初中英語作文 網(wǎng)絡(luò)利與弊

網(wǎng)絡(luò)對(duì)小學(xué)生是利大于弊,還是弊大于利?
1個(gè)回答2022-09-19 11:24
網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍
網(wǎng)絡(luò)的利大于弊還是弊大于利或利與弊均等
1個(gè)回答2022-09-08 02:56
任何事物都是雙刃劍
網(wǎng)絡(luò)利弊故事
1個(gè)回答2024-01-22 13:41
網(wǎng)絡(luò),信息無處不在,你可以從生活中各個(gè)方面來說明
網(wǎng)絡(luò)利弊的故事
1個(gè)回答2024-02-12 18:10
網(wǎng)絡(luò),信息無處不在,你可以從生活中各個(gè)方面來說明
關(guān)于網(wǎng)絡(luò)利大于弊的故事
1個(gè)回答2024-03-13 05:17
肯定是利大于弊,。應(yīng)為電腦網(wǎng)絡(luò)對(duì)大家有好有壞,但還是網(wǎng)絡(luò)相對(duì)來說比較好,可以查資料,可以看電視。但有人會(huì)說了:“如果你沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲咋辦?”只要控制做自己,就可以了。懂了嗎???
關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的故事,越能體現(xiàn)出網(wǎng)絡(luò)的利與弊更好(可以的話找一下關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的作文)
1個(gè)回答2024-02-13 12:17
電腦,是21世紀(jì)家庭中不可缺少的一份子。我家也有一臺(tái)電腦。我和電腦有著扯不斷的情絲,說不完的恩怨。我倆有時(shí)是好朋友,有時(shí)是一對(duì)不共戴天的仇家。



先說說我與電腦的“情絲”吧!



有一段時(shí)間,作業(yè)非常多,媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)也抓得很緊,每天不是要求解奧數(shù)精選,就是做閱讀百篇。我可是“身在曹營心在漢”呀,雖然我正做著題,卻目不轉(zhuǎn)睛地望著電腦,不一會(huì)兒便發(fā)起呆來。直到媽媽推門進(jìn)來?!霸趺粗粚懥藘深},嗯?”媽媽嚴(yán)厲地質(zhì)問我。



但是,我終究瞞不過細(xì)心的媽媽,她問我:“你是不是想玩電腦?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,哀求道:“媽咪,我的《貓城記》才看了兩章,讓我看完嘛,求你了!”,媽媽斷然回絕:“不行,你現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)刻。再說看電腦又影響視力,你還是乖乖做題吧!快做,不做完十題不準(zhǔn)睡覺!”我只好垂頭喪氣地回到桌邊做題。



為了能有更多的時(shí)間玩電腦。后來,我就把閱讀和奧數(shù)拿到外婆家,在中午等妹妹吃飯的時(shí)間做,家庭作業(yè)盡量在學(xué)校做完。回家向媽媽“光榮宣布”,對(duì)她大獻(xiàn)殷勤。
網(wǎng)絡(luò)利大于弊
1個(gè)回答2022-09-18 14:55
關(guān)鍵在于資源共享,
關(guān)于網(wǎng)絡(luò)利大于弊的故事
1個(gè)回答2024-05-09 02:05
肯定是利大于弊,。應(yīng)為電腦網(wǎng)絡(luò)對(duì)大家有好有壞,但還是網(wǎng)絡(luò)相對(duì)來說比較好,可以查資料,可以看電視。但有人會(huì)說了:“如果你沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲咋辦?”只要控制做自己,就可以了。懂了嗎??
初中孩子總愛看動(dòng)畫片,是利還是弊?
1個(gè)回答2024-02-22 06:50

其實(shí)初中生從生理角度上講,還處于懵懂階段,也就是說還是個(gè)孩子,適當(dāng)?shù)目磩?dòng)畫片本無可厚非。但任何事情都有個(gè)度,這就要看孩子每天看動(dòng)畫片的時(shí)間是在哪個(gè)時(shí)間段。看的內(nèi)容是哪些。

第一,時(shí)間分配上

如果是每天放學(xué)回家后,作業(yè)還未完成就看動(dòng)畫片,而且看的時(shí)間特別長的話,那就是不好的了。如果是放學(xué)回家認(rèn)真完成作業(yè)后,在時(shí)間還早的情況下,抑或是做作業(yè)做累的情況下,適當(dāng)看幾分鐘動(dòng)畫片,這是可以的,這樣有助于勞逸結(jié)合。另外在周末的時(shí)候,不主張讓孩子整天待在家里看動(dòng)畫片,我認(rèn)為周末應(yīng)該帶孩子出去走走,去郊外抑或是去大自然,呼吸一下新鮮空氣?;蛘咦尯⒆舆m當(dāng)參加一些體育運(yùn)動(dòng),或者是參加一些興趣班,比如美術(shù)班,舞蹈班,武術(shù)班等等。

第二,內(nèi)容上

在看動(dòng)畫片的內(nèi)容上,要看動(dòng)畫片的內(nèi)容是否健康,是否是與學(xué)習(xí)相關(guān)的。比如我的學(xué)生我就推薦他們看與英語有關(guān)的動(dòng)畫片,這樣既能練英語口語,也能在有畫面和輕松的環(huán)境中就能習(xí)得英語口語,何樂而不為呢。另外,看一些關(guān)于中國傳統(tǒng)文化的動(dòng)畫片,也是可以的,這樣可以加強(qiáng)學(xué)生對(duì)中國傳統(tǒng)文化的了解。

第三,管理時(shí)間

讓孩子學(xué)會(huì)管理時(shí)間,也就是什么時(shí)候該做什么,什么時(shí)候不該做什么。作為家長,可以適當(dāng)引導(dǎo)孩子,讓孩子合理規(guī)劃時(shí)間,學(xué)習(xí)要學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合。引導(dǎo)孩子什么時(shí)候可以適當(dāng)看看動(dòng)畫片,什么時(shí)候不可以看,這是很重要的。

總之,初中生還處于各方面都不成熟的階段,需要家長與老師正確的引導(dǎo)??磩?dòng)畫片本身沒無所謂利弊,,只要掌握了度,分配好了時(shí)間,也可以從動(dòng)畫片中學(xué)到東西的。前提是一定要把握好分寸。