醫(yī)護英語考試的考試內(nèi)容
醫(yī)護英語水平考試是教育部考試中心與衛(wèi)計委人社部等相關機構合作舉辦的。醫(yī)護英語水平考試MedicalEnglishTestSystem簡稱METS,面向我國醫(yī)藥衛(wèi)生人才開展的社會化專業(yè)英語水平考試項目,METS考試標準的設立是根據(jù)我國醫(yī)院實際工作需要。
醫(yī)護英語水平考試特點
METS證書分為四個級別,一級是初始級四級是最高級,針對在校生的METS一至四級證書分別對應中專高職高專本科和碩士博士四個層次,衛(wèi)生和教育部門共同組織實施的醫(yī)護英語水平考試確保了考試的專業(yè)性和實用性。
在新型人才培養(yǎng)模式下,為我國醫(yī)學院校提供了能力與職業(yè)相結合的教學測評手段,搭建起醫(yī)院和教學單位之間的人才培養(yǎng)人才選拔人才評價的橋梁,以專業(yè)外語課程為起點,逐步拓展到醫(yī)療領域的其它專業(yè)。
醫(yī)護英語考試時間:6月上旬第一個周六,12月上旬第一個周六。
報名時間:3月中旬-4月上旬、9月下旬-10月中旬。
考試時長:一、二、三級9:00至11:00,四級9:00至11:30。
因為疫情防控,2022年下半年醫(yī)護英語水平考試定于12月3日舉行,報名時間為9月26日-10月21日。
醫(yī)護英語考試的作用
METS考試項目經(jīng)過10余年的發(fā)展,對我國醫(yī)學院校專業(yè)外語教學起到了良好的促進作用,培養(yǎng)了一批醫(yī)學英語專業(yè)教師。搏侍孫通過教學、考核和評基鏈估,培養(yǎng)了一批具有專業(yè)英語應談運用能力的醫(yī)學學生。
醫(yī)護英語水平考試辦公室在醫(yī)學英語教學指導、師資培養(yǎng)、科研服務、教學評價等方面給METS考點院校提供了支持和幫助。總之,METS項目對于提高我國醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)人才的總體素質(zhì),加強國際交流合作起到了積極的推動作用。
醫(yī)護英語有必要考,醫(yī)護英語三級考試是現(xiàn)在醫(yī)學院校都要求通過的考試,對就業(yè)來說會有一定的優(yōu)勢。
醫(yī)護英語水平考試是由教育部考試中心與中國國際人才交流協(xié)會聯(lián)合舉辦,面向我國醫(yī)藥衛(wèi)生人才開展的社會化專業(yè)英語水平考試項目。METS考試標準的設立是根據(jù)我國醫(yī)院實際工作需要,重點考查應試人員在醫(yī)療環(huán)境下熟練運用專業(yè)語言進行學習和工作的能力。
METS證書分為四個級別,一級是初始級,四級是最高級。針對在校生的METS一至四級證書分別對應中專、高職高專、本科和碩士博士四個層次。
METS項目具有以下特點:(一)衛(wèi)生和教育部門共同組織實施的醫(yī)護英語水平考試確保了考試的專業(yè)性和實用性。(二)在新型人才培養(yǎng)模式下,為我國醫(yī)學院校提供了能力與職業(yè)相結合的教學測評手段。(三)搭建起醫(yī)院和教學單位之間的人才培養(yǎng)、人才選拔、人才評價的橋梁,以專業(yè)外語課程為起點,逐步拓展到醫(yī)療領域的其它專業(yè)。
要。轉(zhuǎn)專業(yè)國家允許,并成為大學教務部門大一第二學期的定期工作。主要是大一最后考試,大一學習的都是基礎課,比較通用,不過千萬別掛科,只要你不跨批次和專業(yè)即可。至于難以問題與想去的專業(yè)人數(shù)有關,總體控制5%。如果想開學時就轉(zhuǎn),最好早去學校,聯(lián)系看能否找到愿意和你對換專業(yè)的,那樣2人到教務處重新注冊登記一下,各自報到就可了。現(xiàn)就轉(zhuǎn)專業(yè)答復一下: 根據(jù)教育部的規(guī)定大學生進校后,符合條件的可轉(zhuǎn)專業(yè)。 (一)在校本科生在完成大學一年級課程,進入二年級之前,理由充足者可以申請轉(zhuǎn)專業(yè)。 充足的理由包括:1、在某一學科方面確有特長的學生。2、因為身體健康原因,經(jīng)學校指定的醫(yī)療單位檢查證明不能在原專業(yè)學習、但尚能在本校其他專業(yè)學習者;3、通過轉(zhuǎn)專業(yè)能有利于學生自主學習成材,且參加學校的選拔,選拔合格者(多數(shù)都用這一條)。 (二)不具備條件者不能申請轉(zhuǎn)專業(yè)。 條件包括:1、新生入學未滿一年者;2、二年級及以上者;3、各類委培,代培生未經(jīng)委托單位同意轉(zhuǎn)專業(yè)者;4、藝術類、體育類考生,跨文、理科類別轉(zhuǎn)專業(yè)者;5、跨高考錄取批次轉(zhuǎn)專業(yè)者;6、已辦理試讀手續(xù)者;7、曾轉(zhuǎn)專業(yè)或轉(zhuǎn)學者;8、??粕氡究普?。 (三)轉(zhuǎn)專業(yè)申請時間和申辦程序: 1、學生轉(zhuǎn)專業(yè)每學年集中審批一次,申請時間在每學年第二學期的最后兩周。 2、教務處于每學年第二學期末,根據(jù)轉(zhuǎn)入專業(yè)的辦學條件,分文、理科向全校公布轉(zhuǎn)入專業(yè)的接受名額。 3、為維護正常的教學秩序,原則上參加選拔后各專業(yè)轉(zhuǎn)出人數(shù)一般不得超過所在專業(yè)當年招生數(shù)的3-5%,轉(zhuǎn)入人數(shù)不得超過轉(zhuǎn)入專業(yè)當年招生數(shù)的3-5%。4、學生本人向所在學院提出申請并填寫《轉(zhuǎn)專業(yè)申請表》,由學院審核同意后統(tǒng)一報教務處。 5、經(jīng)教務處審核通過并辦理相關手續(xù)后,申請人(不包括滿足轉(zhuǎn)專業(yè)條件第1、2條者)于每學年第一學期開學前參加教務處組織的文、理科選拔考試??荚噧?nèi)容:理科為數(shù)學、英語。文科為英語,有的大學再加政治,有的加考計算機。到學校自己就知道以往都靠什么課程了。測試成績按文、理科分別排序,并根據(jù)排序的結果由申請人依次挑選自己要求轉(zhuǎn)入的專業(yè)。 (四)轉(zhuǎn)專業(yè)的學籍管理: 1、學生轉(zhuǎn)入新的專業(yè),原則上按照入學時的年級所適用的學籍管理細則進行管理。 2、學生轉(zhuǎn)入新的專業(yè)后,必須完成轉(zhuǎn)入專業(yè)的教學計劃方可畢業(yè)和獲得學士學位。 主要是大一最后考試。只要你不跨批次和專業(yè)即可。只要早作計劃就能實現(xiàn)?,F(xiàn)就轉(zhuǎn)專業(yè)答復一下: 根據(jù)教育部的規(guī)定大學生進校后,符合條件的可轉(zhuǎn)專業(yè)。 (一)在校本科生在完成大學一年級課程,進入二年級之前,理由充足者可以申請轉(zhuǎn)專業(yè)。 充足的理由包括:1、在某一學科方面確有特長的學生。2、因為身體健康原因,經(jīng)學校指定的醫(yī)療單位檢查證明不能在原專業(yè)學習、但尚能在本校其他專業(yè)學習者;3、通過轉(zhuǎn)專業(yè)能有利于學生自主學習成材,且參加學校的選拔,選拔合格者(多數(shù)都用這一條)。 (二)不具備條件者不能申請轉(zhuǎn)專業(yè)。 條件包括:1、新生入學未滿一年者;2、二年級及以上者;3、各類委培,代培生未經(jīng)委托單位同意轉(zhuǎn)專業(yè)者;4、藝術類、體育類考生,跨文、理科類別轉(zhuǎn)專業(yè)者;5、跨高考錄取批次轉(zhuǎn)專業(yè)者;6、已辦理試讀手續(xù)者;7、曾轉(zhuǎn)專業(yè)或轉(zhuǎn)學者;8、??粕氡究普?。 (三)轉(zhuǎn)專業(yè)申請時間和申辦程序: 1、學生轉(zhuǎn)專業(yè)每學年集中審批一次,申請時間在每學年第二學期的最后兩周。 2、教務處于每學年第二學期末,根據(jù)轉(zhuǎn)入專業(yè)的辦學條件,分文、理科向全校公布轉(zhuǎn)入專業(yè)的接受名額。 3、為維護正常的教學秩序,原則上參加選拔后各專業(yè)轉(zhuǎn)出人數(shù)一般不得超過所在專業(yè)當年招生數(shù)的3-5%,轉(zhuǎn)入人數(shù)不得超過轉(zhuǎn)入專業(yè)當年招生數(shù)的3-5%。4、學生本人向所在學院提出申請并填寫《轉(zhuǎn)專業(yè)申請表》,由學院審核同意后統(tǒng)一報教務處。 5、經(jīng)教務處審核通過并辦理相關手續(xù)后,申請人(不包括滿足轉(zhuǎn)專業(yè)條件第1、2條者)于每學年第一學期開學前參加教務處組織的文、理科選拔考試??荚噧?nèi)容:理科為數(shù)學、英語。文科為英語,有的大學再加政治,有的加考計算機。到學校自己就知道以往都靠什么課程了。測試成績按文、理科分別排序,并根據(jù)排序的結果由申請人依次挑選自己要求轉(zhuǎn)入的專業(yè)。 (四)轉(zhuǎn)專業(yè)的學籍管理: 1、學生轉(zhuǎn)入新的專業(yè),原則上按照入學時的年級所適用的學籍管理細則進行管理。 2、學生轉(zhuǎn)入新的專業(yè)后,必須完成轉(zhuǎn)入專業(yè)的教學計劃方可畢業(yè)和獲得學士學位。
2021年山東省執(zhí)業(yè)醫(yī)師沒有一年兩試。
自從2020年確定在天津、內(nèi)蒙古、吉林、黑龍江、上海、江蘇、福建、河南、湖北、廣東、廣西、海南、四川、貴州、云南和寧夏16個省、市、自治區(qū)進行執(zhí)業(yè)醫(yī)師“一年兩試”試點,2021年以上地區(qū)應該還會繼續(xù)開展“一年兩試”。到目前為止,沒有增加。
執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試
執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試是檢驗應試者是否具備從事醫(yī)師行業(yè)所必須的資格、是否達到從事某一特定崗位工作的最基本要求。執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試通過,意味著能直接勝任該崗位的大多數(shù)工作,并具有該行業(yè)特有的基本經(jīng)驗。
世界各國普遍采用的行業(yè)準入形式,也是《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》和醫(yī)師管理制度的核心內(nèi)容。
醫(yī)學生自我介紹與別的職位不同,一般來說其他職位的介紹首先是自我介紹,然后是介紹自己的學歷,學校經(jīng)歷,實踐經(jīng)歷,特產(chǎn)愛好什么的。再然后就是綁定現(xiàn)在求職崗位與自我職業(yè)規(guī)劃之間的關系,也就是表現(xiàn)出貴公司可以為我未來成長帶來助力,我也會不斷為公司創(chuàng)造價值,適應公司的工作環(huán)境,與公司共同進步等等虛頭巴腦的東西。 作為醫(yī)學生,在自我介紹之后,需要著重講述自己的學術活動中的想法和成就,獲得的能力提升在哪些方面,因為醫(yī)學專業(yè)注重的是實際的專業(yè)能力,要突出這一點。人的命如此之重,不拿出點真刀真槍的手藝怎么能成為醫(yī)者?
思路:首先需要介紹清楚自己的基本情況,再介紹自己的優(yōu)缺點。注意要切合護理介紹,不要跑題。
正文:
今天能夠順利通過筆試站在這里參加面試,有機會向各位考官請教和學習,我感到非常的榮幸。對這次機會也是倍加珍惜,希望通過這次面試能夠把最好的自己展示給你們,也希望能給各位考官留下一個好的印象。
下面做一下自我介紹我叫:**,今年**歲,漢族,畢業(yè)**學院職業(yè)技術學院,中專學歷。
小時候每當看到醫(yī)院里的護士們穿著一身潔白的大褂,在病人身旁忙碌,看到病人因為她們的細心照顧減輕了痛苦而流露出的那種感激的神情時,她們在我心中真的猶如天使般可愛和圣潔,我就夢想有一天能像她們一樣做一位白衣天使,之后初中畢業(yè)我毫不猶豫地選擇報考了省衛(wèi)校。在自己的努力和家人的支持下,我順利完成了衛(wèi)校三年的學業(yè),各門課程優(yōu)良。
雖然畢業(yè)后由于地區(qū)社會就業(yè)緊張,沒有能立刻分配到工作,但是我并沒有在家閑坐著,而是積極的將我在學校和實習期間的所學,運用到生活中,在家人生病時不僅為他們打針,而且還會進行一些力所能及的診斷和治療,為他們減少了不少麻煩,家人戲稱我為家庭醫(yī)生,我對這樣的稱呼感到很驕傲,這也更堅定了我為醫(yī)護事業(yè)奉獻畢生精力的決心。
然而我的理想并不僅僅是幫助身邊的親人。我要像南丁格爾一樣通過自己的努力和愛心為更多的人帶來健康、快樂。
因此我很想把握住這次難得的機會,希望各位考官能給我實現(xiàn)人生理想的機會,使我真正走上自己向往的道路,我將以自己的愛心和所學的知識,為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親做點自己應有的貢獻。
2022年護師初級資格考試時間是4月9日和10日。
初級護師考試設置為“基礎知識”、“相關專業(yè)知識”、“專業(yè)知識”、“專業(yè)實踐能力”等4個科目,分四個半天進行。每個科目題量為100題,全部為選擇題,有A1、A2、B1、A3、A4型題,全部采用紙筆作答的方式進行考試。
護士的歷史發(fā)展
公元前250年,古印度建立起早期的護士訓練學校,盡管受訓的人并不多,但全部是男性,主要培訓男性在醫(yī)院內(nèi)從事照護工作。
公元330年,拜占庭帝國時期,天主教修女修士一同在修道院內(nèi)從事醫(yī)療、護理以及救濟工作。11世紀~13世紀,十字軍東征期間,男性更多地投入護理工作,以照護傷兵,此時出現(xiàn)一批著名的男性照護團體,如圣約翰騎士團、條頓武士團、圣拉薩魯斯騎士團等。
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