北外法律英語考試

律考和司法考試區(qū)別是：

1、本質(zhì)不同

2002年律師資格考試取消,律師、法官、檢察官和公證員的職業(yè)證書的考試合并為國家司法考試。從2018年開始,國家司法考試將改為國家法律職業(yè)資格考試。不只是律師、法官、檢察官、公證員需要通過該考試，從事行政處罰決定審核、行政復議、行政裁決的工作人員,以及法律顧問、法律類仲裁員也需要參加并通過考試。

2、考試內(nèi)容不同

司法考試主要測試內(nèi)容包括:理論法學、應(yīng)用法學、現(xiàn)行法律規(guī)定、 法律實務(wù)和法律職業(yè)道德。國家司法考試實行全國統(tǒng)一命 題和評卷,成績由中華人民共和國司法部國家統(tǒng)一法律職業(yè)資格考試室公布。

全國律師資格考試貫徹公開、公平、公正的方針,即在報名條件與程序、考試方式、考試內(nèi)容、評分與錄取標準面前人人平等。考試實行統(tǒng)一命題、統(tǒng)-考試、統(tǒng)一評卷、統(tǒng)一錄取?？荚嚭细竦娜藛T由司法部授予律師資格證書。

司法考試條件：

1.具有中華人民共和國國籍。

2.擁護中華人民共和國憲法,享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。

3.具有良好的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德品行。

4.具有完全民事行為能力。

5.日制普通高等學校法學學士以上學歷;全日制普通等學校法律專業(yè)本科以上學歷,全日制普通高等學校取得法律碩士、法律碩士以上學位;具有全日制普通等學校非法學習本科以上學歷,從事法律工作3年以上。

試卷一般只歸檔 不密封
因為不在試題本上答題 所以試卷就回收了

考場號碼 和座位號 與準考證相對應(yīng) 只要考務(wù)人員才能查閱個人信息

大多數(shù)人都知道司法考試，但是很少聽到律考，其實，司法考試的前身就是律考。在2018年國家司法考試改革為法律職業(yè)資格考試，那么，他們之間有什么區(qū)別呢？

律師資格證考試和司法考試的區(qū)別

1、本質(zhì)不同

2002年律師資格考試取消，律師、法官、檢察官和公證員的職業(yè)證書的考試合并為國家司法考試。從2018年開始，國家司法考試將改為國家法律職業(yè)資格考試。

不只是律師、法官、檢察官、公證員需要通過該考試，從事行政處罰決定審核、行政復議、行政裁決的工作人員，以及法律顧問、法律類仲裁員也需要參加并通過考試。

2、考試內(nèi)容不同

司法考試主要測試內(nèi)容包括：理論法學、應(yīng)用法學、現(xiàn)行法律規(guī)定、法律實務(wù)和法律職業(yè)道德。國家司法考試實行全國統(tǒng)一命題和評卷，成績由中華人民共和國司法部國家統(tǒng)一法律職業(yè)資格考試室公布。

全國律師資格考試貫徹公開、公平、公正的方針，即在報名條件與程序、考試方式、考試內(nèi)容、評分與錄取標準面前人人平等?？荚噷嵭薪y(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一評卷、統(tǒng)一錄取?？荚嚭细竦娜藛T由司法部授予律師資格證書。

司法考試需要什么條件

符合下列條件的人員，可以報考全國統(tǒng)一的法律職業(yè)資格考試：

具有中華人民共和國國籍；

擁護中華人民共和國憲法，享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)；

具有良好的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德品行；

具有完全民事行為能力；

全日制普通高等學校法學學士以上學歷；全日制普通高等學校法律專業(yè)本科以上學歷，全日制普通高等學校取得法律碩士、法律碩士以上學位；具有全日制普通高等學校非法學習本科以上學歷，從事法律工作3年以上。

我是中戲的畢業(yè)的 但是學的不是表演專業(yè) 中戲的情況我可以告訴你 中戲表演考試 朗誦舞蹈聲樂小品一個都不能少，朗誦是考你的臺詞功底還有情感表達，我印象中三試的面試表演系的不能化妝不能穿高跟鞋，要是方便你可以加我 我用戶名就是號碼

一、分析現(xiàn)狀，實施新課程提高教師素質(zhì) 為了課程的持續(xù)發(fā)展，我們首先對幼兒園現(xiàn)有的課程進行診斷，發(fā)現(xiàn)我園存在著以下幾個問題： （ 1 ）教師對幼兒發(fā)展現(xiàn)狀的理解、認識和分析把握欠缺準確和全面。有時教師明明已經(jīng)發(fā)覺了孩子的興趣和需要，但是為了完成預定目標，只置孩子的興趣和需要不顧，按原定計劃和思路上課， 這無形中抑止了孩子學習的興趣。 （ 2 ）教師在教學中常常會忽視日常生活中的教育，我國著名的教育家葉圣陶先生說：“教育就是養(yǎng)成好的習慣”。人類的動作十之八九是習慣，而這種習慣大部分是在幼年養(yǎng)成的，所以幼年時代應(yīng)該特別注重習慣的養(yǎng)成。 針對這樣的問題我們教師應(yīng)該使課程內(nèi)容成為一個有機的整體，注重教育影響的整體性，而不是全面地普遍地倡導選擇綜合課程。 二、實踐策略 （一）、教師要有敏銳的觀察力和善于捕捉孩子的信息。 1 、教師應(yīng)和孩子一起投入到每一個活動中去，和孩子們一起同生共長，要善于傾聽孩子、包容孩子、學會支持孩子。如：“在一些游戲中常?？陕牭接械暮⒆痈嬖V老師，我不想?yún)⒓?xx 活動，”這時教師可征求孩子的意見（目的是了解孩子的興趣），這樣也會大大提高幼兒對游戲的興趣。在活動時，當孩子對某一事物產(chǎn)生興趣時，他們就會用不一樣的方式、通過不一樣途徑來表達自己的需求。這時教師應(yīng)給予必要的建議，幫助孩子達成自己的意愿，而不是用“命令”的口氣的讓幼兒接受這一活動。 2 、在課程方面，我們要根據(jù)實際情況，靈活地運用集體活動和個別活動等形式，讓幼兒來參與、積極創(chuàng)造、大膽表現(xiàn)，通過周圍的自然環(huán)境、社會和人的接觸與相互作用，通過觀察來體驗，獲得知識經(jīng)驗，教育的形式要情景化、游戲化、多樣化，教師要適時適度的介入，成為幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者、激勵者。 （二）、教師應(yīng)積極充分利用社區(qū)資源與家長建立密切的合作關(guān)系 作為一個好的教師，不僅要明確教育目標，以及班級、幼兒園、家長中可利用的資源，而且應(yīng)該善于運用社會、社區(qū)中的各種不同資源來共同促進教育目標的實現(xiàn)。教師要充分利用當?shù)貤l件，因地制宜地、盡可能地擴展兒童的學習資源與空間。 家長是幼兒教育的重要的合作伙伴。教師在與家長關(guān)系中應(yīng)更處于主動、積極的位置，教師一方面要積極爭取廣大家長對幼兒園工作、對兒童教育的理解、支持與主動參與，另一方面要以專業(yè)化的知識、判斷和反應(yīng)積極地支持和幫助家長更新教育觀念，改善教育行為，掌握更多適宜、有效的教育策略和方法，增進親自間的積極互動，提高教育能力共同促進幼兒的全面、健康的發(fā)展。 （三）追求使幼兒而富有個性地發(fā)展，教師應(yīng)多了解關(guān)注幼兒的能力 1 、把一些游戲作為自主發(fā)展的空間，鼓勵幼兒自創(chuàng)游戲，有選擇的能力。教師為幼兒提供充分的自由探索和活動時間，教師多提供的豐富多彩具有一定的刺激挑戰(zhàn)性，讓幼兒進行自發(fā)、自主學習。教師還可建立幼兒的成長檔案，為每一個幼兒都建立一個成長檔案，以紀錄每位幼兒的成長歷程，重視評價主體的多元化，承認幼兒的差異。 2 、教師還可以開設(shè)班級或園有特色的課程，如剪紙、講故事、唱歌比賽等讓幼兒有自主的選擇喜歡的活動，我們還可以利用廣播、宣傳窗等展示幼兒素質(zhì)發(fā)展的情況，給幼兒一個展示自我的機會，增強幼兒的自信心。 （四）、教師應(yīng)成為幼兒的朋友 在新課程中教師在進行生活教育活動時，要十分注意觀察幼兒的生活，教師應(yīng)要面向全體幼兒，要用親切、關(guān)懷的眼光看待身邊的每一個孩子。孩子們渴望得到老師的關(guān)注與贊賞，教師的一次點頭、一個微笑、一句表揚就賦予幼苗向上的信心和生長的力量。如果教師把欣賞的目光投向個別幾個孩子的身上，那么，其他孩子的自尊心和自信心必然會受到重創(chuàng)，對老師對班級的情感也會隨之淡化。因此，我們教師要以公正的態(tài)度對待每一個孩子，給每一個孩子發(fā)展的機會。 三、教師要提高素質(zhì)就要學會反思、會創(chuàng)新， 1 、在新課程改革中，反思是我們教師專業(yè)成長的重要途徑，教學行為或觀點進行思考。課前的反思有助于提高教師的預測力；課中的反思有助于教師調(diào)整，可以提高應(yīng)變能力；課后的反思同樣也具有著批判性，有助于教師下次如何改進工作。也可讓教師自主教學，根據(jù)本班的實際研究、設(shè)計適合本班幼兒的課程計劃。 2 、教師應(yīng)通過這樣的反思，調(diào)整與教育相關(guān)的因素，想出更加完善、貼近幼兒的教育策略，再實踐，再反思，可以不斷循環(huán)往復，并將其轉(zhuǎn)化為自己的教學行為，促進自己的專業(yè)成長。 3 、 教師只有通過不斷的反思、實踐和探索，才能形成及時反映和把握并能有效實施生成意識和生成智慧，才能使課程活動真正成為師生共建的不可重復的智慧和情感綜合的生成過程。 教師的專業(yè)素質(zhì)在不斷的實踐和反思中得到提高，作為教師的一種新的教學策略，需要我們教師時時處處做有心人，要隨時準備并接過孩子拋來的球，再有目的地拋還給他們，需要我們教師在新課程的實踐過程中不斷地積累經(jīng)驗、不斷研究和不斷反思。 給孩子一個記錄的空間。充分利用墻面，把墻面作為記錄兒童作品的場所，讓墻面說話。小組每做一個主題都有師生共做的展示板，以充分利用視覺藝術(shù)的價值。

北京電影學院表演學院2012年表演專業(yè)訓練班招生簡章

2012-02-23 15:20:56

為了適應(yīng)改革開放新形勢下影視行業(yè)發(fā)展的需要，北京電影學院表演學院開辦各種層次的專業(yè)班級，除研究生、本科班的招生教學外，近幾年開辦了一年制的表演專業(yè)訓練班，教學效果很好，為社會培養(yǎng)了大批表演專業(yè)人才，2012年仍然繼續(xù)招生。 一、 招生對象及條件 1、 具有高中文化水平（或同等學歷）的男女青年，持所在單位證明，身體健康者均可報名。 2、 凡參加北京電影學院表演學院本科招生考試，進入二試、三試者可免表演訓練班入學專業(yè)考試，直接辦理報名手續(xù)參加學習。 3、年齡要求30歲以下。 二、 報名 1、 凡報名參加表演訓練班學習者，無論是否參加過本科招生考試，都要填寫表演訓練班報名表一份。持所在單位同意報考的介紹信、本人身份證復印件，并交正面免冠一寸照片4張。 2、 報名費：100元。 3、 報名日期：2012年4月10日－6月20日（周六、周日除外） 報名時間：上午8:30－11:00 下午2:00－4:30 三、 專業(yè)考試 1、凡進入表演專業(yè)本科招生考試二試、三試者，可免表演專業(yè)訓練班入學專業(yè)考試。 如未參加過表演專業(yè)本科招生考試，必須參加專業(yè)考試。 2、考試時間：2012年6月26日（周二）上午8點。 3、考試內(nèi)容： ①語言（題材不限，5分鐘）②聲樂 ③形體 ④表演（命題小品） 4、不參加文化課考試，錄取60名。 四、 注意事項 1、入學后食宿自理，中途不論任何理由不退學雜費。 2、學費30000元。 3、入學后執(zhí)行北京電影學院學生守則，按本院規(guī)章實行管理。 五、 結(jié)業(yè) 學習期滿，頒發(fā)蓋有北京電影學院印章的學習結(jié)業(yè)證。 北京電影學院表演學院 2012年2月

能夠考上清華北大的學生不僅僅是他們的智商高，學習能力強，最主要的還是他們的自律性十分強大。他們有多自律呢？曾經(jīng)有過這樣一個報道，一個剛到清華大學的學生，他本打算早上起早5點去圖書館看書，結(jié)果剛看到進入圖書館讓他大吃一驚，圖書館坐滿了人，根本已經(jīng)沒有了地方。要知道在他以前上高中時，5點起床就已經(jīng)是很勤奮的了，這讓他感覺十分吃驚。如果想要在清華圖書館有位置去學習，一定要比其他人起的更早才會有地方。

這就是清華北大學生與平常大學學生的差別，你很難在一所普通大學看到凌晨5點圖書館已經(jīng)擠滿了人，可見學生們的自律性多么強，這是什么樣的一種學習氛圍。這種學習氛圍只會起到一種更積極的反應(yīng)，學生們的自律性十分強，這也是為什么清華北大聲名遠鎮(zhèn)的原因。普通學生即便是正常上課都會有學生逃課的現(xiàn)象，而清華北大的學生自己起早搶著位置去學習。

據(jù)一位清華老師講，有一次，他們的英語任課外教老師因事請假了，所以教務(wù)決定給學生放一節(jié)課假?？墒钦麄€班級竟然沒有一個學生離開教室，大家都在自己的座位上起了自習，大家都在自己學自己的，整個教室沒有一點聲音。如果這是其他學校的學生，也許早就已經(jīng)跑出教室出去玩耍了。

只能說能夠考上清華北大的學生本身自律性就極強，而身處如此優(yōu)秀的學習環(huán)境也讓每一個清華北大的同學變得更加自律，更加優(yōu)秀。身邊的人都十分優(yōu)秀，自己也想變優(yōu)秀。

確實只有高中畢業(yè)生可以考進去

先詳細介紹一下藝術(shù)考試的流程，使你在手續(xù)問題上不再產(chǎn)生疑惑。

1．作為高中生的你，產(chǎn)生了報考藝術(shù)院校的念頭。

2．在高三開始時（有些地區(qū)甚至更早）學校組織了高考報名，之所以這么早就進行高考報名，一個原因其實是當?shù)卣猩k提前將報名費集中起來存入銀行，就可以坐吃這筆巨款一整年的利息。但這樣就產(chǎn)生了藝術(shù)考生的身份問題，很多人說自己已經(jīng)報名了高考，但不是以藝術(shù)生身份報的，擔心到時不能錄取，或者擔心自己已經(jīng)沒有資格報考專業(yè)課考試了。其實高考報名和藝術(shù)生高考報名是兩碼事，你之前只是報名要考高考，但是以什么身份考是到五月份左右才決定的事情，你是不是藝術(shù)生要看你那個時候有沒有藝術(shù)院校發(fā)給你的藝術(shù)文考證來決定。還有些人把所謂藝術(shù)生和藝術(shù)特長生搞混了，所謂藝術(shù)特長生是指的從小就有藝術(shù)特長，在高考時可以用這個特長加分的學生，和藝術(shù)考生一點關(guān)系都沒有，絕不是只有那些整天不上課的藝術(shù)特長生才能考藝術(shù)院校。所以，不管你是文科生理科生還是什么學生，只要你已經(jīng)獲得或者將會在當年七月獲得高中畢業(yè)文憑（或者同等文憑），你都可以在一、二、三月份報考任何一個藝術(shù)院校的任何一個專業(yè)。

3．到了你高三第二學期的一、二、三月份，臨近藝術(shù)考試開始的時候，你在你的學?；蛘吣闼诘胤降慕逃块T辦理藝術(shù)考試準考證或開介紹信。介紹信，或者在一些省是藝術(shù)生準考證，是一個很無聊的東西，這個東西的主要目的是證明你不是非法考生（非法考生是比如非應(yīng)屆高中畢業(yè)生，有些上高一高二的人假造了高中畢業(yè)證就來考試，目的是提前演練一下）。介紹信一般是學校開，證明你是本校高三學生，內(nèi)容大概就是“現(xiàn)有我校某某某去貴?？荚嚒敝惖脑挕５F(xiàn)在有些省的教育主管部門看到藝術(shù)考試市場越來越大，想體現(xiàn)一下自己的權(quán)力，就發(fā)明出了高考藝術(shù)準考證這個東西，有些省好像還要先通過省里自己的藝術(shù)聯(lián)考才能發(fā)，這里要順帶說明的是，藝術(shù)院校根本不關(guān)心你在省里的藝術(shù)聯(lián)考得成績?nèi)绾?，也不關(guān)心會考過沒過等雜七雜八的問題，你只要專業(yè)課過了，高考分達到要求了就能錄取。但是介紹信或者省里發(fā)的準可證來考試時必須要帶著，否則不能報名，這是體制問題，這兩個東西代表的是政府意志，如果省里不同意你考藝術(shù)院校，即使最后你被錄取了，藝術(shù)院校也無法把你的檔案從省招生辦調(diào)走。至于這兩個東西怎么弄到，各個省情況不同，去問你自己的班主任，他/她應(yīng)該都清楚。

4．你拿著這個準考證或介紹信到你想報的學校來進行藝術(shù)專業(yè)課考試，你可以報任何你想報的專業(yè)。為了防止報考人數(shù)過多，大部分學校規(guī)定每人限報兩個專業(yè)。大部分專業(yè)共有三試，一般第三試是面試。具體流程是：報名——一試——發(fā)二試榜（這時一般會刷下一半左右的人）——二試——發(fā)三試榜（這時大概還剩下一百多人）——三試——發(fā)體檢榜（在這一榜上的人也就是最后拿到文考證的人，這個人數(shù)是按實際招生人數(shù)的三倍確定的，比如招二十人，就會發(fā)六十個文考證）——體檢（基本沒有體檢通不過的人，而且這幾年體檢的標準越來越寬了，國家要求連乙肝都可以通過了）——領(lǐng)取文考證。然后你拿著這個文考證回到你的高考所在地繼續(xù)準備高考。

5．在辦理高考準考證時，你向辦理準考證的人出示你的文考證，表明你有資格報考藝術(shù)院校，這樣你的準考證上就會標明你是藝術(shù)類考生，也就是說，到這時，你才是法定意義上的藝術(shù)類考生。

6．你作為藝術(shù)類考生參加高考并取得高考成績、填報志愿。

7．在高考錄取時，藝術(shù)類學校的錄取早于所有的普通大學，叫做提前批。在填報志愿時，將會發(fā)給你兩個志愿表，一個是藝術(shù)類志愿表，一個是和其他人一樣的普通類大學志愿表，你可以選擇不填藝術(shù)類志愿表，只填普通大學志愿表，這樣你還可以和其他學生一樣按第一二三志愿參加普通類大學的錄取，但是如果你選擇填藝術(shù)類志愿表，普通大學的志愿表的第一志愿你就不能填了。提前批（藝術(shù)類院校）錄取完之后才是一本、二本、三本、大專的錄取過程，如果在提前批你錄取上了，就沒有你的事了。如果沒有錄取上，你還可以根據(jù)你填的普通大學志愿表的第二志愿來申請普通類大學。很多人關(guān)心這些藝術(shù)院校是幾本的學校，幾本幾本的說法產(chǎn)生的原因是，因為錄取分數(shù)線定得高，所以很多大學在第一次招生（也就是一本）過程中沒招滿，所以才降低分數(shù)線開始第二次招生（也就是二本），以此類推，所以這只是個招生程序上的稱呼，只在錄取過程中有意義，和學校的好壞高低是沒有關(guān)系的，只不過好的綜合類大學因為報考人數(shù)太多，所以所有的名額都在一本過程中招完了而已，上了大學之后就沒有幾本幾本的說法了，所有的本科學歷都一樣，只有學校的名氣的區(qū)別。而藝術(shù)類院校因為在提前批，所以完全不參與之后的招生工作，也就跟幾本完全沒有關(guān)系了，你可以管它叫“提前本”。

相當于三級英語