按章節(jié)學(xué)習(xí)初中英語

第14章 生物體內(nèi)的平衡
第1節(jié)人體內(nèi)物質(zhì)的運輸 第1課時 血盯橋管 學(xué)案

堆溝港中學(xué)八年級生物組
【目標(biāo)要求】
1.學(xué)習(xí)目標(biāo)
⑴.描述人體血液循環(huán)系統(tǒng)的組成。
⑵.知道人體內(nèi)血管的分布。
⑶.描述三種血管的結(jié)構(gòu)特點和生理功能。
2.學(xué)習(xí)重點、難點
重點、難點：動脈、毛細血管、靜脈三種血管結(jié)構(gòu)與功能的教學(xué)。
【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】
1.血液循環(huán)系統(tǒng)由 、 和 組成，主要是運輸人體內(nèi)的各種 、 和尿素等廢物。
2. 二千年前，我國最早用“切脈”診病的醫(yī)學(xué)家是 。
3.人體有3種血管： 、 和 。
4.識圖：右圖A、B、C分別是哪種血管？有脈搏現(xiàn)象的是哪一個？
5.動脈粥樣硬化癥是由于脂類物質(zhì)過多的堆積在 血管壁上引起的。
【問題探究】
1.感受血管跳動
⑴找一找：自己的脈搏
①對照圖14-1，在自己身體上尋找血管跳動的部位。
②再看手背上的“青筋”，它是什么？它能跳動嗎？
⑵測量脈搏
① 同桌同學(xué)配合測量，并將結(jié)果記錄在下表
脈搏（次／min）測量1 脈搏量2 脈搏測量3 平均值
你本人
你的同桌
②統(tǒng)計男、女生脈搏的次數(shù)，并結(jié)合小資料的內(nèi)容討論：男女生的脈搏有什么不同？體質(zhì)的強弱與脈搏有什么關(guān)系？
2.觀察血管的類型
仔細觀察三種血管圖片（圖14-3），并結(jié)合動畫和書本內(nèi)容，嘗試完成下列問題：
⑴設(shè)計一個表中則旁格，將動脈、靜脈和毛細血管的結(jié)構(gòu)與功能特點填入表中。
⑵總結(jié)出三種血管的概念和區(qū)分它們的方法？
⑶列舉毛細血管適于物質(zhì)交換的特點？

【目標(biāo)檢測】
1.在人體中，哪種血管最細最多（ ）
A.動脈血管 B.毛細血管 C.靜脈血管 D.前三者都是
2.下列有關(guān)動脈血管的敘述，錯誤的是（ ）
A.動脈管壁厚，彈性大，管內(nèi)血流速度快 B.在體表的個別部位也能摸到動脈，如橈動脈
C.動脈血管大多分布在身體較深的部位 D.手臂上的一條條“青筋”就是動脈
3.醫(yī)生給病人驗血時，用針把手指戳破，擠出血來，再用吸管吸取。這種血來自于（ ）
A.動脈 B.靜脈 C.毛細血管 D.以上三種血管賣橡都可以
4.下列有關(guān)靜脈血管的敘述，錯誤的是（ ）
A.將血液從全身各部位送回到心臟的血管 B. 手臂上的一條條“青筋”就是靜脈 C.管壁薄，管腔大 D.血細胞在管腔內(nèi)單行通過
5.毛細血管適于物質(zhì)交換的特點是( )
A.管壁薄，血流最慢，分布廣 B.管壁厚，管腔細，分布廣
C.管壁薄，血流速度快，分布淺 D.管壁厚，管腔大，分布較深
6.某人創(chuàng)傷后出血，根據(jù)受傷后血流和血液情況，判斷受傷血管：
受傷后血流和血液情況 受 傷 的 血 管
1血液少量滲出，不久即自行凝固
2血液噴射而出，顏色鮮紅
3血液產(chǎn)斷緩慢流出，血液暗紅色
【課后訓(xùn)練】
歸納三種血管的結(jié)構(gòu)與功能特點，填寫下表：
血管種類 功能 分布 管壁 管腔 血流速度
動 脈
靜 脈
毛細血管
【質(zhì)疑反思】

因該向左搓。

$a="這是一個小段落.看吧";
$a.="這又是小句!";
$a.="最后一句?";
$a.="這是結(jié)果了!";
//其實這是一個長的字句。

$b=split("[\.\!\?]",$a,4);
//根本句號，！號，問號等按自己的要求分段

for($index=0;$index{
print "$index.$b[$index]
";
}
//在循環(huán)中讀出數(shù)組。

?>

ao ou ai iu是復(fù)韻母

egeaag

學(xué)習(xí)電腦技術(shù)目前這方面的市場還是比較大的，就業(yè)面也比較廣，學(xué)得好的話，工資待遇都還不錯的；不過說的再好，主要還是看自己能不能學(xué)到真正的技術(shù)、有用的東西，除了外在的環(huán)境還看自己

一。1.橡皮筋 振動 聲音 2.振動 聲音 氣球 真空中不能傳聲 3.物體振動 介質(zhì) 4.人手揮動的頻率慢，每秒鐘低于20次，所以低于20HZ 蚊子翅膀的振幅大5.固體 液體 6.聲音碰到高墻，會立刻產(chǎn)生回聲 回聲現(xiàn)象 7.（1）粗糙的墻一般會有許多小孔，會具有吸聲作用，所以不會聽到回聲（2）因為離墻較近，所以回聲往往會很快傳回 8.音調(diào) 聲源的振幅 9.音色 音調(diào) 響度 10.噪音 噪音 二。1.√ 2.× 3.× 4.× 5.× 三。1.C 2.B 3.C

祖?zhèn)鞯木筒恢懒伺丁沂侵嗅t(yī)院校的，我都是在自己學(xué)校里學(xué)的，在學(xué)校里面上理論課，然后去附屬醫(yī)院里面上實踐課，最后考中級按摩師，不過我發(fā)現(xiàn)也沒什么用，因為我以后會當(dāng)醫(yī)生，而不是按摩師，但至少能在家里用到那么兩下子，因為老師教的都蠻實用的

學(xué)習(xí)按摩可以買些書籍或VCD片看。也可以找專業(yè)的人去學(xué)。
學(xué)習(xí)按摩，首先要了解中醫(yī)對人體的認識，包括人體經(jīng)絡(luò)的構(gòu)成、分布和經(jīng)絡(luò)系統(tǒng)的功能，如人體經(jīng)絡(luò)里有十二經(jīng)脈、十二經(jīng)別、十二經(jīng)筋、十二皮部等。十二經(jīng)脈與任脈、督脈合稱十四經(jīng)脈。這十四經(jīng)脈上有361個經(jīng)穴，如何正確的取穴；熟記各穴的位置、了解各穴的作用對于按摩來說至關(guān)重要。
比較難哦，看著到掛在醫(yī)生辦公室里的人體脈絡(luò)圖了嗎？密密麻麻的看著就眼暈。

那要看孩子有多大了，如果說是小學(xué)生，可能會簡單些，小孩子總會喜歡受到大人夸獎，如果適當(dāng)?shù)慕o予口頭和物質(zhì)獎勵，會容易很多，還有個辦法就是找些他比較崇拜的大孩子，讓他崇拜的人來教育他，會受到很大效果。
如果是初中生，多少會有些叛逆，首先要有耐心，不能太著急，而且現(xiàn)階段要盡可能的讓他養(yǎng)成好習(xí)慣，不然到了高中不容易養(yǎng)成，不要過多聯(lián)系老師，不然孩子的叛逆心理會更嚴(yán)重。初中生也有可能會接觸早戀，攀比之類的階段，要善于運用他感興趣的事情來教育他。
高中生，說實話，如果上了高中還沒有這個習(xí)慣的話就沒必要了，因為他已經(jīng)適應(yīng)了不需要預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)方式。
至于大學(xué)生，我現(xiàn)在才是大一，沒資格說了呵呵。