江蘇初中英語重點詞匯

1600個
中考要求1600個詞匯，不過除了記住單詞外還要了解四五百重點詞匯的用法，同時還要掌握初中語法。
詞匯量并不是一個單純的考察概念。要多多閱讀，掌握必會詞匯的各種使用方法才好。

江蘇地區(qū)初一小四門使用根據(jù)2017年印發(fā)的課程標(biāo)準(zhǔn)修訂的教材.小學(xué)科學(xué)五至六年級可沿用原選用版本教材,也可在充分評估后選用根據(jù)2017年印發(fā)的課程標(biāo)準(zhǔn)修訂的教材,保證教學(xué)秩序平穩(wěn). 一般是人民出版社出版的教材。

公辦的初中很多，最好的是江南中學(xué)快班。
其他有名的民辦
大橋中學(xué)
輔仁中學(xué)
無錫外國語學(xué)校
吳風(fēng)中學(xué)
天一中學(xué)
東林一女中

這種事沒辦法的吧

江蘇建省時取江寧府（今南京市）和蘇州府（今蘇州市）的首字而得名。

怎么發(fā)給你呢‘

　　大家最不陌生的就是作文了吧，特別是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文是通過描述人物、時間及狀物、寫景等，來表達(dá)一定的中心的一種文體形式。優(yōu)秀的記敘文都具備一些什么特點呢？以下是我精心整理的讓愛匯成江河_初中記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我喜歡看報紙。在報紙上，我了解到了許多令人感動的事情。但最讓我記憶猶新的，是一位叫白芳禮的老人。

　　白芳禮老人，從1987年起，靠蹬三輪車掙錢資助了300名貧困學(xué)生。老人已于20xx年9月23日去世，享年93歲。在老人生命最后19年里，靠蹬三輪攢的.近35萬元全捐給了失學(xué)的貧困兒童，而自己私有財產(chǎn)賬單上卻是零。

　　讀完這則消息，我的腦海里總是縈繞著這樣一個形象：一位七八十歲的老人，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上雖布滿了皺紋，但精神矍鑠。老人拉著三輪，風(fēng)里來，雨里去，默默忍受著嚴(yán)寒酷暑，老當(dāng)益壯，戰(zhàn)勝重重困難，毅然決然地把每天辛苦掙來的錢一次又一次捐給山區(qū)里那些渴望讀書的孩子們，自己卻省吃少穿。

　　由此，我又想到了獲得20xx年度感動中國人物獎的歌手叢飛。他有一副好嗓子，收入不菲，但卻把演出費全捐給了山區(qū)失學(xué)兒童，做了一百多名失學(xué)兒童的爸爸，并承諾：將會資助這些失學(xué)兒童完成大學(xué)學(xué)業(yè)。但這時，病魔向叢飛襲來。病床上，叢飛又資助了5名失學(xué)兒童，自己寧愿不治病，也要讓孩子們上學(xué)。因此，叢飛借了很多錢，欠了許多債。

　　一位是飽經(jīng)滄桑，本應(yīng)頤養(yǎng)天年的老人；一位是風(fēng)華正茂，本應(yīng)專心養(yǎng)病的年輕人。他們雖然來自不同的城市，有著不同的困難和遭遇，但他們有著一個共同目標(biāo)：靠自己的努力，實現(xiàn)山區(qū)貧困兒童對書本和知識的渴望。

　　我曾經(jīng)在電視上看到這樣一個廣告。一位山區(qū)女孩因為家庭貧困，只好輟學(xué)在家務(wù)農(nóng)，讓弟弟上學(xué)?？墒桥⑹挚释蠈W(xué)學(xué)，每當(dāng)送弟弟去學(xué)校，她都要在教室外站一會兒，聽一會老師講課。晚上回到家，等家人都睡后，女孩用弟弟用剩的鉛筆頭，在油燈下寫字、計算。如今，在我國的西部、中部、甚至經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的東南部的一些農(nóng)村，仍然有許多孩子因為家庭貧困上不了學(xué)，因為落后的觀念，輟學(xué)在家。他們多么需要援助之手。

　　在中國，有不少上了福克斯排行榜的富翁，企業(yè)家。他們本應(yīng)該把一部分錢回饋社會，幫助那些需要幫助的人。但是，他們并沒有這樣做。

　　心懷他人，為他人著想，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?？鬃釉f過：“老吾老及人之老，幼吾幼及人之幼?！笨鬃右笞约簩Ω改笗r，要想到其他的老人；自己養(yǎng)育孩子時，還要想到其他的孩子。由此可見，心中時時為著別人，幫助別人，能使他人走出困境。就算自己的力量很小很小，對于他人而言，也是一種無限的關(guān)愛。白芳禮、叢飛付出了愛，付出了辛勞，付出了汗水。當(dāng)他們能心懷他人的時候，他們自己也會得到快樂；當(dāng)他們付出愛的時候，他們自己也會感到慰藉。

　　我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)白芳禮、叢飛這種高尚的精神。如果一個人每天堅持在募捐箱里放1元錢，365天就有365元，10個人就有3650元……

　　讓更多人愛如絹絹細(xì)流匯成滔滔江河吧！讓愛帶給人間感動，帶給人間溫暖，帶給我們無限的幸福和快樂！

蘇州是滬教版，初中嘛，死記硬背就好了，各版本差別不大