液體沸騰后,要把火焰降低到最低限度。打開烤箱門,溫度要降低15℃—25℃,重新升溫需要更多能源。因此,打開烤箱的次數(shù)要盡可能減少。
△在家庭中,采暖占據(jù)了很大一部分能源消耗。應(yīng)該保持設(shè)備的良好運轉(zhuǎn):如果設(shè)備運轉(zhuǎn)情況不好,會損失30%—50%的能源。嚴(yán)密的隔絕狀態(tài)可避免熱量的流失,如封閉門窗和填補墻壁和屋頂?shù)穆┒吹取?br/>
△洗衣機(jī)以冷水運轉(zhuǎn),可節(jié)約80%—92%的能源:不甩于而經(jīng)陽光和空氣自然晾干也有助于環(huán)境的改善。
△需洗滌的衣物和餐具要達(dá)到一定數(shù)量時再接通洗衣機(jī)或洗砣機(jī)。
△家庭供水需要消費大量能源。另外,水也不是取之不盡的。因此,合理用水對生態(tài)的改善具有重大意義。
△打開水龍頭每分鐘要消耗11—19升水。因此,必須減少水龍頭打開的時間。如果養(yǎng)成這種習(xí)慣的話,刷牙僅需2升水就夠了。如果洗臉時使用放到臉盆中的水,而不是任由水從水龍頭中流出的話,可節(jié)約55升水。
△為節(jié)約能源,淋浴要比泡澡好。
應(yīng)找到更合理和行之有效的交通工具,如公共汽車(可節(jié)約能源50%—75%)或騎自行車。
怎樣畫關(guān)于節(jié)能減排的畫
我就以我個人的想法說說我的建議首先節(jié)能.減排是節(jié)什么能,減什么排我建議用抽象的表現(xiàn)方式來畫,盡量夸大,讓人看到這幅畫有種危機(jī)感感覺世界大量方法廢氣,廢水的危害.浪費能源對以后我們的生活帶來的不便如果是我畫這幅畫的話,我會用藍(lán)灰色調(diào)來表現(xiàn)表現(xiàn)出我們生活環(huán)境的灰暗建議這幅畫要畫大點,比較有影響力,像海報那樣的我已經(jīng)很久沒畫過畫了淺薄之談,希望能幫到樓主呵呵
明天要考試了,說幾個笑話讓我減減壓好不好?
1.一天,老公在車?yán)镉X得無聊就發(fā)短信息給自己的老婆:小妞,給大爺笑一個。一會,老婆的信息回過來了:大爺請自重,小女子賣身不賣藝!!2.一媽媽領(lǐng)著兒子去超市買東西。挑好東西后,我指著超市里的牌子問他:“寶貝兒,上面寫的是什么,你認(rèn)識嗎?”
牌子上寫著“牛奶”,兒子只念出了“?!弊?。
我在一旁問:“‘牛’的后面是什么?”
兒子答:“尾巴?!?br>
3.我外甥還在上幼兒園,一次帶他去吃麥當(dāng)勞。
他一邊吃一邊又得意又正經(jīng)的問我“姨,你象我這么大的時候吃過麥當(dāng)勞嗎?
我故意很失望的說:“沒吃過”
小P孩來精神了,得意的問我:“你知道為什么沒吃過嗎?”
看他那得意樣子,我問道:“為什么呀?
他呵呵笑著說:“那是因為生你生的太早了,那時候什么東西都沒有,不象我生的正是時候,想吃什么有什么?!?br>
我當(dāng)時就明白了,這肯定是幼兒園老師教育過他們生活在幸福的時代。
我就想故意想逗逗他玩。
我也跟著他學(xué),又得意又正經(jīng)的問他:“你吃過恐龍肉嗎?
小P孩就笑了:“恐龍肉?恐龍已經(jīng)滅絕了,我當(dāng)然沒吃過。
我說:“看,沒吃過吧,我象你這么大的時候,經(jīng)常吃恐龍肉,恐龍肉特別的好吃,你知道你為什么沒吃過恐龍肉嗎?
小p孩來精神了:“你真的吃過恐龍肉嗎?那我為什么沒吃過呀”
我故意一本正經(jīng)的說:“咳,生你生的太晚了,恐龍都滅絕了,當(dāng)然吃不到恐龍肉了,不象我生的那么早,有恐龍肉吃,恐龍肉那個好吃呀,現(xiàn)在想起來都流口水。
當(dāng)時那個小p孩,羨慕的呀,眼睛都直了:“那恐龍肉什么味道?有麥當(dāng)勞好吃嗎?
我一臉不屑的說:“沒看見我現(xiàn)在都不吃麥當(dāng)勞嗎?,麥當(dāng)勞怎么能跟恐龍肉相比,這世界上最好吃的肉就是恐龍肉。
小p孩一臉失望的咳了一聲,低頭吃他的麥當(dāng)勞了。
牌子上寫著“牛奶”,兒子只念出了“?!弊?。
我在一旁問:“‘牛’的后面是什么?”
兒子答:“尾巴?!?br>
3.我外甥還在上幼兒園,一次帶他去吃麥當(dāng)勞。
他一邊吃一邊又得意又正經(jīng)的問我“姨,你象我這么大的時候吃過麥當(dāng)勞嗎?
我故意很失望的說:“沒吃過”
小P孩來精神了,得意的問我:“你知道為什么沒吃過嗎?”
看他那得意樣子,我問道:“為什么呀?
他呵呵笑著說:“那是因為生你生的太早了,那時候什么東西都沒有,不象我生的正是時候,想吃什么有什么?!?br>
我當(dāng)時就明白了,這肯定是幼兒園老師教育過他們生活在幸福的時代。
我就想故意想逗逗他玩。
我也跟著他學(xué),又得意又正經(jīng)的問他:“你吃過恐龍肉嗎?
小P孩就笑了:“恐龍肉?恐龍已經(jīng)滅絕了,我當(dāng)然沒吃過。
我說:“看,沒吃過吧,我象你這么大的時候,經(jīng)常吃恐龍肉,恐龍肉特別的好吃,你知道你為什么沒吃過恐龍肉嗎?
小p孩來精神了:“你真的吃過恐龍肉嗎?那我為什么沒吃過呀”
我故意一本正經(jīng)的說:“咳,生你生的太晚了,恐龍都滅絕了,當(dāng)然吃不到恐龍肉了,不象我生的那么早,有恐龍肉吃,恐龍肉那個好吃呀,現(xiàn)在想起來都流口水。
當(dāng)時那個小p孩,羨慕的呀,眼睛都直了:“那恐龍肉什么味道?有麥當(dāng)勞好吃嗎?
我一臉不屑的說:“沒看見我現(xiàn)在都不吃麥當(dāng)勞嗎?,麥當(dāng)勞怎么能跟恐龍肉相比,這世界上最好吃的肉就是恐龍肉。
小p孩一臉失望的咳了一聲,低頭吃他的麥當(dāng)勞了。
節(jié)能減排汽車有哪些
節(jié)能減排汽車有比亞迪f3dm、普銳斯、凱美瑞hybrid、比亞迪e6、雷凌雙擎和亞洲龍,節(jié)能減排汽車是以內(nèi)燃機(jī)為主要動力系統(tǒng),綜合工況燃料消耗量優(yōu)于下一階段目標(biāo)值的汽車。以比亞迪e6的2017款400豪華版為例:其是一款緊湊型5門5座MPV,搭載電動車單速變速箱,行李箱容積為450L。比亞迪e6的2017款400豪華版的長寬高分別為4560mm、1822mm、1630mm,軸距為2830mm,發(fā)動機(jī)最大扭矩為450牛米,最大功率為120千瓦,驅(qū)動方式為前置前驅(qū)。
考試前有什么減壓的好方法啊
①深呼吸法:考前找一個比較安靜的地方,站立,眼微閉,全身放松,深呼吸,同時默念“1-2-3”,心想:放松、放松。 這樣可以使血液循環(huán)減慢、心神安定下來,全身有一種輕松感。
②扮怪臉法:找一稍偏僻的地方扮怪臉,歪嘴扭唇、抬鼻斜眼,放松面部肌肉。如能面對小鏡子看到自己的古怪神態(tài),一定會忍俊不禁地發(fā)出笑聲,一切牽腸掛肚的念頭都消失了。
③精神勝利法:心里想,我一定能成功,一定能發(fā)揮超常,考出好成績。我考不好,別人也不怎么樣。反而會降低壓力,保持平常心。
④臨場活動法:由于正常的緊張情緒也會使體內(nèi)產(chǎn)生大量的熱能,所以可以在考試前稍稍活動活動,使熱量散發(fā)??勺邉?、小跑、搖擺、踢腿;可以雙手握緊再放開, 讓全身肌肉縮緊再放松; 可在考試過程中用力擰一下身體的某一部位。這樣緊張情緒會漸漸消失。
⑤閉目養(yǎng)神法:閉目,舌抵上腭,經(jīng)鼻吸氣,安定神情??梢栽O(shè)想一個人走在幽靜的森林里,恬然自得。
⑥凝視法:確定一個距離較遠(yuǎn)的明朗的物體,凝神并細(xì)心地去分析、琢磨其顏色與遠(yuǎn)近。
⑦漫畫消遣法:可翻翻夸張、逗趣的一些漫畫作品,促使心情開朗、情緒高漲,重新占據(jù)優(yōu)越感,恢復(fù)自信心。
⑧自我暗示法:“我已做好充分準(zhǔn)備,不會考壞的”、“緊張是膽小鬼的行為”。
⑨類比法:“我考試緊張,任何人考試都緊張?!睂Υ俗约翰环撂┤惶幹?。
⑩聯(lián)想法:緊張時,想自己曾經(jīng)做過成功的事,回想成功時的心理體驗,這樣會感到非常滿足,從而消除緊張。
很多人在考試時總考不出自己的實際水平,拿不到理想的分?jǐn)?shù),究其原因,就是心理素質(zhì)不過硬,考試時過于緊張的緣故,還有就是把考試的分?jǐn)?shù)看得太重,所以才會導(dǎo)致考試失利,你要學(xué)會換一種方式來考慮問題,你要學(xué)會調(diào)整自己的心態(tài),人們常說,考試考得三分是水平,七分是心理,過于地追求往往就會失去,就是這個緣故;不要把分?jǐn)?shù)看得太重,即把考試當(dāng)成一般的作業(yè),理清自己的思路,認(rèn)真對付每一道題,你就一定會考出好成績的;你要學(xué)會超越自我,這句話的意思就是,心里不要總想著分?jǐn)?shù)、總想著名次;只要我這次考試的成績比我上一次考試的成績有所提高,哪怕是只高一分,那我也是超越了自我;這也就是說,不與別人比成績,就與自己比,這樣你的心態(tài)就會平和許多,就會感到?jīng)]有那么大的壓力,學(xué)習(xí)與考試時就會感到輕松自如的;你試著按照這種方式來調(diào)整自己,你就會發(fā)現(xiàn),在不經(jīng)意中,你的成績就會提高許多;
這就是我的經(jīng)驗之談,媽媽教給我的道理,使我順利地度過了中學(xué)階段,也使我的成績從高一班上的30多名到高三時就進(jìn)入了年級的前10名,并且沒有感到絲毫的壓力,學(xué)得很輕松自如,你不妨也試一試,但愿我的經(jīng)驗?zāi)苁鼓愕膲毫τ兴鶞p輕、成績有所提高,那我也就感到欣慰了;
最祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!
②扮怪臉法:找一稍偏僻的地方扮怪臉,歪嘴扭唇、抬鼻斜眼,放松面部肌肉。如能面對小鏡子看到自己的古怪神態(tài),一定會忍俊不禁地發(fā)出笑聲,一切牽腸掛肚的念頭都消失了。
③精神勝利法:心里想,我一定能成功,一定能發(fā)揮超常,考出好成績。我考不好,別人也不怎么樣。反而會降低壓力,保持平常心。
④臨場活動法:由于正常的緊張情緒也會使體內(nèi)產(chǎn)生大量的熱能,所以可以在考試前稍稍活動活動,使熱量散發(fā)??勺邉?、小跑、搖擺、踢腿;可以雙手握緊再放開, 讓全身肌肉縮緊再放松; 可在考試過程中用力擰一下身體的某一部位。這樣緊張情緒會漸漸消失。
⑤閉目養(yǎng)神法:閉目,舌抵上腭,經(jīng)鼻吸氣,安定神情??梢栽O(shè)想一個人走在幽靜的森林里,恬然自得。
⑥凝視法:確定一個距離較遠(yuǎn)的明朗的物體,凝神并細(xì)心地去分析、琢磨其顏色與遠(yuǎn)近。
⑦漫畫消遣法:可翻翻夸張、逗趣的一些漫畫作品,促使心情開朗、情緒高漲,重新占據(jù)優(yōu)越感,恢復(fù)自信心。
⑧自我暗示法:“我已做好充分準(zhǔn)備,不會考壞的”、“緊張是膽小鬼的行為”。
⑨類比法:“我考試緊張,任何人考試都緊張?!睂Υ俗约翰环撂┤惶幹?。
⑩聯(lián)想法:緊張時,想自己曾經(jīng)做過成功的事,回想成功時的心理體驗,這樣會感到非常滿足,從而消除緊張。
很多人在考試時總考不出自己的實際水平,拿不到理想的分?jǐn)?shù),究其原因,就是心理素質(zhì)不過硬,考試時過于緊張的緣故,還有就是把考試的分?jǐn)?shù)看得太重,所以才會導(dǎo)致考試失利,你要學(xué)會換一種方式來考慮問題,你要學(xué)會調(diào)整自己的心態(tài),人們常說,考試考得三分是水平,七分是心理,過于地追求往往就會失去,就是這個緣故;不要把分?jǐn)?shù)看得太重,即把考試當(dāng)成一般的作業(yè),理清自己的思路,認(rèn)真對付每一道題,你就一定會考出好成績的;你要學(xué)會超越自我,這句話的意思就是,心里不要總想著分?jǐn)?shù)、總想著名次;只要我這次考試的成績比我上一次考試的成績有所提高,哪怕是只高一分,那我也是超越了自我;這也就是說,不與別人比成績,就與自己比,這樣你的心態(tài)就會平和許多,就會感到?jīng)]有那么大的壓力,學(xué)習(xí)與考試時就會感到輕松自如的;你試著按照這種方式來調(diào)整自己,你就會發(fā)現(xiàn),在不經(jīng)意中,你的成績就會提高許多;
這就是我的經(jīng)驗之談,媽媽教給我的道理,使我順利地度過了中學(xué)階段,也使我的成績從高一班上的30多名到高三時就進(jìn)入了年級的前10名,并且沒有感到絲毫的壓力,學(xué)得很輕松自如,你不妨也試一試,但愿我的經(jīng)驗?zāi)苁鼓愕膲毫τ兴鶞p輕、成績有所提高,那我也就感到欣慰了;
最祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!
考試前怎樣減壓
放松,聽聽音樂
面試被排在最后一個我該怎么辦啊
面試排在最后,評委們易出現(xiàn)身心疲憊、精力不集中現(xiàn)象,但這未必是壞事,你要為此做好針對性準(zhǔn)備,力爭給評委一個耳目一新的印象:1、進(jìn)入考場時,精神要抖擻;2、回答問題時,聲音要洪亮;3、闡述觀點時,簡潔有邏輯。
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