英語考試全程無音響

試講，是教師招考面試中最常用的考察方式之一，但很多考教師招考的同學(xué)并不清楚試講具體要怎么做，下面我們大樹教育的老師為大家簡單的介紹一下試講的大致流程。

1、選題

一般情況下考察人員不會讓面試者自選題目，主要是通過抽簽的方式進行，抽完簽后確定每名面試者的試講內(nèi)容以及上場次序，所以，在面試之前，最好多準(zhǔn)備一些試講內(nèi)容，以免抽到不熟悉的課程。

2、備課

面試人員在抽完簽之后會有一定的時間來備課，而備課最主要的任務(wù)就是完成教案。教案所涉及的內(nèi)容主要包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等。

3、講課

備完課面試者按次序上臺進行試講，在試講過程中，要在心里有一個整體的方向，不一定要按照教案原封不動的照搬，從整體把握整個課堂。

總結(jié)

在試講即將結(jié)束的時候，要對整個課進行總結(jié)，最好能有比較新穎的形式出現(xiàn)。通常結(jié)課包括了總結(jié)教學(xué)和設(shè)計告別語。想要給評委們留下一個好印象，這一塊兒是要好好準(zhǔn)備的了。

注意事項：

1、要有沉穩(wěn)自信的形象，以及端莊大方的著裝，篤定自己的能成功的信心。

2、面試前需要準(zhǔn)備一套正裝或者比較端莊的服裝搭配。一雙中跟鞋，顏色以素凈為主，款式大方。有很多同學(xué)都是很隨便地穿著牛仔褲和涼鞋就去了，這在面試教師這一職業(yè)時是非常吃虧的，穿著正裝是對于這一職業(yè)的尊重，也容易爭得評委的高分。

3、備課時可以和工作人員要草稿紙。因為自己的紙是不允許帶進試講室的，你可以把自己的教案提綱寫在草稿紙上，在試講忘詞的時候可以看一看，自己也可以不那么緊張，備課時間為20分鐘左右，試講時間為10分鐘左右。

4、進門和出門都要鞠躬。向評委老師問好,進門要敲門，出門前要把黑板擦了，出門時把門輕輕帶上，這些都是基本禮儀，會給評委留個好印象。

以上內(nèi)容參考知乎-教師面試試講的基本流程有哪些？

教資考試面試流程如下：

1、抽題→備課(20分鐘)→結(jié)構(gòu)化面試或?qū)I(yè)概述(5分鐘)→試講(10分鐘)→答辯(5分鐘)。

2、備課就是按照準(zhǔn)考證上的時間到達考試地點，提供身份證和準(zhǔn)考證，抽題之后進行備課，時間只有20分鐘。

3、結(jié)構(gòu)化面試在備課結(jié)束之后，進入考場在5分鐘內(nèi)先回答兩道規(guī)定問題，也就是結(jié)構(gòu)化問題。

4、然后10分鐘的時間進行試講。

5、在試講結(jié)束之后的5分鐘，考官會問幾道可能和試講相關(guān)的問題。

總的來說，就是實行20分鐘備考，考試實行5+10+5的模式，即：結(jié)構(gòu)化面試(5分鐘)+試講(10分鐘)+答辯(5分鐘)。

教師資格證面試注意事項：

1、沒有計時員和記分員，自己掌握時間。

2、教案不能拿著念，要放講臺上，考試結(jié)束后要交給考官。

3、試講時長控制在8分鐘左右。

4、聲音洪亮，保證教室最后一排也能聽清。

5、考試結(jié)束，要擦干凈黑板再離開。

教師資格證有什么用：

1、旅游景點享受特殊待遇。

很多景區(qū)都可以讓教師享受特殊待遇，比如減免票價甚至免費，如果我們有教師資格證的話，能省不少錢，這也算是一個小小的福利吧。

2、尋找工作的敲門磚。

如果你通過了教師資格考試，在這樣一個競爭激烈，通過率低的考試中取得了證書，也是能夠向別人證明自己實力的一個好方法。教師資格證會讓別人看到你的諸多發(fā)光點，雖然并不能直接決定你的成功，但是你有這個證，至少證明你要比其他人多一項技能。

3、成為業(yè)余輔導(dǎo)老師。

我們考取教師資格證，也不一定就非要在學(xué)校當(dāng)老師，現(xiàn)在很多企業(yè)和輔導(dǎo)機構(gòu)，都會招收教師，如果你擁有教師資格證，做一個業(yè)余的輔導(dǎo)老師也未嘗不是一種好選擇。

試講的流程是：

進入考場

抽簽

候考

試講

試講要素：

1、獲取良好的第一印象：表情和眼神、著裝、站姿、語言（禮儀）

2、教學(xué)基本功：語言+教態(tài)+板書（職業(yè)素養(yǎng)）

3、教學(xué)過程設(shè)計能力+教學(xué)組織能力（了解教育理念、熟悉教材和教

育對象、具備教學(xué)設(shè)計和組織能力）

4、答辯

高分要點：

1、精彩的導(dǎo)入

2、抓住重點，條理清晰

3、設(shè)置互動環(huán)節(jié)

4、教學(xué)過程盡量完整（導(dǎo)入新課，激發(fā)興趣、合作探究，新授教學(xué)、鞏固提高，設(shè)計習(xí)題、課堂小結(jié)，作業(yè)）

試講的流程是： 1. 進入考場 2. 抽簽 3. 候考 4. 試講 試講要素： 1、獲取良好的第一印象：表情和眼神、著裝、站姿、語言（禮儀） 2、教學(xué)基本功：語言+教態(tài)+板書（職業(yè)素養(yǎng)） 3、教學(xué)過程設(shè)計能力+教學(xué)組織能力（了解教育理念、熟悉教材和教 育對象、具備教學(xué)設(shè)計和組織能力） 4、答辯 高分要點： 1、精彩的導(dǎo)入 2、抓住重點，條理清晰 3、設(shè)置互動環(huán)節(jié) 4、教學(xué)過程盡量完整（導(dǎo)入新課，激發(fā)興趣、合作探究，新授教學(xué)、鞏固提高，設(shè)計習(xí)題、課堂小結(jié)，作業(yè)）

《天路歷程》一問世就大受歡迎，一年內(nèi)重印了三次。在班揚去世之前，這本書已經(jīng)發(fā)行了10版，據(jù)他的一位朋友說，賣出了10萬冊。尤其是當(dāng)時能夠讀書識字的人群相對較小，因而這個數(shù)字就愈加顯得驚人。1681年《天路歷程》在新大陸出版，立刻成為當(dāng)?shù)貜V大清教徒中最負(fù)盛名的書。人們把它當(dāng)成《圣經(jīng)》一樣反復(fù)閱看，直到它已經(jīng)破舊得不能再讀。因此盡管《天路歷程》多次重印，現(xiàn)在卻很難找到較早版本的《天路歷程》。現(xiàn)存的第一版《天路歷程》僅有五本。1853年《天路歷程》被翻譯成中文，這是中國歷史上出現(xiàn)的第一部西方長篇小說譯著。 迄今為止，這部作品在全世界各地已有多達二百余種譯本，是除了《圣經(jīng)》之外流傳最廣、翻譯文字最多的書籍。
《天路歷程》是一部寓言體小說，這部寓言體作品在西方國家通常被看作是僅次于《圣經(jīng)》的基督教重要經(jīng)典，被稱為“具有永恒意義的百科全書”，是英國文學(xué)史上里程碑式的篇章。許多文學(xué)家將他和莎土比亞、彌爾頓相提并論，并把《天路歷程》與但丁的《神曲》、斯賓塞的《仙后》并列為世界文學(xué)中三大諷喻體作品。文學(xué)界認(rèn)為：斯賓塞的《仙后》吸引了詩人，但丁的《神曲》吸引了學(xué)者，而班揚的《天路歷程》吸引了各種年齡和地位的人，具有很高的“審美意識形態(tài)”。
《天路歷程》被譽為英國文學(xué)中史詩般的旅行。《天路歷程》在故事情節(jié)、細(xì)節(jié)描寫和人物性格塑造等方面，對后來英國小說的發(fā)展也都產(chǎn)生了重大的影響。班揚被公認(rèn)為英國通俗文學(xué)鼻祖，為文學(xué)大眾化、通俗化和口語化以及英語語言發(fā)展做出巨大貢獻?！短炻窔v程》在英國文學(xué)史上占據(jù)了獨特的位置。其影響歷久彌新。 就其文學(xué)價值及在西方文學(xué)史上的地位而言，足以和《魯賓遜漂流記》、《格列佛游記》以及《坎特伯雷故事集》相媲美。書中的近百個句子或段落被“微軟公司”作為“世界文學(xué)精品引文”收入其百科全書光盤，為廣大讀者所青睞。

程響《可能》歌詞如下：

可能南方的陽光照著北方的風(fēng)

可能時光被吹走從此無影無蹤

可能故事只剩下一個難忘的人

可能在昨夜夢里依然笑得純真

可能北京的后海許多漂泊的魂

可能成都小酒館有群孤獨的人

可能枕邊有微笑才能暖你清晨

可能夜空有流星才能照你前行

可能西安城墻上有人誓言不分

可能要去到大理才算愛得認(rèn)真

可能誰說要陪你牽手走完一生

可能笑著流出淚某天在某時辰

可能桂林有漁船為你迷茫點燈

可能在呼倫草原牛羊流成風(fēng)景

可能再也找不到愿意相信的人

可能穿越了彷徨腳步才能堅定

可能武當(dāng)山道上有人虔誠攀登

可能周莊小巷里忽然忘掉年輪

可能要多年以后才能看清曾經(jīng)

可能在當(dāng)時身邊有雙溫柔眼晴

可能西安城墻上有人誓言不分

可能要去到大理才算愛得認(rèn)真

可能誰說要陪你牽手走完一生

可能笑著流出淚

可能終于有一天剛好遇見愛情

可能永遠(yuǎn)在路上有人奮斗前行

可能一切的可能相信才有可能

可能擁有過夢想才能叫做青春