兒童類有聲讀物推薦

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上海普娃五強高中之一的北虹中學。該校每年有6%左右的B檔及以上和20%左右的C檔。B檔與C檔均為一本線。區(qū)別在于學校的排名。
虹中學是上海市虹口區(qū)的一所重點中學，區(qū)文明單位，科技特色學校，學生行為規(guī)范示范學校，市藝術(shù)教育先進集體，市課程改革試點基地。

500元多。具體看您的用途和需求，如果你很富有，不缺錢，那對于你來說500元就不多，你可能根本看不上，你平時隨手一用都比500元多。但是如果你是一個很貧窮的人，那么500元對你來說就很多，你可以用500元吃飽飯，買很多的東西。所以500元多不多具體看你的需求和處境。

現(xiàn)金比率是指一定時期內(nèi)企業(yè)現(xiàn)金類資產(chǎn)與流動負債的比值，作為衡量企業(yè)實時償還流動負債的能力?，F(xiàn)金類資產(chǎn)指現(xiàn)金、銀行存款及短期股權(quán)投資等。其計算公式為： 現(xiàn)金比率＝貨幣資金（現(xiàn)金及現(xiàn)金等價物）/流動負債 現(xiàn)金比率是最嚴格、最穩(wěn)健的短期償債能力衡量指標，它反映企業(yè)隨時還債的能力?，F(xiàn)金比率過低，說明企業(yè)即期以現(xiàn)金償付債務(wù)存在困難；現(xiàn)金比率高，表示企業(yè)可立即用于償付債務(wù)的現(xiàn)金類資產(chǎn)越多，償還即期債務(wù)的能力較強。 對財務(wù)發(fā)生困難的企業(yè)，特別是發(fā)現(xiàn)企業(yè)的應(yīng)收帳款和存貨的變現(xiàn)能力存在問題的情況下，計算現(xiàn)金比率就更具有實際意義。它能更真實、更準確地反映了企業(yè)的短期償債能力；對于經(jīng)營活動具有高度投機性和風險性、存貨和應(yīng)收帳款停留的時間比較長的行業(yè)，對現(xiàn)金比率進行分析非常重要。 對現(xiàn)金比率分析時必須考慮現(xiàn)金方面的限制，現(xiàn)金比率不應(yīng)過高。現(xiàn)金比率過高，表明企業(yè)通過負債方式所籌集的流動資金沒有得到充分的利用，企業(yè)失去投資獲利的機會越大，所以并不鼓勵企業(yè)保留更多的現(xiàn)金類資產(chǎn)。 （1）同業(yè)比較 同業(yè)比較，指將企業(yè)反映短期償債能力的指標、數(shù)據(jù)和財務(wù)報表在同行業(yè)之間進行比較。企業(yè)在選擇比較對象時，可以選擇同行業(yè)先進水平、同行業(yè)平均水平或主要競爭對手的相應(yīng)項目進行比較。這種比較可以反映企業(yè)在同行業(yè)的相對水平和競爭能力。如果本企業(yè)的許多指標都在同行業(yè)中處于領(lǐng)先地位，就說明企業(yè)有較強的競爭能力。企業(yè)在進行同行業(yè)比較分析時應(yīng)注意兩點：一是確定同類企業(yè)，二是確定行業(yè)標準。同類企業(yè)一般情況下可以按以下兩個標準：一是看最終產(chǎn)品是否相同，相同則為同類企業(yè)。同類企業(yè)具有相似的秤經(jīng)營特點，其生產(chǎn)設(shè)備、加工工藝、資產(chǎn)構(gòu)成、資本結(jié)構(gòu)、價格水平 等都具有可比性。二是看生產(chǎn)結(jié)構(gòu)是否相同。這里的生產(chǎn)結(jié)構(gòu)主要是指企業(yè)的原材料、生產(chǎn)技術(shù)或生產(chǎn)方式。生產(chǎn)結(jié)構(gòu)相同的企業(yè)，即使最終產(chǎn)品不同，也可認為是同類企業(yè)。另外，如果本企業(yè)為多元化經(jīng)營的企業(yè)、企業(yè)生產(chǎn)多種產(chǎn)品，存在多種生產(chǎn)結(jié)構(gòu)，為了進行同業(yè)分析，可以將企業(yè)內(nèi)各個組成部分按最終產(chǎn)品或生產(chǎn)結(jié)構(gòu)劃分，分別與同行業(yè)企業(yè)相比較。 （2）歷史比較 歷史比較，是對企業(yè)相關(guān)指標的本期實際值與歷史各期實際值所進行的比較。對企業(yè)的短期償債能力進行歷史比較，有利于企業(yè)吸取歷史的經(jīng)驗和教訓，發(fā)現(xiàn)問題，及時改善企業(yè)的償債能力。 短期償債能力的歷史比較分析采用的比較標準，是過去某一野戰(zhàn)的短期償債能力的實際指標值，這種比較分析對評價企業(yè)自身償債能力是很有益的。歷史比較分析最突出的優(yōu)點是具有較強的可比性，還可以觀察企業(yè)償債能力的變動趨勢。其缺點是歷史指標只能代表過去的實際水平，不能代表未來的合理水平，而且在經(jīng)營環(huán)境變動后，也會減弱歷史比較的可比性。 預(yù)算比較分析指對企業(yè)指標的歷史實際值與預(yù)算值所進行的比較分析。預(yù)算比較分析采用的比較標準是反映企業(yè)償債能力的預(yù)算標準。預(yù)算標準是企業(yè)根據(jù)自身經(jīng)營條件和經(jīng)營善而制定的目標?？梢?，歷史比較傾向于與過去的比較，而預(yù)算比較則傾向于與未來目標的比較，并且這種比較對評價企業(yè)自身償債能力是很有益的。由于預(yù)算標準根據(jù)企業(yè)自身經(jīng)營條件、經(jīng)營善和經(jīng)營目標制定，符合企業(yè)的實際情況；同時，預(yù)算標準在制定時，全面考慮了企業(yè)的歷史水平和行業(yè)標準，具有較強的可比性。

設(shè)1，2，...，n的全排列b1，b2，...，bn的集合為A,而使bi=i的全排列的集合記為Ai(1<=i<=n)，則Dn=|A|-|A1∪A2∪...∪An|。

所以Dn=n!-|A1∪A2∪．..∪An|。

注意到｜Ai|=(n-1)!，｜Ai∩Aj|=(n-2)!，．..，｜A1∩A2∩．..∩An|=0!=1。

枚舉法

對于情況較少的排列，可以使用枚舉法。

當n=1時，全排列只有一種，不是錯排，D1= 0。

當n=2時，全排列有兩種，即1、2和2、1，后者是錯排，D2= 1。

當n=3時，全排列有六種，即1、2、3；1、3、2；2、1、3；2、3、1；3、1、2；3、2、1，其中只有有3、1、2和2、3、1是錯排，D3=2。用同樣的方法可以知道D4=9。

最小的幾個錯排數(shù)是：D1= 0，D2= 1，D3=2，D4= 9，D5= 44，D6= 265，D7= 1854。

由人民教育出版社出版和美國湯姆森學習出版公司（現(xiàn)美國圣智學習出版公司）合編出版的初中英語教材。

有。奧術(shù)大師是游戲《英雄聯(lián)盟》手游中的皮膚，屬于吉格斯，根據(jù)《英雄聯(lián)盟》手游介紹得知，奧術(shù)大師吉格斯價值690點券，折合人民幣69元，這款皮膚是全特效的，十分炫酷。

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