英語考試畫貓

? ? ? ? ?? 一、導(dǎo)入新課，質(zhì)疑課題

? ? ? ?請同學(xué)們齊讀課題《貓》，讀了課題，你有什么想說的嗎？你來說一下。哦，你家就有一只貓呀，它的性格很溫順。請你說。你想知道老舍筆下的貓有什么特點？很好，學(xué)貴有疑，課堂上提出問題往往比解決問題更重要?，F(xiàn)在我們就一起去認(rèn)識老舍筆下的貓。

? ? ? ?二、檢查預(yù)習(xí)，掃清障礙

? ? ? ?1.（讀）課前我們已經(jīng)預(yù)習(xí)過課文了，現(xiàn)在來展示一下預(yù)習(xí)成果。請看屏幕上的生字詞，請這位同學(xué)來讀一下。你讀的字正腔圓，聲音洪亮，很好，請坐。

? ? ? ?2.（字音）同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了嗎？他有個字音沒讀準(zhǔn)。你有一雙關(guān)于發(fā)現(xiàn)的眼睛！沒錯，就是“折”，它是多音字，課文里讀枝折shé花落，還讀折zhē騰、折zhé紙。除此之外，“屏息凝神”的“屏”也是多單字，還讀作píng，比如孔雀開屏、屏幕。

? ? ? ?3.（字源）同學(xué)們，中華漢字，字字有來頭，請看這個“屏”字，甲骨文時期的“屏”字，上方像是搭起的一個棚子，棚子下邊有兩個小人，表示遮蔽。經(jīng)過金文、篆體、隸書的演變，變成我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的屏字。

? ? ? ?4.（寫字）如何寫好這個字呢？先來觀察這個字，你發(fā)現(xiàn)了什么？這是一個左窄右寬、左右結(jié)構(gòu)的字，請伸出手跟老師寫一下，左邊要窄一些給右邊留出余地，就像做人一樣互相謙讓。請同學(xué)們自己寫兩遍。注意提筆就是練字，請做到頭正、身直、肩平、足安。

? ? ? ?三、理解課文，體會情感

? ? ?（一）老舍筆下的貓有什么特點？

? ? ? ?同學(xué)們端正的坐姿告訴老師，你已經(jīng)寫完了。老舍筆下的貓究竟有什么特點？我們一起走進(jìn)文本，深入探究。請同學(xué)們默讀課文，邊讀邊做批注。

好，有同學(xué)已經(jīng)舉手了，你來說一下。你說老舍筆下的成年貓很古怪，剛滿月的貓很淘氣。（板書：古怪、淘氣）

? ? ? ?（二）從哪里體會到古怪？

? ? ? ?你是從哪里體會到古怪的呢？

? ? ? ?生1：你讀的是第2自然段的內(nèi)容，請說說你的理解。（板書：老實 貪玩 盡職）一只貓同時有老實、貪玩、盡職三種矛盾的特點，你體會到作者用對比的手法寫出了貓的古怪（板書：對比）。你理解得很到位，請帶著你的理解再讀一讀好嗎？聽著你的朗讀，老師眼前仿佛出現(xiàn)了那只性格古怪的貓！謝謝你有感情的朗讀！

? ? ? ?生2：還是這段話，誰還有不同的理解？請你來補(bǔ)充。你從字里行間讀出了老舍對貓的喜愛之情。你很會讀書，請你把你的理解也讀給同學(xué)們聽。

同學(xué)們真會讀書，我們一起來讀這一段。

? ? ? （三）從哪里體會到淘氣？

? ? ? ?老舍筆下長大的貓十分古怪，那剛滿月的小貓又是如何淘氣的呢？誰來談一下？

? ? ? ?請你來！你從小貓在花盆摔跤，抱著花枝打秋千，所過之處枝折花落中體會到它的淘氣，你體會得很到位。請你讀出它的淘氣。

? ? ? ?其他同學(xué)還有補(bǔ)充嗎？你來說一下，你從這句話里感受到了老舍對貓的喜愛之情，即使小貓搞的枝折花落也不會責(zé)打，而是夸贊它生氣勃勃，天真可愛！你看，老舍流露在字里行間的對貓的喜愛之情，也被你發(fā)現(xiàn)了！請你讀出作者的喜愛之情吧！

? ? ?（四）總結(jié)

同學(xué)們真會讀書！老舍筆下的貓，剛滿月的時候又特別淘氣，成年時十分古怪。讀著課文，我們最深切的感受到老舍寫的哪里是貓呀？分明是他的好朋友嘛！

? ? ? 四、拓展延伸，布置作業(yè)

? ? ? ?老舍筆下的貓是這樣的，不同作者筆下的貓是不一樣的，請同學(xué)們閱讀課后的閱讀鏈接，體會一下這兩位筆下的貓又是怎樣的呢？讀完以后和同學(xué)相互交流。課后，我們也寫一寫自己喜歡的動物，試著寫出它的特點。好，下課。

附板書：

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 貓

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 老實

? ? ? ? ? ? ? 古怪??貪玩? ? ? ?對比

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 盡職

? 特點? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?喜愛之情

? ? ? ? ? ? ? ?淘氣??????????

”貓頭鷹笑”是指貓頭鷹的叫聲，聽上去好象陰森的笑．而且聽到”貓頭鷹笑”的區(qū)域好象總會人，所以人們總會把它和不詳?shù)氖虑槁?lián)系起來，其實沒什么聯(lián)系． 不過最近科學(xué)研究好象發(fā)現(xiàn)，貓頭鷹對將之人身上的氣息有特別的嗅覺，似乎就可以解釋為什么聽到貓頭鷹叫的區(qū)域總要人了． 所以..看過貓頭鷹笑得人都了囧

科目二如今都是電子監(jiān)考，并沒有太多的貓膩，熄火的主要原因就是離合控制得不好。熄火后應(yīng)迅速退空擋，重新點火，踩離合、剎車，掛一檔起步。不要熄了火就慌張，腦子一片空白，很容易忘記退空擋。還有坡道要求30秒內(nèi)起步，不要超時。最好是不要熄火，多練習(xí)壓離合，考試的時候穩(wěn)一點。

科目二考試技巧：

1、 看左邊后視鏡下沿與邊線重合時，方向盤開始迅速向右打死。

2、 看右后視鏡，在右?guī)爝吘€與車身距離大概在30cm左右時，向左回一圈方向盤。

3、 大于30cm時，向右打滿方向盤，從右邊后視鏡看到庫角消失。

4、 從后視鏡中看車身與庫邊線平行時，回正方向盤。

5、 查看左后視鏡，當(dāng)下沿與庫區(qū)的橫線重合時，停車。

還沒出，應(yīng)該過幾個月會出

沒看過喲~·

老鼠在自尋死路

就是喜歡你，特別信任你，肚皮是他不輕易展示給別人的。是你的貓嗎？還是外面的流浪貓？你一定是個好人，貓咪都是找好人家的。