醫(yī)護(hù)學(xué)院英語考試

醫(yī)學(xué)生自我介紹與別的職位不同，一般來說其他職位的介紹首先是自我介紹，然后是介紹自己的學(xué)歷，學(xué)校經(jīng)歷，實(shí)踐經(jīng)歷，特產(chǎn)愛好什么的。再然后就是綁定現(xiàn)在求職崗位與自我職業(yè)規(guī)劃之間的關(guān)系，也就是表現(xiàn)出貴公司可以為我未來成長帶來助力，我也會(huì)不斷為公司創(chuàng)造價(jià)值，適應(yīng)公司的工作環(huán)境，與公司共同進(jìn)步等等虛頭巴腦的東西。 作為醫(yī)學(xué)生，在自我介紹之后，需要著重講述自己的學(xué)術(shù)活動(dòng)中的想法和成就，獲得的能力提升在哪些方面，因?yàn)獒t(yī)學(xué)專業(yè)注重的是實(shí)際的專業(yè)能力，要突出這一點(diǎn)。人的命如此之重，不拿出點(diǎn)真刀真槍的手藝怎么能成為醫(yī)者？

醫(yī)護(hù)英語水平考試是教育部考試中心與衛(wèi)計(jì)委人社部等相關(guān)機(jī)構(gòu)合作舉辦的。醫(yī)護(hù)英語水平考試MedicalEnglishTestSystem簡稱METS，面向我國醫(yī)藥衛(wèi)生人才開展的社會(huì)化專業(yè)英語水平考試項(xiàng)目，METS考試標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)立是根據(jù)我國醫(yī)院實(shí)際工作需要。

醫(yī)護(hù)英語水平考試特點(diǎn)

METS證書分為四個(gè)級別，一級是初始級四級是最高級，針對在校生的METS一至四級證書分別對應(yīng)中專高職高專本科和碩士博士四個(gè)層次，衛(wèi)生和教育部門共同組織實(shí)施的醫(yī)護(hù)英語水平考試確保了考試的專業(yè)性和實(shí)用性。

在新型人才培養(yǎng)模式下，為我國醫(yī)學(xué)院校提供了能力與職業(yè)相結(jié)合的教學(xué)測評手段，搭建起醫(yī)院和教學(xué)單位之間的人才培養(yǎng)人才選拔人才評價(jià)的橋梁，以專業(yè)外語課程為起點(diǎn)，逐步拓展到醫(yī)療領(lǐng)域的其它專業(yè)。

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初次面試

根據(jù)公司的招聘面試相關(guān)規(guī)定，不論是什么樣的職位人員（職能人員、支持人員、管理人員、技術(shù)人員等），都要經(jīng)過第一次的初次面試，由招聘的用人部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行面試，有時(shí)候根據(jù)需要，也有其人員（用人部門負(fù)責(zé)人指定）協(xié)助進(jìn)行初次面試工作。

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復(fù)試（第二次面試）

在通過了第一次面試后，要安排第二次的面試，即復(fù)試。由用人部門的相關(guān)上級領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行面試，主要考查能力、經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)知和做事方式等，一般也會(huì)由用人部門負(fù)責(zé)人一起進(jìn)行面試，再次把握候選人各方面的合適度。

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HR人員面試

雖然在前面的面試程序中，HR人員也會(huì)參與面試，但最終還是以用人部門負(fù)責(zé)人的面試為主，即把握候選人在工作勝任力、技能水平、工作經(jīng)驗(yàn)等。此步驟中，由HR人員對候選的價(jià)值觀、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、工作態(tài)度等方面進(jìn)行把關(guān)，把握候選的價(jià)值與公司的企業(yè)文化相符性。

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候選人的背景調(diào)查

在經(jīng)過了用人部門的初步、主管上級的復(fù)試和人力資源管理人員的企業(yè)文化面試后，內(nèi)部會(huì)作溝通與討論，明確是否錄用。如果符合各方面條件，要對候選人的背景情況進(jìn)行調(diào)查，根據(jù)候選人的級別、工作性質(zhì)等方面，背景調(diào)查的深淺度會(huì)作相應(yīng)的調(diào)整。一般情況，對于管理人員和技術(shù)專業(yè)人員，都要進(jìn)行背景調(diào)查。

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發(fā)出錄用OFFER

通過候選人的背景調(diào)查后，開始履行內(nèi)部的錄用手續(xù)，即對候選人的崗位、到崗時(shí)間、薪酬、福利等方面進(jìn)行明確。在履行完錄用手續(xù)后，向候選人發(fā)出錄用OFFER，同時(shí)與候選人溝通入職的相關(guān)準(zhǔn)備事項(xiàng)及入職需要攜帶的材料等。

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祝愉快！-盧云峰老師