法律英語考試聽課

律動是根據(jù)音樂做動作。譬如拍手、拍肩，拍手、拍退。

律動推薦活動：

1、《黑貓警長的律動》

黑貓警長。黑貓警長，喵喵喵。

開著警車，開著警車，嘀嘀嘀。

小小老鼠，小小老鼠，偷梨吃。

一槍一個，一槍一個，消滅掉。

2、《包餃子律動》

切切菜，搟搟面，捏捏餃子，搗搗蒜，

包子這么大呀，餃子這么大，

放在鍋里煮一煮，撈出來，晾一晾，

嘗嘗餃子香不香，細(xì)嚼慢咽別著忙。

3、《手指謠》

一個小朋友呀，走走走走呀。

碰見大石頭呀，翻個大跟頭呀。

兩個小朋友呀，走走走走呀，

碰見好朋友呀，互相問聲好呀。

三個好朋友呀，走走走走呀，

碰見老爺爺呀，扶著爺爺走呀。

四個小朋友呀。走走走走呀。

碰見解放軍呀，向他招招手呀。

五個小朋友呀，走走走走呀，

碰到大老鷹呀，快把小手藏起來。

這種課前律動還有很多很多。課前律動可以充分地調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，并從中感受音樂的快樂。體態(tài)律動是通過“動”激發(fā)學(xué)生的音樂潛在因素，很適合低年級學(xué)生。

題材是給你準(zhǔn)備好的，注意幾個方面一是語氣語調(diào)。給幼兒上英語應(yīng)該用什么語調(diào)，聽聽幼兒園老師上課就知道了。切不可生硬，要活潑和稚嫩一點。二是上課應(yīng)該多做游戲，這種機構(gòu)上課，基本上都是寓教于樂，看看怎么把一段材料用游戲表達出來吧，比如角色扮演。

律考和司法考試區(qū)別是：

1、本質(zhì)不同

2002年律師資格考試取消,律師、法官、檢察官和公證員的職業(yè)證書的考試合并為國家司法考試。從2018年開始,國家司法考試將改為國家法律職業(yè)資格考試。不只是律師、法官、檢察官、公證員需要通過該考試，從事行政處罰決定審核、行政復(fù)議、行政裁決的工作人員,以及法律顧問、法律類仲裁員也需要參加并通過考試。

2、考試內(nèi)容不同

司法考試主要測試內(nèi)容包括:理論法學(xué)、應(yīng)用法學(xué)、現(xiàn)行法律規(guī)定、 法律實務(wù)和法律職業(yè)道德。國家司法考試實行全國統(tǒng)一命 題和評卷,成績由中華人民共和國司法部國家統(tǒng)一法律職業(yè)資格考試室公布。

全國律師資格考試貫徹公開、公平、公正的方針,即在報名條件與程序、考試方式、考試內(nèi)容、評分與錄取標(biāo)準(zhǔn)面前人人平等。考試實行統(tǒng)一命題、統(tǒng)-考試、統(tǒng)一評卷、統(tǒng)一錄取?？荚嚭细竦娜藛T由司法部授予律師資格證書。

司法考試條件：

1.具有中華人民共和國國籍。

2.擁護中華人民共和國憲法,享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。

3.具有良好的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德品行。

4.具有完全民事行為能力。

5.日制普通高等學(xué)校法學(xué)學(xué)士以上學(xué)歷;全日制普通等學(xué)校法律專業(yè)本科以上學(xué)歷,全日制普通高等學(xué)校取得法律碩士、法律碩士以上學(xué)位;具有全日制普通等學(xué)校非法學(xué)習(xí)本科以上學(xué)歷,從事法律工作3年以上。

“試講”主要是現(xiàn)場模擬上課的情景，教師招聘考試中，考上是需要將下面的考官當(dāng)做自己的學(xué)生，同時給他們一定的互動、交流。與“說課”相比，“試講”的課堂最有特色的就是“演”，需要有提問環(huán)節(jié)等。從對“說課”和“試講”的簡單介紹可以看出：“說課”難在“背”，而“試講”則難在“演”?！罢f課”是一種課前行為;“講課”是一種課堂行為。同時作為即將參加教師招聘考試的考生來說，一定要清楚，在規(guī)定時間內(nèi)的說課中，一定要完整呈現(xiàn)一個課時，從說教材、說學(xué)情、說目標(biāo)、說重難點、說教法學(xué)法、說教學(xué)過程、說教學(xué)用具(手段)、說教學(xué)過程以及說板書等步驟，完整呈現(xiàn)。但是當(dāng)要求以“試講”的形式來面試的考生需要明白，“試講”如果在規(guī)定時間沒有講完，也不必過于擔(dān)心，因為“試講”中，考官更加看重的是你是否能夠非常好、較完美的呈現(xiàn)出一、兩個知識點。既然二者有本質(zhì)的不同，那么是否有何聯(lián)系呢?其實從二者的區(qū)別來看，輕易能夠分析出：“說課”是“講課”的基礎(chǔ)和保證?？梢哉f，“說課”質(zhì)量的高低決定著“講課”質(zhì)量的優(yōu)劣。通過“說課”完全能夠準(zhǔn)確地反映出一個教師的實際教學(xué)水平和教學(xué)研究能力。

手指游戲1：手指打鼓
上敲咚咚鼓（雙手運動食指），下敲鼓咚咚（雙手運動小指）。
上下一齊敲（食指小指同時運動）。
中間開了縫（食指、中指向上運動，無名指、小指向下運動）。
你敲鼓我敲鑼（械手上下運動食指，右手上下運動小指）。
我敲鼓你敲鑼（左手動小指，右手動食指）。
大家一齊敲（食指小指一起運動）。
中間開了河（食指、中指向上運動，無名指、小指向下運動）。

手指游戲2：手指兄弟
兄弟十個分兩組（十指伸展手心向外），生來個子有高低（翻動兩手手心向內(nèi)）。
老大長得最粗壯（兩手伸拇指），老二生來有主意（兩手伸食指）。
老三長得個子大（兩手伸中指），老四生來沒出息（兩手伸無名指）。
老五別看個子小（兩手伸小拇指），拉起勾來有本事（兩手小指互勾）。
老大碰碰頭（兩手大拇指相碰），老二碰碰臉（兩手食指相碰）。
老三老四彎彎腰（兩手中指上下運動），老五伸伸腿（兩手小指伸展運動）。
大家拍手把歌唱。

手指游戲3：手指兄弟
一個手指點點點（伸出一個手指點寶寶）
兩個手指敲敲敲（伸出兩只手指在寶寶身上輕敲）
三個手指捏捏捏（伸出三只手指在寶寶身上輕捏）
四個手指撓撓撓（伸出四只手指在寶寶身上輕撓）
五個手指拍拍拍（兩個手對拍）
五個兄弟爬上山（從寶寶的下身做爬山狀）
幾里古嚕滾下來（在寶寶身上從上往下?lián)希?/p>

手指游戲4：包餃子
小手?jǐn)傞_，咱們來包餃子吧（伸出左手手掌）
搟搟皮（右手在左手上做搟皮狀）
和了和了（右手手指立起在左手手掌上做和餡的動作，就象手指在抓撓）
包個小餃子（說一個字，用右手食指依次點著左手的手指）
香噴噴的餃子給誰吃（用右手把左手指包起來，蓋住，問孩子） （然后孩子說給誰吃，就把餃子遞到嘴邊）

手指游戲5：手指謠
手上有個大水桶，（左手掌彎曲成桶狀）
桶上有個蓋，蓋上有個孔，（右手平蓋在桶上，食指與中指稍分開）
讓我看看有什么，（用眼睛看孔）
原來躲著毛毛蟲。（左手食指穿過孔，做蠕動狀）