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教師資格證面試試講沒有講完時(shí)間已到也是可能通過考試的。

教師資格證面試試講很多地方都有內(nèi)容未講完時(shí)間已到的這個(gè)現(xiàn)象，當(dāng)然這種情況的考生有的能通過，有的不會(huì)通過，主要取決于面試者所講的內(nèi)容和方法是否達(dá)到評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

教師資格證面試試講面試者試講和結(jié)構(gòu)化的表現(xiàn)較好的話，就應(yīng)該可以通過。教資面試試講未講完時(shí)間已到也是可能通過考試的，因?yàn)槊嬖嚬贂?huì)通過面試者的統(tǒng)合能力及形象進(jìn)行評(píng)判打分，所以面試者不要有太大的心理壓力，耐心等待面試結(jié)果即可。

教師資格證面試試講需要注意以下內(nèi)容：

教師資格證面試試講時(shí)的著裝要端莊大方，符合教師形象，給人成熟穩(wěn)重的感覺，切忌過分裝扮或不修邊幅，這是教師的職業(yè)特點(diǎn)所決定的。

教師資格證面試試講之前一定要多演練幾次。考生在備考時(shí)，可以自己在家里試講，并找?guī)讉€(gè)朋友或者同學(xué)試聽并提出建議，這樣做的好處是可以糾正自己的教態(tài)，改進(jìn)自己的教學(xué)設(shè)計(jì)，迅速進(jìn)入應(yīng)考狀態(tài)。

教師資格證面試在試講過程中要注意與考官的互動(dòng)。要設(shè)想下面坐滿了學(xué)生，適時(shí)提一些問題，并作出評(píng)價(jià)，與學(xué)生進(jìn)行有效的互動(dòng)。注意與考官眼神的交流。

不一定的。結(jié)構(gòu)化不好是你主觀認(rèn)為的不好，和考官的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是有差別的，而且試講被喊停不是因?yàn)橹v的好壞，通常都是時(shí)間關(guān)系聽不完的，所以不用太擔(dān)心。

教師資格證試講不到四分鐘就喊停的，不代表不能通過，只要結(jié)構(gòu)化面試和試講階段表現(xiàn)的出色是可以通過的，因?yàn)榻處熧Y格證面試是一個(gè)綜合性的考試，考官通過與考生直接的交談或以觀察為手段對(duì)考生進(jìn)行考查，由表及里地實(shí)現(xiàn)對(duì)考生的知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)、氣質(zhì)和性格等有關(guān)的基本素質(zhì)。

教師資格統(tǒng)考面試的主要目的是考查考生是否具備成為教師的基本素養(yǎng)、職業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì)和教育教學(xué)能力，是否具備成為教師的職業(yè)資格，對(duì)于表現(xiàn)出色的考生，會(huì)在簡(jiǎn)單的問一個(gè)問題后給予通過的。

關(guān)于教師資格證面試的規(guī)定。

《中小學(xué)教師資格考試暫行辦法》第二十六條面試考官由高校專家、中小學(xué)和幼兒園優(yōu)秀教師、教研機(jī)構(gòu)專家等組成。面試考官須具備以下條件：

（一）熟悉教師資格考試相關(guān)政策；

（二）具有良好的職業(yè)道德，公道正派，身體健康；

（三）具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、較強(qiáng)的分析概括能力、判斷能力和語言表達(dá)能力；

（四）從事相關(guān)專業(yè)教學(xué)或研究工作5年以上，一般應(yīng)具有副高級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)（職稱）；

（五）參加省級(jí)或國家級(jí)教師資格考試機(jī)構(gòu)組織的培訓(xùn)并獲得證書。