驕傲的天鵝兒童故事

大白鵝最后不驕傲了，掉到泥坑是被叫丑東西的小白鴨救了。根據(jù)查詢相關(guān)公開信息顯示：
1、大白鵝很愛打扮，潔白的羽毛，紅紅的冠，走起路來大搖大擺，活像一個(gè)高傲的王子。
2、一天，大白鵝不小心掉進(jìn)泥坑里了。
3、小白鴨聽見呼救聲跑了過來它使勁地把大白鵝拽了上來。

1、驕傲：自豪；

2、我為你——我的校友、我的同事而感到驕傲！

I am proud of you, my alumni and my colleague.

3、你真聰明。我為你驕傲。

You are so clever. Im proud of you.

4、香，我為你驕傲！

Shawn, I am proud of you!

5、我為你驕傲英語學(xué)習(xí)法活動(dòng)

I`m so proud of you!

6、今天，在這個(gè)特別的日子里，我要大聲的說，昕，我為你感到驕傲！

Today, at this great occasion, I will speak loudly Xin, I am very proud of you!

值得驕傲的地方可多了，例如從未出生到死要辦理各種證繳納各種稅，還要看閻王小鬼的臉色活著，具體就不多說了

清澈的小河邊，住著一只小白鵝.一只小鴨和小象是它的好朋友.小白鵝很愛打扮，像一位驕傲的公主!一天驕傲的小白鵝昂著頭到樹林中散步，一只獅子來了，使勁地追著小白鵝，小白鵝嚇壞了，趕忙跳進(jìn)了旁邊的泥潭里，躲了起來，獅子沒有發(fā)現(xiàn)小白鵝，失望的走了。獅子走后，小象和小鴨發(fā)現(xiàn)了泥潭中的小白鵝，馬上把它救了上來，小白鵝上來后對小象和鴨說:謝謝你們救了我，你們才是我真正的好朋友!小象和小鴨謙虛地說:這是我們應(yīng)該做的,不用謝!第二天，小象和小鴨對小白鵝說:鵝姐姐,你陪我們一起玩游戲吧!天還很早呢!驕傲的小白鵝又恢復(fù)了它驕傲的本性,對小象和小鴨說:你們一個(gè)長的很丑,一個(gè)聲音很難聽,我才不和你們玩呢!我要回家洗澡去.小象和小鴨聽到它的話,生氣地說:我們救了你,你還這樣!早知道,就不管你了!小白鵝這才意識到自己又犯了驕傲的毛病!低下了頭,紅著臉對小象和小鴨說:對不起,我錯(cuò)了,以后我再也不驕傲了!
從此,它們便成了最好的朋友.

開場前，這位舞蹈家首先表演了一支獨(dú)舞——黑天鵝。本應(yīng)趕在冬天來臨之前遷徙到北方的一只黑天鵝落入了獵人的捕獵夾之中，又以一只腿受傷作為代價(jià)逃了出來。想飛起來又無法掌握平衡，想覓食又無法飛起來，落單的黑天鵝只能獨(dú)自生活在湖中，饑餓又絕望地等待著冬天的到來。舞蹈家將黑天鵝悲痛、無力之感通過舞姿靈動(dòng)地表現(xiàn)了出來。當(dāng)她重重地摔在地上，仍向著天張開雙手，將黑天鵝渴求自由，向往飛翔的情態(tài)靈動(dòng)地展現(xiàn)在觀眾面前，仿佛處于湖中的那只黑天鵝展開有力的翅膀向著天卻是悲傷地嗥叫著……整場的觀眾還沉浸在情境之中，完全沒有抽離出來，可是幕已落下，音樂淡去，燈光黯淡。許久，掌聲才徐徐響起。

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是我?guī)痛蠹艺淼尿湴恋奶禊Z_小學(xué)作文，歡迎大家分享。

　　在美麗的大森林里，有一個(gè)湖泊，湖水清澈見底，湖岸周圍綠樹成陰。在這個(gè)美麗的地方，生活著一群白天鵝，它們悠悠然浮在水面上，身子一動(dòng)不動(dòng)，好像在傾聽，好像在思索，它們是多么高貴的動(dòng)物??！

　　有一天，一只孔雀來到湖泊旁，看到這些長著一身雪白的羽毛的天鵝，心中產(chǎn)生了嫉妒，便慢慢地散開五顏六色的尾巴，大聲對天鵝們說：“別以為你們有潔白無暇的羽毛就目中無人了，只有白色多單調(diào)呀!看看我那五彩的羽毛，羨慕嗎？你們敢與我比美嗎？”天鵝們謙虛地說：“我們活著并不是為了美，而是為了能為小動(dòng)物服務(wù)，做動(dòng)物是不能光看美的。”孔雀聽了，更加驕傲地說：“你不敢跟我比，就趁早認(rèn)鏈宏輸吧，別逞強(qiáng)了!”天鵝見孔雀這般無理取鬧，非常生氣，但仍然耐心地對孔雀說：“孔雀小姐，外表美不是真正的美，心靈美才是真正的美，我并不是不敢跟你比，我是不想和別人爭運(yùn)判什么名利?！笨兹缸砸詾槭堑卣f：“你們不要對我講大道理，我只知道，我是這個(gè)森林里中最美麗的.動(dòng)物，誰也比不上我。”

　　突然，遠(yuǎn)處傳來一陣嘶啞的救命聲。原來是一只老虎叼著一只剛出生的小麻雀，小麻雀已經(jīng)被老虎咬得遍體鱗傷?？兹缚戳艘谎?，說：“真可憐！但這不關(guān)我的事，我沒必要去管它?！倍禊Z們看了之后，立刻飛起來用嘴去啄老虎的眼睛，扯老虎的尾巴，老虎疼得張開嘴大吼一聲，用爪子捂著自己的眼睛直喊：“我的眼好疼，我的眼好疼！”天鵝們趁機(jī)把小麻雀送到安全的地方，并找著了它的媽媽，小麻雀平安到家后，它們才松了棚悄冊一口氣，急忙回到湖泊里。當(dāng)天鵝們疲憊不堪回到湖泊后，孔雀不停地嘲笑天鵝：“你們飛這么遠(yuǎn)的路，只是為了救一只小麻雀，真是一群大傻瓜！”“不對！”一只猴子從樹上跳下來，鄭重其事地對孔雀說：“這件事說明天鵝不但外表美，而且心靈美而你只為自己著想，自私自利，完全不考慮別人的安。因此天鵝理所應(yīng)當(dāng)比你美?！笨兹笩o話可說，慚愧地低下了頭。

我覺得泡沫之夏不錯(cuò)。還有東宮。還有一切女尊的也可以

ps：我理解的驕傲是在自尊上

自豪。。。。。

　　這位學(xué)弟(我上高一,不介意我稱你為學(xué)弟吧)
　　首先,我要肯定的是,你這種行為并不是驕傲,或許是不屑吧.不過你想想,你為什么不想上去念?對于一個(gè)學(xué)生來說,被老師選中念自己的文章是一種優(yōu)秀,畢竟文筆好的人不多.是不是當(dāng)時(shí)心情不好,對于在心情不好時(shí),又剛好遇到要在眾人面前讀文章的這種境況,的確是令人心煩.還有就是,有可能你是一個(gè)不喜歡表現(xiàn)的孩子,在眾人面前不愛顯露自己,所以在自己的文章被老師當(dāng)作范文時(shí),會有些不自然.
　　不過,你的表現(xiàn),說實(shí)在的,有點(diǎn)激動(dòng).其實(shí),事情很簡單,只要讀一讀就可以了.你還可以請老師代讀,只是沒有必要以這種應(yīng)付的方式來回應(yīng)老師的點(diǎn)名.老師也是因?yàn)橛X得你很優(yōu)秀,才會叫你親自讀的.
　　再有一點(diǎn),你要明白,人無完人,即使是老師,他也未必就能夠真正清楚學(xué)生的心理,當(dāng)時(shí)的老師他只看到了你對事情反感的一面,他沒有體會到你內(nèi)心的感受,所以他才會覺得你有點(diǎn)驕傲,不夠謙虛.告訴媽媽,這只是老師自認(rèn)為可以教好你的方法.那媽媽有什么反映?你告訴她實(shí)情了嗎?和媽媽溝通溝通吧.
　　至于同學(xué)的問題,這是必然的,人通常只會看到別人的最FIRST的一面,無論是好的,還是壞的,并且會容易記住這一面并持續(xù)一段時(shí)間.所以你也要原諒他們,畢竟他們不了解你,因?yàn)榇蠹叶际欠踩?而不是圣人.
　　再說解決的問題.這種涉及人際關(guān)系的問題,通常是越解釋就越黑,越容易引起非議.所以,不要急于向大家解釋什么,隨著時(shí)間的推移,漸漸的大家會忘了這件事的.但重要的是,你要在以后的學(xué)校生活中做到隨和,記住,是隨和,不是圓滑.象讀文章這種小事,是沒有必要發(fā)出什么過激的反映的.畢竟失了人心是不易在得到的.你還可以通過為班級體做些力所能及的事情,象設(shè)計(jì)板報(bào)啊,認(rèn)真做值日啊,注意關(guān)心周圍的同學(xué)啊,漸漸的他們就會發(fā)現(xiàn)你其實(shí)是一個(gè)很好的人.
　　還有,你應(yīng)該自信些,象學(xué)校的體育比賽,你應(yīng)該參加.對了,你知道學(xué)校舉行體育比賽的目的是什么嗎?是培養(yǎng)學(xué)生體育能力,但更重要的是培養(yǎng)學(xué)生重在參與的這種積極向上的心理.在此基礎(chǔ)上,你還要想著,我的能力為什么不如人,哼~我就要拼他一把,拿個(gè)獎(jiǎng)給班里爭個(gè)光,沒有什么謙虛不謙虛的問題.
　　呵呵,脾氣嘛~從那個(gè)事情來看,的確是有點(diǎn)臭.不過你還是找你的好朋友問問,請教一下他們,你在他們心目中的樣子到底是什么樣子,多聽聽他們的意見吧.
　　不要想太多了.做個(gè)快樂的小孩.以后還有很多的時(shí)間機(jī)會,你會越來越好的,無論學(xué)習(xí)還是人緣.相信我喲.如果你還有什么問題,就加我為好友,我在幫你解決問題.OK?