22下高中英語(yǔ)教資

小語(yǔ)第十冊(cè)22課《豐碑》教案一、教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)本課13個(gè)生字，正確讀寫下面詞語(yǔ)：“冰坨、呼嘯、殘酷、嚴(yán)峻、豐碑、惡劣、襲擊、倚靠、濕潤(rùn)、覆蓋、晶瑩”等。2。深刻領(lǐng)會(huì)文章所表達(dá)的思想內(nèi)容，從中受到感染和教育；正確理解“豐碑”的含義。3、有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的段落。二、教學(xué)重點(diǎn)：1、理解課文的第七自然段，從軍需處長(zhǎng)凍死時(shí)的動(dòng)作，神志、穿著中，體會(huì)他的獻(xiàn)身精神。2、弄懂大雪覆蓋的軍需處長(zhǎng)為何成了一座晶瑩的豐碑。三、教學(xué)難點(diǎn)：1、從軍需處長(zhǎng)凍死時(shí)的形象，體會(huì)軍需處長(zhǎng)的崇高精神。第一課時(shí)一。教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)知：學(xué)習(xí)生字詞，理解課文大意，通過(guò)感情朗讀，體會(huì)軍需處長(zhǎng)那種毫不利己、專門利人的精神。2、情感：激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，受到愛(ài)國(guó)主義及革命英雄主義的教育。3、能力：感情朗讀，體會(huì)文中含義；勾、畫、標(biāo)、注重點(diǎn)詞句；質(zhì)疑、解難，想象等綜合能力。一、導(dǎo)入新課1。（課件出示紅軍爬雪山過(guò)草地的情景，配樂(lè)《長(zhǎng)征組歌》）師用低沉的聲音描述：為了新中國(guó)的誕生，多少英雄兒女不惜拋頭顱灑熱血，用自己的鮮血和生命譜寫了一曲曲可歌哥泣的英雄贊歌。今天，我們將把份飛的紛飛的思緒再一次拉回到那艱苦卓絕的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月，去聆聽(tīng)發(fā)生在紅軍長(zhǎng)征中的一個(gè)感人至深的故事。板書22.《豐碑》生齊讀課題。2。讀了課題，你想知道些什么？（生質(zhì)疑）生圍繞課題質(zhì)疑，問(wèn)題可能為：什么是“豐碑”？文中“豐碑”是指什么？為什么說(shuō)被大雪覆蓋的軍需處長(zhǎng)“成了一座晶瑩的豐碑”？二。新課1。那為什么課題是《豐碑》？同學(xué)們，要想理解好這層含義，就得好好讀課文，從字里行間去體會(huì)這種感情。（課件出示自學(xué)提示）請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自學(xué)提示用自己喜歡的方式讀課文。自學(xué)提示：a。勾出生字詞，難讀的多讀幾遍。b。查字典或結(jié)合上下文理解詞語(yǔ)。c。思考：課文主要講了一件什么事？作者是按什么順序?qū)懙模?。檢查自學(xué)：a。認(rèn)讀生字詞。b。解詞c。這篇課文主要講了________________,是按事情的發(fā)展順序?qū)懙摹?。自學(xué)質(zhì)疑要求：用自己喜歡的方式再讀課文，看看還有什么不懂的問(wèn)題，在小組討論后，把認(rèn)為有價(jià)值的記錄下來(lái)。a。小組討論：每人提出自己的問(wèn)題后，小組進(jìn)行整理，寫出幾個(gè)有代表性的大問(wèn)題。b。小組匯報(bào)，歸納整理出幾個(gè)大問(wèn)題讓學(xué)生寫在黑板上。問(wèn)題1。為什么說(shuō)紅軍隊(duì)伍面臨的考驗(yàn)是嚴(yán)峻的？問(wèn)題2。將軍的態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化，為什么？問(wèn)題3。為什么說(shuō)被大雪覆蓋的軍需處長(zhǎng)成了一座晶瑩的豐碑？4。重點(diǎn)研讀解決第一個(gè)問(wèn)題a。以四人小組討論，組長(zhǎng)組織，爭(zhēng)取每個(gè)成員都參與討論，并選派代表發(fā)言。b。交流討論結(jié)果。主要知道學(xué)生體會(huì)“環(huán)境惡劣”“裝備差”以及他們“可能遇到的困難”，并啟發(fā)學(xué)生想象還有哪些“可能”？同時(shí)相機(jī)指導(dǎo)學(xué)生感情朗讀第一、二自然段。c。同學(xué)們想象得很合理，是啊，可能太多了，前進(jìn)途中困難重重，紅軍所面臨的考驗(yàn)的確非常嚴(yán)峻。正因如此，將軍非常擔(dān)心，非常憂慮，那么，在困難面前，將軍是怎么做的？（讓馬）說(shuō)明將軍是個(gè)什么樣的人？（愛(ài)護(hù)戰(zhàn)士，勇敢）三。小結(jié)在惡劣的環(huán)境和殘酷的戰(zhàn)斗面前，我們的將軍英勇無(wú)畏。這支隊(duì)伍在前進(jìn)途中會(huì)發(fā)生怎樣的事情呢？將軍思索著。同學(xué)們也一定很想知道，我們下節(jié)課繼續(xù)學(xué)習(xí)課文。 e。軍需處長(zhǎng)一心為公、舍己為人，將軍被深深感動(dòng)了。只見(jiàn)他（出示將軍敬禮的動(dòng)畫圖，引導(dǎo)看圖，說(shuō)圖。并出示文字，比較“他敬了一個(gè)軍禮”和原文的不同，體會(huì)軍禮的莊嚴(yán)。）f。此時(shí)無(wú)聲勝有聲，一個(gè)軍禮飽含著無(wú)限的崇敬和哀悼?。ㄆ聊粍?dòng)畫展示軍需處長(zhǎng)變豐碑）風(fēng)更狂了，雪更大了，被大雪覆蓋的軍需處長(zhǎng)的身體，（生接讀）2。研讀問(wèn)題3為什么……

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老子今天要讓丫整明白了，這個(gè)世界，出來(lái)混都是要還滴！

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《電池快跑》是一款以電池人為形象的迷宮跑酷游戲,玩家需要在游戲中通過(guò)跑酷來(lái)收集能量球,并最終到達(dá)終點(diǎn)。今天我們將要來(lái)挑戰(zhàn)第22關(guān),想要獲得高分的玩家一定不能錯(cuò)過(guò)噢!現(xiàn)在就一起跟隨小編前去挑戰(zhàn)吧!

高級(jí)異獸禮包。胡清經(jīng)過(guò)查禪做讓詢賀局資料得知，該山海異獸高級(jí)異獸禮包其中包含22資質(zhì)、盤古、伏羲以及女媧三個(gè)異獸。所以是該禮包。《山海異獸傳》是一款異獸仙俠RPG手游。

（1）設(shè)小李每生產(chǎn)一件A種產(chǎn)品、每生產(chǎn)一件B種產(chǎn)品分別需要x分鐘和y分鐘，根據(jù)題意，得
x+y=35 3x+2y=85 ，
解得 x=15 y=20 ．
答：小李每生產(chǎn)一件A種產(chǎn)品、每生產(chǎn)一件B種產(chǎn)品分別需要15分鐘和20分鐘；

（2）w=500+1.5x+2.8（22×8×60-15x）÷20，整理得w=-0.6x+1978.4，
則w隨x的增大而減小，
由（1）知小李生產(chǎn)A種產(chǎn)品每分鐘可獲利1.50÷15=0.1元，
生產(chǎn)B種產(chǎn)品每分鐘可獲利2.80÷20=0.14元，
若小李全部生產(chǎn)A種產(chǎn)品，每月的工資數(shù)目為0.1×22×8×60+500=1556元，
若小李全部生產(chǎn)B種產(chǎn)品，每月的工資數(shù)目為0.14×22×8×60+500=1978.4元．
故小李每月的工資數(shù)目不低于1556元而不高于1978.4元．

心理作用。這種特殊數(shù)字印象深，不特殊的印象淺，造成錯(cuò)覺(jué)。

我覺(jué)得你應(yīng)該想想你為什么要上大學(xué)？既然你今年二十二歲，該想的不是如何努力學(xué)習(xí)考上好大學(xué)，而是有什么目標(biāo)是通過(guò)考大學(xué)才能得到的。舉個(gè)例子，假如你想當(dāng)一名醫(yī)生，那么你就必須考一所好的醫(yī)科大學(xué)，如果想學(xué)蛋糕的制作，你上什么大學(xué)有必要么？要知道大學(xué)不是用來(lái)給別人看的學(xué)歷，而是自己用的工具。