睡前故事紅蜻蜓綠蟈蟈

黑蟈蟈好。在冬季時(shí)期，一般綠蟈蟈價(jià)超過(guò)黑蟈凱或蟈，就是碰孫鋒因?yàn)榫G色比黑色好看，觀賞價(jià)值更高。黑鐵蟈蟈黑鐵蟈蟈又稱(chēng)鐵皮蟈蟈，通體都是青黑色，像鐵皮的顏色，笑晌故又稱(chēng)鐵蟈蟈。

綠蟈蟈。搏衫
1、根據(jù)查詢(xún)大眾點(diǎn)評(píng)網(wǎng)顯示，綠蟈蟈最具觀團(tuán)銀猛賞價(jià)值，其顏色翠綠欲滴，兩翼輕盈如紗，雙須高挑，神氣十足，而鐵蟈蟈看起來(lái)和甲蟲(chóng)一致，并沒(méi)有綠蟈蟈那么美麗。
2、綠蟈蟈其叫聲種類(lèi)甚多，或急促或柔和，或清脆或沙啞，而鐵蟈蟈卻只會(huì)發(fā)出“括括括”的聲塌橋音。

綠色蟈蟈是法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾寫(xiě)的一篇科學(xué)觀察隨筆.文章把綠色蟈蟈放在大自然的環(huán)境中介紹,介紹了他的外表特征,生活習(xí)性.閱讀本文,不但可以掌握科學(xué)知識(shí),而且可以體味的濃厚的文學(xué)色彩,從中可以激發(fā)我們的興趣,更好地理解,體味說(shuō)明文的情趣.
這是一篇妙趣橫生的小品文。作者采用生動(dòng)活潑的筆法，把蟈蟈寫(xiě)得活靈活現(xiàn)，具有很強(qiáng)的可讀性。這也是法布爾《昆蟲(chóng)記》整部書(shū)的特色。魯迅曾把《昆蟲(chóng)記》稱(chēng)為“講昆蟲(chóng)故事”“講昆蟲(chóng)生活”的楷模。周作人說(shuō)：“比看那些無(wú)聊的小說(shuō)戲劇更有趣味，更有意義?！钡拇_如此，法布爾筆下的蟈蟈是鮮活的，字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱愛(ài)。

綠色蟈蟈是法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾寫(xiě)的一篇科學(xué)觀察隨筆.文章把綠色蟈蟈放在大自然的環(huán)境中介紹,介紹了他的外表特征,生活習(xí)性.閱讀本文,不但可以掌握科學(xué)知識(shí),而且可以體味的濃厚的文學(xué)色彩,從中可以激發(fā)我們的興趣,更好地理解,體味說(shuō)明文的情趣.
這是一篇妙趣橫生的小品文.作者采用生動(dòng)活潑的筆法,把蟈蟈寫(xiě)得活靈活現(xiàn),具有很強(qiáng)的可讀性.這也是法布爾《昆蟲(chóng)記》整部書(shū)的特色.魯迅曾把《昆蟲(chóng)記》稱(chēng)為“講昆蟲(chóng)故事”“講昆蟲(chóng)生活”的楷模.周作人說(shuō)：“比看那些無(wú)聊的小說(shuō)戲劇更有趣味,更有意義.”的確如此,法布爾筆下的蟈蟈是鮮活的,字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱愛(ài).

一、整體把握
這是一篇妙趣橫生的小品文。作者采用生動(dòng)活潑的筆法，把蟈蟈寫(xiě)得活靈活現(xiàn)，具有很強(qiáng)的可讀性。這也是法布爾《昆蟲(chóng)記》整部書(shū)的特色。魯迅曾把《昆蟲(chóng)記》稱(chēng)為“講昆蟲(chóng)故事”“講昆蟲(chóng)生活”的楷模。周作人說(shuō)：“比看那些無(wú)聊的小說(shuō)戲劇更有趣味，更有意義?！钡拇_如此，法布爾筆下的蟈蟈是鮮活的，字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱愛(ài)。
作者用什么方法引出蟈蟈呢?第1段并沒(méi)有寫(xiě)蟈蟈，是寫(xiě)在別人歡度國(guó)慶的日子里，自己還沒(méi)有忘記去觀察昆蟲(chóng)?！拔要?dú)自一人”說(shuō)明作者對(duì)他所熱愛(ài)的事業(yè)是多么執(zhí)著!搞科學(xué)研究需要這樣的精神。第2段寫(xiě)蟬在夜晚不再鳴叫，它要休息了。突然，蟬的一聲哀號(hào)引出了本文的“主人公”——蟈蟈。這是多么富有匠心的寫(xiě)作思路!
從第3段開(kāi)始介紹蟈蟈。作者采用擬人的手法來(lái)寫(xiě)蟈蟈。先寫(xiě)它的歌聲。蟈蟈的聲音是“竊竊自語(yǔ)”，“像是滑輪的響聲”，“又像是干皺的薄膜隱隱約約的作響”，聲音“喑啞”“尖銳”“短促”“清脆”。當(dāng)四周的蛙聲和其他蟲(chóng)鳴沉寂時(shí)，蟈蟈的聲音則顯得“非常柔和”。這些描述都表現(xiàn)出作者對(duì)蟈蟈的喜愛(ài)之情。特別是“綠色的蟈蟈啊，如果你拉的琴再響亮一點(diǎn)兒，那你就是比蟬更勝一籌的歌手了。在我國(guó)北方，人們卻讓蟬篡奪了你的名聲!”流露出了多么濃厚熾熱的感情!
進(jìn)入第4段，開(kāi)始寫(xiě)蟈蟈的食物習(xí)性，一直寫(xiě)到最后一段，這是文章的主體。這部分 內(nèi)容是觀察金屬網(wǎng)罩里的蟈蟈。作者為了了解昆蟲(chóng)的生活習(xí)性，不僅到野外去觀察，還捉了許多養(yǎng)在家里，這就是他的實(shí)驗(yàn)室。蟈蟈長(zhǎng)得什么樣呢?作者作了一番描述：“非常漂亮，渾身嫩綠，側(cè)面有兩條淡白色的絲帶，身材優(yōu)美，苗條勻稱(chēng)，兩片大翼輕盈如紗。”優(yōu)美的語(yǔ)言刻畫(huà)出蟈蟈可愛(ài)的樣子。接下來(lái)，作者寫(xiě)蟈蟈的食物。作者把蟈蟈和螽斯比較著寫(xiě)，它們都不太喜歡吃萵苣葉。這使作者遇到了“麻煩”?！奥闊币辉~表現(xiàn)作者對(duì)蟈蟈悉心照料不怕麻煩的態(tài)度。作者推測(cè)蟈蟈可能吃鮮肉。這樣的介紹，與一般的說(shuō)明文不同。帶有明顯的感情色彩，親切自然，富有文學(xué)筆法，是法布爾《昆蟲(chóng)記》的特色。這種筆法非常受青少年的歡迎。作者是如何知道蟈蟈最喜歡吃什么食物的呢?一句話(huà)，通過(guò)觀察。清晨，作者散步時(shí)看到的一幕揭開(kāi)了蟈蟈食物之謎——捕蟬為食。那么蟈蟈為什么最喜歡吃蟬的肚子呢?“是不是肚子比其他部位更受歡迎呢?”作者帶著這個(gè)問(wèn)題繼續(xù)實(shí)驗(yàn)和觀察。第7段寫(xiě)揭開(kāi)了蟈蟈首先吃蟬肚子的秘密，因?yàn)槎亲蛹扔腥?，又有甜食?、9、10三段是對(duì)蟈蟈食性的補(bǔ)充說(shuō)明。11段寫(xiě)蟈蟈彼此十分和睦地共居一起，從不爭(zhēng)吵。
本文沒(méi)有絲毫機(jī)械呆板的介紹，自始至終饒有興趣。文中表現(xiàn)出的作者仔細(xì)觀察，細(xì)心揣摩的探索創(chuàng)新精神是十分可貴的，能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生良好的影響。
本文的寫(xiě)作特點(diǎn)很突出：1．文藝筆調(diào)。本文不像一般的說(shuō)明文那樣平實(shí)，而是靈活生動(dòng)，不拘一格。既有對(duì)昆蟲(chóng)的形象描寫(xiě)，又有個(gè)人感情的流露。2．生動(dòng)傳神的語(yǔ)言。作者對(duì)蟈蟈充滿(mǎn)了喜愛(ài)之情，因此在語(yǔ)言的使用上盡量生動(dòng)感人。比如，“它們對(duì)這道菜吃得津津有味”“它毫不猶豫地都接受”“嗉囊裝滿(mǎn)后，它用喙尖抓抓腳底，用沾著唾液的爪擦擦臉和眼睛，然后閉著雙眼或者躺在沙上消化食物”。這些語(yǔ)言都很傳神。3．?dāng)M人手法的運(yùn)用。像“蟈蟈在竊竊自語(yǔ)”“蟈蟈酷愛(ài)甜食”“蟈蟈是彼此十分和睦地共處在一起的”等都運(yùn)用了擬人手法。擬人手法的運(yùn)用，使得文章自然、親切，增強(qiáng)了可讀性。4．通過(guò)比較來(lái)寫(xiě)蟈蟈。比如在寫(xiě)蟈蟈的叫聲時(shí)，拿蟬的叫聲來(lái)作比較；寫(xiě)它喜歡吃肉食時(shí)，拿螽斯來(lái)作比較；寫(xiě)它追捕蟬時(shí)，拿鷹來(lái)作比較；寫(xiě)它同類(lèi)相食時(shí)，拿螳螂來(lái)作比較。這些比較，既突出了蟈蟈的習(xí)性，又說(shuō)明了作者對(duì)各種昆蟲(chóng)的習(xí)性了如指掌。
二、問(wèn)題研究
1．綠色蟈蟈的外表有哪些特征?綠色蟈蟈有哪些習(xí)性?作者主要寫(xiě)了哪個(gè)方面的習(xí)性?
參考答案：1．這道題檢查閱讀效果，看看學(xué)生能否抓住文章的基本內(nèi)容。參考答案：外表特征，“這種昆蟲(chóng)非常漂亮，渾身嫩綠，側(cè)面有兩條淡白色的絲帶，身材優(yōu)美，苗條勻稱(chēng)，兩片大翼輕盈如紗?！弊髡邔?xiě)了蟈蟈的叫聲和食性。主要寫(xiě)的是食物習(xí)性。
2．作者不斷變換對(duì)綠色蟈蟈的稱(chēng)呼，找出這些稱(chēng)呼，說(shuō)說(shuō)作者在什么情況下用什么稱(chēng)呼，這樣寫(xiě)有什么效果。
參考答案：2．作者對(duì)蟈蟈的稱(chēng)呼有：狂熱的狩獵者、我籠里的囚犯、蟬的屠夫等。當(dāng)蟈蟈捕殺蟬時(shí)作者用“狂熱的狩獵者”；當(dāng)蟈蟈成為作者籠中觀察和實(shí)驗(yàn)的對(duì)象時(shí)，作者就用“籠里的囚犯”；當(dāng)蟈蟈吃蟬肉時(shí)作者稱(chēng)之為“蟬的屠夫”。作者不斷變換稱(chēng)呼，使行文更生動(dòng)，描寫(xiě)更形象，給人更深刻的印象。
3．課文多處運(yùn)用擬人手法，找出幾個(gè)例子，說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)的好處。
參考答案：3．“竊竊自語(yǔ)”“津津有味”“酷愛(ài)甜食”“毫不猶豫地都接受”是擬人。這樣寫(xiě)親切自然，形象生動(dòng)。

《綠色蟈蟈》讀后感
這是一篇生動(dòng)活潑的科學(xué)小品文，介紹了蟈蟈的外表特征，生活習(xí)性，具有很強(qiáng)的可讀性，字里行間流露出作者對(duì)生命的尊重與熱愛(ài)?！}記
寫(xiě)作手法——多而恰當(dāng)
作者在這篇文章中運(yùn)用了打比方的說(shuō)明方法，生動(dòng)地刻畫(huà)了蟈蟈優(yōu)美可愛(ài)的樣子。用擬人的手法表達(dá)了作者對(duì)蟈蟈的濃厚的興趣，使文章自然親切，增強(qiáng)了可讀性。用對(duì)比的手法，寫(xiě)出了蟈蟈的勇敢，蟈蟈用有力的大顎，銳利的鉗子，戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的敵人。這樣多姿多彩的寫(xiě)作手法，為文章增添了濃墨重彩的一筆。
文章思路——清晰可見(jiàn)
作者在第一、二段中，用蟬引出蟈蟈，第三段寫(xiě)了蟈蟈動(dòng)聽(tīng)的叫聲，第五~十一段從不同的視角探視了蟈蟈的生活習(xí)性，為我們揭開(kāi)了蟈蟈食性的奧秘。其中，第四段永擬人的手法刻畫(huà)了蟈蟈的外表特征。全文以蟈蟈的食性為線(xiàn)索，思緒井然有序，讓人讀后意猶未盡。
特殊稱(chēng)謂——錦上添花
作者為蟈蟈取了許多外號(hào)——“狂熱的狩獵者”，“籠中的囚犯”，“蟬的屠夫”?？駸岬尼鳙C者這個(gè)稱(chēng)號(hào)，既起到了吸引讀者，又為下文寫(xiě)蟈蟈的食性埋下了伏筆，并且很好的概括出了蟈蟈喜愛(ài)吃，講究吃的特性?；\中的囚犯，寫(xiě)出了“我”對(duì)蟈蟈不辭辛勞的照顧。蟬的屠夫，突出了蟈蟈對(duì)蟬這種食物的喜愛(ài)，貪婪與兇惡。
《綠色蟈蟈》一文，以生動(dòng)活潑的筆法，把蟈蟈寫(xiě)得活靈活現(xiàn)；以井然有序的結(jié)構(gòu)，講述了蟈蟈的平凡之處，又生動(dòng)的刻畫(huà)了蟈蟈的特殊之處；又用精彩的稱(chēng)號(hào)文章錦上添花，增加了文章的可讀性。

綠色蟈蟈是法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾寫(xiě)的一篇科學(xué)觀察隨筆.文章把綠色蟈蟈放在大自然的環(huán)境中介紹,介紹了他的外表特征,生活習(xí)性.閱讀本文,不但可以掌握科學(xué)知識(shí),而且可以體味的濃厚的文學(xué)色彩,從中可以激發(fā)我們的興趣,更好地理解,體味說(shuō)明文的情趣.

這是一篇妙趣橫生的小品文。作者采用生動(dòng)活潑的筆法，把蟈蟈寫(xiě)得活靈活現(xiàn)，具有很強(qiáng)的可讀性。這也是法布爾《昆蟲(chóng)記》整部書(shū)的特色。魯迅曾把《昆蟲(chóng)記》稱(chēng)為“講昆蟲(chóng)故事”“講昆蟲(chóng)生活”的楷模。周作人說(shuō)：“比看那些無(wú)聊的小說(shuō)戲劇更有趣味，更有意義。”的確如此，法布爾筆下的蟈蟈是鮮活的，字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱愛(ài)。

《綠色蟈蟈》讀后感
這是一篇生動(dòng)活潑的科學(xué)小品文，介紹了蟈蟈的外表特征，生活習(xí)性，具有很強(qiáng)的可讀性，字里行間流露出作者對(duì)生命的尊重與熱愛(ài)?！}記
寫(xiě)作手法——多而恰當(dāng)
作者在這篇文章中運(yùn)用了打比方的說(shuō)明方法，生動(dòng)地刻畫(huà)了蟈蟈優(yōu)美可愛(ài)的樣子。用擬人的手法表達(dá)了作者對(duì)蟈蟈的濃厚的興趣，使文章自然親切，增強(qiáng)了可讀性。用對(duì)比的手法，寫(xiě)出了蟈蟈的勇敢，蟈蟈用有力的大顎，銳利的鉗子，戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的敵人。這樣多姿多彩的寫(xiě)作手法，為文章增添了濃墨重彩的一筆。
文章思路——清晰可見(jiàn)
作者在第一、二段中，用蟬引出蟈蟈，第三段寫(xiě)了蟈蟈動(dòng)聽(tīng)的叫聲，第五~十一段從不同的視角探視了蟈蟈的生活習(xí)性，為我們揭開(kāi)了蟈蟈食性的奧秘。其中，第四段永擬人的手法刻畫(huà)了蟈蟈的外表特征。全文以蟈蟈的食性為線(xiàn)索，思緒井然有序，讓人讀后意猶未盡。
特殊稱(chēng)謂——錦上添花
作者為蟈蟈取了許多外號(hào)——“狂熱的狩獵者”，“籠中的囚犯”，“蟬的屠夫”?？駸岬尼鳙C者這個(gè)稱(chēng)號(hào)，既起到了吸引讀者，又為下文寫(xiě)蟈蟈的食性埋下了伏筆，并且很好的概括出了蟈蟈喜愛(ài)吃，講究吃的特性?；\中的囚犯，寫(xiě)出了“我”對(duì)蟈蟈不辭辛勞的照顧。蟬的屠夫，突出了蟈蟈對(duì)蟬這種食物的喜愛(ài)，貪婪與兇惡。
《綠色蟈蟈》一文，以生動(dòng)活潑的筆法，把蟈蟈寫(xiě)得活靈活現(xiàn)；以井然有序的結(jié)構(gòu)，講述了蟈蟈的平凡之處，又生動(dòng)的刻畫(huà)了蟈蟈的特殊之處；又用精彩的稱(chēng)號(hào)文章錦上添花，增加了文章的可讀性。

　這是一篇妙趣橫生的小品文。作者采用生動(dòng)活潑的筆法，把蟈蟈寫(xiě)得活靈活現(xiàn)，具有很強(qiáng)的可讀性。這也是法布爾《昆蟲(chóng)記》整部書(shū)的特色。魯迅曾把《昆蟲(chóng)記》稱(chēng)為“講昆蟲(chóng)故事”“講昆蟲(chóng)生活”的楷模。周作人說(shuō)：“比看那些無(wú)聊的小說(shuō)戲劇更有趣味，更有意義?！钡拇_如此，法布爾筆下的蟈蟈是鮮活的，字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱愛(ài)。

　　先讓學(xué)生認(rèn)真地把課文讀一遍，畫(huà)出生字詞。然后讀第二遍，畫(huà)出自己認(rèn)為最精彩的段落或句子。這樣做的目的是讓學(xué)生切實(shí)地感受課文內(nèi)容。

　　作者用什么方法引出蟈蟈呢?第1段并沒(méi)有寫(xiě)蟈蟈，是寫(xiě)在別人歡度國(guó)慶的日子里，自己還沒(méi)有忘記去觀察昆蟲(chóng)?！拔要?dú)自一人”說(shuō)明作者對(duì)他所熱愛(ài)的事業(yè)是多么執(zhí)著!搞科學(xué)研究需要這樣的精神。第2段寫(xiě)蟬在夜晚不再鳴叫，它要休息了。突然，蟬的一聲哀號(hào)引出了本文的“主人公”──蟈蟈。這是多么富有匠心的寫(xiě)作思路!

　　從第3段開(kāi)始介紹蟈蟈。作者采用擬人的手法來(lái)寫(xiě)蟈蟈。先寫(xiě)它的歌聲。蟈蟈的聲音是“竊竊自語(yǔ)”，“像是滑輪的響聲”，“又像是干皺的薄膜隱隱約約的作響”，聲音“喑啞”“尖銳”“短促”“清脆”。當(dāng)四周的蛙聲和其他蟲(chóng)鳴沉寂時(shí)，蟈蟈的聲音則顯得“非常柔和”。這些描述都表現(xiàn)出作者對(duì)蟈蟈的喜愛(ài)之情。特別是“綠色的蟈蟈啊，如果你拉的琴再響亮一點(diǎn)兒，那你就是比蟬更勝一籌的歌手了。在我國(guó)北方，人們卻讓蟬篡奪了你的名聲!”流露出了多么濃厚熾熱的感情!

　　進(jìn)入第4段，開(kāi)始寫(xiě)蟈蟈的食物習(xí)性，一直寫(xiě)到最后一段，這是文章的主體。這部分 內(nèi)容是觀察金屬網(wǎng)罩里的蟈蟈。作者為了了解昆蟲(chóng)的生活習(xí)性，不僅到野外去觀察，還捉了許多養(yǎng)在家里，這就是他的實(shí)驗(yàn)室。蟈蟈長(zhǎng)得什么樣呢?作者作了一番描述：“非常漂亮，渾身嫩綠，側(cè)面有兩條淡白色的絲帶，身材優(yōu)美，苗條勻稱(chēng)，兩片大翼輕盈如紗。”優(yōu)美的語(yǔ)言刻畫(huà)出蟈蟈可愛(ài)的樣子。接下來(lái)，作者寫(xiě)蟈蟈的食物。作者把蟈蟈和螽斯比較著寫(xiě)，它們都不太喜歡吃萵苣葉。這使作者遇到了“麻煩”。“麻煩”一詞表現(xiàn)作者對(duì)蟈蟈悉心照料不怕麻煩的態(tài)度。作者推測(cè)蟈蟈可能吃鮮肉。這樣的介紹，與一般的說(shuō)明文不同。帶有明顯的感情色彩，親切自然，富有文學(xué)筆法，是法布爾《昆蟲(chóng)記》的特色。這種筆法非常受青少年的歡迎。作者是如何知道蟈蟈最喜歡吃什么食物的呢?一句話(huà)，通過(guò)觀察。清晨，作者散步時(shí)看到的一幕揭開(kāi)了蟈蟈食物之謎──捕蟬為食。那么蟈蟈為什么最喜歡吃蟬的肚子呢?“是不是肚子比其他部位更受歡迎呢?”作者帶著這個(gè)問(wèn)題繼續(xù)實(shí)驗(yàn)和觀察。第7段寫(xiě)揭開(kāi)了蟈蟈首先吃蟬肚子的秘密，因?yàn)槎亲蛹扔腥?，又有甜食?、9、10三段是對(duì)蟈蟈食性的補(bǔ)充說(shuō)明。11段寫(xiě)蟈蟈彼此十分和睦地共居一起，從不爭(zhēng)吵。

　　本文沒(méi)有絲毫機(jī)械呆板的介紹，自始至終饒有興趣。文中表現(xiàn)出的作者仔細(xì)觀察，細(xì)心揣摩的探索創(chuàng)新精神是十分可貴的，能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生良好的影響。

　　本文的寫(xiě)作特點(diǎn)很突出：1．文藝筆調(diào)。本文不像一般的說(shuō)明文那樣平實(shí)，而是靈活生動(dòng)，不拘一格。既有對(duì)昆蟲(chóng)的形象描寫(xiě)，又有個(gè)人感情的流露。2．生動(dòng)傳神的語(yǔ)言。作者對(duì)蟈蟈充滿(mǎn)了喜愛(ài)之情，因此在語(yǔ)言的使用上盡量生動(dòng)感人。比如，“它們對(duì)這道菜吃得津津有味”“它毫不猶豫地都接受”“嗉囊裝滿(mǎn)后，它用喙尖抓抓腳底，用沾著唾液的爪擦擦臉和眼睛，然后閉著雙眼或者躺在沙上消化食物”。這些語(yǔ)言都很傳神。3．?dāng)M人手法的運(yùn)用。像“蟈蟈在竊竊自語(yǔ)”“蟈蟈酷愛(ài)甜食”“蟈蟈是彼此十分和睦地共處在一起的”等都運(yùn)用了擬人手法。擬人手法的運(yùn)用，使得文章自然、親切，增強(qiáng)了可讀性。4．通過(guò)比較來(lái)寫(xiě)蟈蟈。比如在寫(xiě)蟈蟈的叫聲時(shí)，拿蟬的叫聲來(lái)作比較；寫(xiě)它喜歡吃肉食時(shí)，拿螽斯來(lái)作比較；寫(xiě)它追捕蟬時(shí)，拿鷹來(lái)作比較；寫(xiě)它同類(lèi)相食時(shí)，拿螳螂來(lái)作比較。這些比較，既突出了蟈蟈的習(xí)性，又說(shuō)明了作者對(duì)各種昆蟲(chóng)的習(xí)性了如指掌。

這是綠色蟈蟈一文的教案以及分析，至于你的問(wèn)題可以找的到的。

蟈蟈的"勇運(yùn)讓敢""縱身追捕"旁枝局,蟬的"驚慌失措""逃竄",反映了蟈蟈的勇猛,面臨比自搭笑己強(qiáng)大的對(duì)手,毫不畏懼.
希望對(duì)你有幫助.!