睢寧哪里補(bǔ)初中英語

家教給初一學(xué)生補(bǔ)英語怎么補(bǔ)
1個(gè)回答2024-01-27 05:43
我認(rèn)為對(duì)初一的學(xué)生補(bǔ)課,首要的是叫音標(biāo),這不僅可以鍛煉他的口語能力,還可以提高他對(duì)單詞的記憶能力。單詞死記硬背是沒有用的,這天才背了第二天很快就忘了,一點(diǎn)成效都不會(huì)有的。

英語語法是比較悶的,最好想一些有趣的方法盡量讓他理解,給學(xué)生做些相關(guān)的習(xí)題,說些有關(guān)英語的小故事,讓他有興趣地投入。

不過在教之前,最好先問問他是在英語的哪方面比較薄弱,先了解他最基本的成績(jī),著重在他薄弱的方面來培訓(xùn)。教教他做題的方法。

偶爾給學(xué)生布置一篇英語作文,不要太難,盡量控制在初一學(xué)生的英語水平,你在改作文的時(shí)候,只需要看看有沒有嚴(yán)重的語法錯(cuò)誤,或者表達(dá)不準(zhǔn)確的,就用最簡(jiǎn)單的句子表達(dá)最完美的意思。

現(xiàn)在的英語考題多數(shù)注重詞組,我建議你在講課的同時(shí),或者在講作文的時(shí)候,適當(dāng)?shù)慕趟\(yùn)用詞組或固定搭配,句型等。
睢安是哪個(gè)小說里的
1個(gè)回答2024-02-29 00:40

睢安是小說《師母她善良又疼人》里的角色。

內(nèi)容簡(jiǎn)介:“師母請(qǐng)節(jié)哀。”雎安將那蓋頭平整地放于床邊,先開口說話了,他的嗓音是低而沉穩(wěn)的,如同古琴。這久違的聲音讓即熙恍惚了片刻,方才抓到他話里的重點(diǎn)。

“師……師母?”她震驚地重復(fù)一遍,然后被自己陌生的嬌柔的聲音再次震驚。即熙僵硬地環(huán)顧四周,這里的擺設(shè)布置果然是星卿宮簡(jiǎn)單雅致的風(fēng)格。桌上喜燭之間擺著一個(gè)牌位,牌位上寫著星卿宮第四十七代宮主桑野之位。

即熙發(fā)現(xiàn)雎安雙眼失明:

他仿佛是在看著她,又仿佛什么都沒有看著。燭火安靜地在他溫潤的眼睛里搖曳著,瞳仁如同被水浸沒的黑色碧璽,過于漆黑了?!澳愕难劬υ趺戳耍俊蹦切┘m結(jié)復(fù)雜的心情立刻被即熙拋在腦后,她伸出手去在雎安的眼前輕輕晃了晃。雎安的目光巋然不動(dòng),即熙的心就沉了下去。

他淡淡地一笑,說道:“前些年出了點(diǎn)意外,以至于失明?!闭Z氣平和不卑不亢,似乎這只是一件平常事。

即熙在他面前打轉(zhuǎn)的手僵了僵,有點(diǎn)不知所措地放下來。雎安的眼睛從前總是溫潤帶水,明亮又敏銳,能準(zhǔn)確地?fù)]劍劃破飄飛的花瓣,也能從她滿篇的蠅頭小楷里一眼揪出錯(cuò)別字,怎么會(huì)突然失明?她下意識(shí)想問這是怎么回事,話到嘴邊卻又沉默了。

假設(shè)你的殺身仇人站在你面前,他對(duì)你毫無防備而且雙目失明。而你恰好頂了二斤重的頭飾,里面不乏尖利之物。按照套路來說你是不是得拔出個(gè)簪子報(bào)仇雪恨,再逃之夭夭呢?

關(guān)睢的二風(fēng)小故事
1個(gè)回答2024-02-27 17:16
子夏問曰:“關(guān)睢何以為國風(fēng)始也?”孔子曰:“關(guān)睢至矣乎!夫關(guān)睢之人,仰則天,俯則地,幽幽冥冥,德之所藏,紛紛沸沸,道之所行,如神龍變化,斐斐文章。大哉!關(guān)睢之道也,萬物之所系,群生之所懸命也,河洛出圖書,麟鳳翔乎郊,不由關(guān)睢之道,則關(guān)睢之事將奚由至矣哉!夫六經(jīng)之策,皆歸論汲汲,蓋取之乎關(guān)睢,關(guān)睢之事大矣哉!馮馮翊翊,自東自西,自南自北,無思不服。子其勉強(qiáng)之,思服之,天地之間,生民之屬,王道之原,不外此矣。”子夏喟然嘆曰:“大哉!關(guān)睢乃天地之基也。”詩曰:“鐘鼓樂之。” 《韓詩外傳》
睢寧古代叫什么
1個(gè)回答2024-05-20 19:34
睢寧古代叫下邳、睢陵。
?。╯uī)寧縣,是江蘇省徐州市下轄縣,名字由水系睢水取“睢水安寧”之意而得來。位于江蘇省西北部,徐州市東南部,是徐州“一城兩翼”中的重要一翼。
睢寧縣地處沂蒙山脈與淮海平原之交,總的地勢(shì)是由西北向東南緩緩傾斜,比降率為萬分之一點(diǎn)零八。境內(nèi)除西北、西、西南部有零星低山殘丘外,其余均為黃泛沖積平原。古邳鎮(zhèn)的岠山海拔204.7米,是全縣最高處。平原地區(qū)的海拔高度平均28.3米,西北最高處海拔37.2米,東南最低處海拔18.5米。境內(nèi)北部黃河故道橫貫東西,成為縣內(nèi)南北天然分水脊。
初中英語補(bǔ)課怎么補(bǔ)?
1個(gè)回答2024-08-09 06:49

1、增大詞匯量


初中生,又特別是英語成績(jī)不好的初中生,其最典型的問題就是詞匯量小。詞匯是英語的基礎(chǔ),等同于中文中的漢字。 萬丈高樓從地起,基礎(chǔ)是最重要的,沒有大的詞匯量英語成績(jī)當(dāng)然是提不起來的。


成績(jī)不好的初中生的學(xué)習(xí)自主能動(dòng)力低下,需要老師的不停提醒。 聽寫就是一個(gè)非常好的方法。 可以每天給學(xué)生布置二十個(gè)單詞的背誦作業(yè),第二天來聽寫,這樣做提升會(huì)比較顯著。讓學(xué)生做題時(shí)遇到不認(rèn)識(shí)的單詞要自己查單詞,查出的單詞意思標(biāo)注到單詞旁邊。


2、加強(qiáng)語法學(xué)習(xí)


語法就是運(yùn)用語言的方法。


英語語法是比較簡(jiǎn)單死板的,然而也是比較無聊的??梢匀フ乙恍┯腥さ恼n件熟悉后來講解,然后找一些相應(yīng)的習(xí)題,做到講練結(jié)合,效果非常好。注意:一定要從簡(jiǎn)單的講起,這樣才能讓學(xué)生有做題和學(xué)習(xí)的信心與興趣。時(shí)態(tài)和語態(tài)分開講,不然學(xué)生容易搞混。一些特殊句式可以直接由做題引出。


3、提升書寫


應(yīng)試教育下的英語考試都有作文題,并且分值比重并不低。


作文打分時(shí),書寫非常重要。因?yàn)闀鴮懙暮脡囊馕吨谝挥诚竦暮脡?。因此要?shí)現(xiàn)學(xué)生的成績(jī)提升,書寫不能落下!


每天給學(xué)生布置一片英語小字作業(yè)。最開始用字帖,寫完后再用四線格,最后用二線格。如果書寫實(shí)在太差可以加量。


4、要定時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況


隔一段時(shí)間就要用一套綜合卷子給學(xué)生做。從而了解學(xué)生的短板情況。做到重點(diǎn)關(guān)照。


5、要注重育教娛樂


休息時(shí)段讓學(xué)生聽一聽英語歌。也可以做一些填單詞的單子,放歌讓學(xué)生聽后填單詞,既可以提升學(xué)生興趣也可以練習(xí)聽力。找一些有教育意義的英語短片給學(xué)生看,或者一些介紹英語國家的短片,讓學(xué)生對(duì)那些英語國家向往,從而主動(dòng)想學(xué)好英語。

詩經(jīng)《關(guān)雄》中的睢怎么讀?“關(guān)關(guān)睢鳩”中的“睢”字。
4個(gè)回答2023-10-16 06:20
雎鳩,ju(一聲) jiu,關(guān)關(guān),像聲詞,借用字,雎鳩的鳴叫聲。雎鳩:毛傳:“雎鳩,王雎也?!薄稜栄拧め岠B》:“雎鳩,王鴡(鴡=雎)。”橋臘薯
《詩經(jīng)》之《關(guān)雎》是詩人對(duì)河敏者局頃邊采摘荇菜的美麗姑娘的戀歌。
與范 睢有關(guān)的成語
1個(gè)回答2024-02-22 13:08
模山范水、
范張雞黍、
軌物范世、
范水模山、
垂范百世、
大家風(fēng)范、
林下風(fēng)范

暴戾恣睢、
跋扈恣睢、
恣睢無忌
睢姓是怎么由來的
1個(gè)回答2024-03-12 00:50
睢姓,中國罕見姓氏,,《中國姓氏起源》一書中說:“睢,東周戰(zhàn)國時(shí),趙國有大夫因功封于睢邑(今河南省睢縣),子孫遂定居其地,以食采之地名命姓,乃成睢姓。見《通志·氏族略》”。這是典型的以居住地的地名,做為本族的姓氏的例子。睢姓現(xiàn)在仍然存在,分布河南商丘地區(qū),在宋朝、明朝都有名人。在河南省輝縣市也有睢姓的分布。
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