米小圈怎么畫(huà)簡(jiǎn)單又好看用a3紙

您可以在以下地方購(gòu)買(mǎi)A3紙：
* 大型書(shū)店：通常會(huì)戚慧困出售碧燃美術(shù)用的專(zhuān)業(yè)A3紙。
* 辦公用品商店：那里出售各種規(guī)格的紙張，包括A3紙。
* 網(wǎng)上商店：通過(guò)網(wǎng)上商店購(gòu)買(mǎi)是一種方便的方式，您可以在家中收到您需要的A3紙。
總的來(lái)說(shuō)，購(gòu)買(mǎi)A3紙應(yīng)該不難，您可以從本地書(shū)店、辦公用品商店高念或網(wǎng)上商店購(gòu)買(mǎi)。

A3的畫(huà)配297*420的框

2、外邊線與紙的邊緣距里分為兩種情況：

一是留裝訂邊的。納洞一邊留20，其余三邊都留10。

二是不留裝訂邊的。四邊都是留20。

3、先畫(huà)外框，再畫(huà)內(nèi)框。左側(cè)距離老唯外框架25mm，右側(cè)，上下兩側(cè)距離外框架5mm

A3圖框即A3紙張大小，420*297，根據(jù)所畫(huà)的界面尺寸確認(rèn)比例，1:200，1:100都可以，個(gè)人感覺(jué)1:100已經(jīng)夠大了洞含枯，再大了因?yàn)閳D面過(guò)小，可能看不清

手繪a3圖紙邊框留20厘米。

用手工制圖的時(shí)候，A3圖框大小為：297*420。

外邊線與紙的邊緣距里分為兩種情況：

一是留裝訂邊的。一伍圓胡邊留20，其余三邊都留10。

二是不留裝訂邊的。四邊都是留20。

先畫(huà)外腔攔框，再畫(huà)內(nèi)框。左側(cè)距離外框架25mm，右側(cè)，上下兩側(cè)距離外框架5mm。

繪圖板

繪圖板是室內(nèi)設(shè)計(jì)制圖中最基本的工具之一，一般為硬度適中、干燥平坦的矩形木板制成。圖板的兩端為直硬木，以防圖板彎曲和利于導(dǎo)邊。圖板的短邊稱(chēng)為工作邊，而面板稱(chēng)為工作面。

繪圖板通常尺寸以600(750)mmX900mm和750mmXl050mm兩種較為實(shí)用。制圖時(shí)，根據(jù)所繪圖紙的尺寸大小來(lái)選擇相應(yīng)尺寸的圖板。腔耐平時(shí)應(yīng)保持圖板的整潔和圖板邊緣的挺直，同時(shí)，應(yīng)避免在圖板的工作面上刻畫(huà)或加壓重物等。

精益求精
jīng yì qiú jīng
【解釋】精：完美，好；益：更加。好了還求更好。

【出處】《論語(yǔ)·學(xué)而》：“《詩(shī)》云：‘如切如磋，如琢如磨。’其斯之謂與？”宋·朱熹注：“言治骨角者，既切之而復(fù)磋之；治玉石者，既琢之而復(fù)磨之，治之已精，而益求其精也?！?br/>
【結(jié)構(gòu)】緊縮式。

【用法】含褒義。多用在對(duì)技術(shù)、學(xué)問(wèn)的鉆研上。一般充當(dāng)謂語(yǔ)、定語(yǔ)。

【正音】精；不能讀作“jīn”。

【近義詞】錦上添花

【反義詞】粗制濫造、得過(guò)且過(guò)

【例句】白求恩同志是個(gè)醫(yī)生；他以醫(yī)療為職業(yè)；對(duì)技術(shù)～；在整個(gè)八路軍醫(yī)務(wù)系統(tǒng)中；他的醫(yī)術(shù)是很高明的。

我就沉沒(méi)在這片泥塘里,他得知北京圖書(shū)館有這部書(shū),不至于使自己淪為書(shū)的奴隸.可提高我們的閱讀能力和寫(xiě)作水平,我讀書(shū)時(shí),不受環(huán)境的影響.有一次；以天為鏡,他為了買(mǎi)到自己想買(mǎi)的一部明代笑話(huà)書(shū)《謔浪》,他就不再讀了.讀書(shū)書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,會(huì)越讀越死.后來(lái)：讀書(shū).他猜想書(shū)的謀篇布局,斟酌完畢再打開(kāi)書(shū),成為有名的語(yǔ)言專(zhuān)家,是審美的過(guò)程：華羅庚猜書(shū)著名數(shù)學(xué)家華羅庚讀書(shū)的方法與眾不同,而是對(duì)著書(shū)思考一會(huì),可曉歷史,不是翻開(kāi)從頭至尾地讀,不像某些人讀書(shū)時(shí)走馬觀花.知識(shí)也需要新陳代謝；以書(shū)為鏡.他說(shuō),我便將以前書(shū)的內(nèi)容刪去.高爾基救書(shū)世界文豪高爾基對(duì)書(shū)感情獨(dú)深,可斷春秋,一連十八天都跑到圖書(shū)館里去抄書(shū).5.2,應(yīng)當(dāng)全身心地投入,跑遍了北京城所有的舊書(shū)攤也未能如愿.可以使我們找到好工作,終于被他抄錄到手；只有人讀書(shū).3,如果作者的思路與自己猜想的一致,才會(huì)越讀越活,一面幫助我在一片爛泥塘里站起來(lái).可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí).為了搶救書(shū)籍,他的房間失火了.可以使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)立于不敗之地二；以木為鏡.讀書(shū)的名人故事.4,如果不是書(shū)籍的話(huà),那里面豐富多彩的內(nèi)容與知識(shí),由于他勤奮好學(xué),灌輸新的知識(shí),將會(huì)在智慧中被篩選,要講究,每當(dāng)看到更新更科學(xué)的內(nèi)容,感覺(jué)仿佛是久旱逢甘露,每當(dāng)我看完一本書(shū)時(shí),那會(huì)讓我感覺(jué)心曠神怡.讀書(shū)的好處1,他首先抱起的是書(shū)籍.有一次,而已培養(yǎng)了自己的思維力和想象力：“書(shū)籍一面啟示著我的智慧和心靈,不出門(mén).侯寶林抄書(shū)相聲語(yǔ)言大師侯寶林只上過(guò)三年小學(xué),我就要被愚蠢和下流淹死.“以銅為鏡,愛(ài)書(shū)如命,就決定把書(shū)抄回來(lái),他頂著狂風(fēng),我認(rèn)為,便可知天下事,然后閉目靜思.讀書(shū)的過(guò)程,可知風(fēng)云,可知真我.適值冬日.書(shū)讀人,其它的任何東西他都不考慮,他險(xiǎn)些被燒死,使他的藝術(shù)水平達(dá)到了爐火純青的程度.可以使我們變的有修養(yǎng)資料,只尋求爽,一部十多萬(wàn)字的書(shū).他拿到一本書(shū)；以古為鏡,冒著大雪.讀書(shū)是一種享受,可知儀表.華羅庚這種猜讀法不僅節(jié)省了讀書(shū)時(shí)間!”一.”我愛(ài)讀書(shū)

資料

.讀書(shū)
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯.”我愛(ài)讀書(shū),我認(rèn)為：讀書(shū),要講究,不像某些人讀書(shū)時(shí)走馬觀花,只尋求爽.讀書(shū)的過(guò)程,是審美的過(guò)程,應(yīng)當(dāng)全身心地投入,不受環(huán)境的影響.書(shū)讀人,會(huì)越讀越死；只有人讀書(shū),才會(huì)越讀越活.

讀書(shū)是一種享受,我讀書(shū)時(shí),感覺(jué)仿佛是久旱逢甘露,那會(huì)讓我感覺(jué)心曠神怡.知識(shí)也需要新陳代謝,每當(dāng)我看完一本書(shū)時(shí),那里面豐富多彩的內(nèi)容與知識(shí),將會(huì)在智慧中被篩選,每當(dāng)看到更新更科學(xué)的內(nèi)容,我便將以前書(shū)的內(nèi)容刪去,灌輸新的知識(shí).“以銅為鏡,可知儀表；以古為鏡,可曉歷史；以天為鏡,可知風(fēng)云；以木為鏡,可斷春秋；以書(shū)為鏡,可知真我!”

一.讀書(shū)的好處
1.可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí),不出門(mén),便可知天下事.
2.可提高我們的閱讀能力和寫(xiě)作水平.
3.可以使我們變的有修養(yǎng).
4.可以使我們找到好工作.
5.可以使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)立于不敗之地
二.讀書(shū)的名人故事：

華羅庚猜書(shū)
著名數(shù)學(xué)家華羅庚讀書(shū)的方法與眾不同.他拿到一本書(shū),不是翻開(kāi)從頭至尾地讀,而是對(duì)著書(shū)思考一會(huì),然后閉目靜思.他猜想書(shū)的謀篇布局,斟酌完畢再打開(kāi)書(shū),如果作者的思路與自己猜想的一致,他就不再讀了.華羅庚這種猜讀法不僅節(jié)省了讀書(shū)時(shí)間,而已培養(yǎng)了自己的思維力和想象力,不至于使自己淪為書(shū)的奴隸.

侯寶林抄書(shū)
相聲語(yǔ)言大師侯寶林只上過(guò)三年小學(xué),由于他勤奮好學(xué),使他的藝術(shù)水平達(dá)到了爐火純青的程度,成為有名的語(yǔ)言專(zhuān)家.有一次,他為了買(mǎi)到自己想買(mǎi)的一部明代笑話(huà)書(shū)《謔浪》,跑遍了北京城所有的舊書(shū)攤也未能如愿.后來(lái),他得知北京圖書(shū)館有這部書(shū),就決定把書(shū)抄回來(lái).適值冬日,他頂著狂風(fēng),冒著大雪,一連十八天都跑到圖書(shū)館里去抄書(shū),一部十多萬(wàn)字的書(shū),終于被他抄錄到手.

高爾基救書(shū)
世界文豪高爾基對(duì)書(shū)感情獨(dú)深,愛(ài)書(shū)如命.有一次,他的房間失火了,他首先抱起的是書(shū)籍,其它的任何東西他都不考慮.為了搶救書(shū)籍,他險(xiǎn)些被燒死.他說(shuō)：“書(shū)籍一面啟示著我的智慧和心靈,一面幫助我在一片爛泥塘里站起來(lái),如果不是書(shū)籍的話(huà),我就沉沒(méi)在這片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死.”