灣里初中英語

向明，我來回答。

每次考試出排名的。基本紅榜人數(shù)是25%的比例，8個班級，基本每個班級就30人。所以紅榜人數(shù)是60人?；景嗉壏植际?，理科班和文科班都是10多人的樣子，人數(shù)上理科班未必比文科班多。但是排名前10的理科班是遠遠多過文科班的。另外有個關(guān)系班2個?；厩?0的人每個班級是5-10人的樣子，平行班4個，從來沒有哪個班級有超過5人能上榜。但是，理科班也好平行班也好，都有關(guān)系進去的，分班有學(xué)生考試的關(guān)系，也有條子能量的關(guān)系。因為他們對口小學(xué)當(dāng)年說考慮照顧向明所以給的對口小學(xué)是班級很少的，直升上去的人數(shù)不多。所以向明生源還是外來的多。理科和文科2個班級是外面聘請老師周五來加課，文科是上外的，理科不知道。另外2個好班也有加課但是是本身向明的老師。向明高中副校長的女兒，目前在向明初中預(yù)備班，放在文科班。向明高中和初中關(guān)系很好。自招肯定占優(yōu)。

海灣戰(zhàn)爭的“海灣”不是指哪個“海”和“灣”而是特指印度洋西北部、位于阿拉伯半島和伊朗高原之間的一處海灣這個灣又名“阿拉伯灣”或者“波斯灣”因為阿拉伯、波斯某種意義上說是對立的2個政治力量，為了避免因稱呼問題惹麻煩，美國干脆直接稱呼這里為“海灣”而不冠以“阿拉伯”或者“波斯”任何一個前綴

海灣戰(zhàn)爭的“海灣”不是指哪個“海”和“灣”而是特指印度洋西北部、位于阿拉伯半島和伊朗高原之間的一處海灣，這個灣又名“阿拉伯灣”或者“波斯灣”。 因為阿拉伯、波斯某種意義上說是對立的2個政治力量，為了避免因稱呼問題惹麻煩，美國干脆直接稱呼這里為“海灣”而不冠以“阿拉伯”或者“波斯”任何一個前綴。

在一片美麗的海域——海螺灣，人類男孩阿雷和他的海豚媽媽以及小伙伴生活在這里，逐漸成長的阿雷利用他的聰明才智擊敗了驕傲的鯊魚，贏得海底競速大賽的冠軍，潛入螃蟹軍團盤踞的號角海溝，巧妙地營救了月光峽谷的居民，打退了洛克和他的螃蟹軍團對海螺灣的進攻。海螺灣寧靜的生活還是被突然闖進的人類打破了，人類不斷地闖入海螺灣的水域，與鯊魚家族產(chǎn)生沖突。
阿雷在解救了一名落水的小女孩阿靖后，人類科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了阿雷的蹤跡，人們開始了尋找阿雷的行動，最終阿雷被人類捕獲，帶回了人類世界。

灣頭隸屬于江西省樂平市眾埠鎮(zhèn)，全村有1300戶左右，6000左右人口。全村普遍姓吳，吳姓村民基本上都是由外地遷來的同一個祖先繁衍下來，到今天已經(jīng)有近千年。雖然吳姓占全村的八成以上。但是最早生活在這片土地的卻不是吳姓人，而是目前較少的“查”氏后人。據(jù)說“吳”氏祖先遷來此地時，“查”氏以繁衍數(shù)十代。也許很多很會好奇，那么為什么現(xiàn)在“吳”氏比例這么大？天災(zāi)？人禍？而或者是兩者皆有？
今天的灣頭保留大量民間技藝，有手工的掛面，舞龍燈等等
灣頭村 吳姓，分五房八股，正月十三和元宵節(jié)都要舉辦板凳龍游街，板凳龍是一種舞龍運動，相傳源于古代 “舞龍求雨”的宗教活動演變而來，相傳在很久很久以前灣頭村遇上了大旱，樂安河的一條水龍不顧一切躍出水面，下了一場大雨，但水龍由于違反了天條，被剁成一段一段，撒向人間，灣頭人把龍體放在板凳上，并把它鏈接起來。這就是我們今天看到的（板凳龍），人們不分晝夜的奔走相告，希望他能活下來，舞“板凳龍”的習(xí)俗也就由此產(chǎn)生。從此灣頭村五房八股人相約于正月十三和元宵節(jié) 舞板凳龍燈還愿，告慰龍神。
灣頭吳姓祖先九伊公有五個兒子八個孫子，便是灣頭五房八股的由來，而今天灣頭十八村是吳姓便由五房八股衍生出來，后來灣頭客姓也逐漸融入到各個房的股中來，灣頭龍燈是由每房每年舉辦一次，其中三房因由三股組成，他們內(nèi)部再輪換一次，故而除了三房外，其他每股五年一次，三房每股十五年一次。舞龍燈近2年在舉辦，以前由于治安問題 一直不能舉辦，現(xiàn)在的灣頭村有4000—6000的人，舞起板凳龍 想想何其壯觀。。

鐵底灣（Iron Bottom Sound）在威海市區(qū)東南部，崮山鎮(zhèn)境內(nèi)。該灣是巖石灣底，礁石堅硬如鐵，故名鐵底灣。灣口居兩山之間，向北敞開，水域面積約0.01平方公里，水深在5米左右。沿岸多海蝕崖。