少兒有聲讀物研究報告

有兩種方法：一，1,問題的提出；2，調查；3，調查情況和材料整理；4，結論。二，1，心里的疑問；2，調查記錄；3，結論。

成語中的名人故事研究報告一、問題的提出我國的文化博大精深，成語是其中的瑰寶。我們決定對成語中的名人故事進行研究，初步了解成語中蘊含的古代名人故事和著名歷史事件，培養(yǎng)學習成語的興趣，加深對成語的了解。二、研究方法1、通過網絡和書籍等，搜集成語中的名人故事。2、列成表格。3、通過調查和整理，從中發(fā)現(xiàn)什么，思考今后應當怎樣做。三、資料的搜集和整理 胸有成竹 《文與可可谷偃竹記》 北宋 文同 宋代畫家文同（字與可）擅畫竹，詩人晁補之說：與可畫竹，胸中有成竹。 比喻做事之前已作好充分準備，對事情的成功已有了十分的把握。聞雞起舞 《晉書?祖逖傳》 晉代 祖逖、劉琨 祖逖聽到雞叫，就起來練劍，準備隨時報效國家。 比喻有志報國的人及時奮起。不學無術 《漢書?霍光傳》 漢代 劉弗陵、劉詢承、霍光 班固評論霍光功過，說他不學無術。 比喻沒有學問，沒有本領。結論，成語是一個豐富多彩的世界，其中既有歷史名人故事，也有重要的歷史事件，還記錄著古人的日常生活和思想，博大精深，奧妙無窮。成語集中地反映了中國的歷史和文化，它是中國語言藝術的博物館。 我們在平時讀書時應該多積累成語，養(yǎng)成查字典的習慣，還要了解成語中所包含著的歷史名人故事和歷史事件，這樣能讓我們從中受到很多的教益。

關于行人過馬路的調查報告
一、問題的提出
我在報紙上經常看到有車禍發(fā)生，于是，我就對行人過馬路的情況作了一次調查。
二、調查方法
自己觀察記錄。
三、調查情況和材料整理
通過我的調查，我發(fā)現(xiàn)馬路上，都有許多行人不遵守交通規(guī)則而闖紅燈。而且我發(fā)現(xiàn)，有些行人竟然一路跑著闖紅燈，好像車輛在他們眼中只是空氣一樣。
我總共記錄了291個行人，調查發(fā)現(xiàn)，其中有149個行人闖紅燈，他們有的一邊看著馬路上的車輛，一邊不顧紅燈地走著；有的看馬路上一時沒有車輛，就不顧紅燈，闖紅燈；還有的好像視車輛為空氣，一路跑著闖紅燈。還有142個行人，沒有闖紅燈，他們遵守了交通規(guī)則，一直等到綠燈才走，不管等多長時間也要遵守交通規(guī)則。
四、結論
馬路上有大多數行人都闖紅燈，有149個行人，有一些人沒有闖紅燈，142個行人，闖紅燈的行人比綠燈才走的人多出7人。這些行人為了節(jié)省時間就不遵守交通規(guī)則的行為很不好，這樣會害了自己的。我們一定不要闖紅燈，一定要遵守交通規(guī)則。

前我的家的面積只有現(xiàn)在的一半，有一個客廳、一個臥室，我就在那里度過了我的嬰幼兒時期，我對那時的記憶是朦朧的、模糊的，聽媽媽講那時家里只有一個小彩電、小冰箱、半自動洗衣機、布藝沙發(fā)，燒的是蜂窩煤……那是一個簡陋而溫暖的家。現(xiàn)在讓我?guī)銋⒂^一下我的新家吧：

我的新家有一個大客廳、兩個臥室、一個書房，還有一個小小的儲藏室，以前我就在爸爸媽媽的臥室里住，而現(xiàn)在我有了自己的天地，我也有自主權裝飾我這溫暖的小天地了：我的被單、床罩、窗簾都是維尼熊的，我的衣柜里裝滿我的衣服，我還有了書柜、書桌，我把這兒稱為“快樂學習天地”，我還在墻上貼滿了我喜歡的海報，那一張張海報透出我的天真、快樂，我有了一架鋼琴，每天沉浸在音樂的世界中，不管是悲傷還是歡快都使我陶醉，我漸漸有了一些玩具熊，每天晚上我會向它們訴說我當天的傳奇故事；我家的客廳里有一個大的電視、皮制沙發(fā)、搖搖椅、大書柜，還有我去海南撿的許多貝殼……你說我的家變了嗎？
四、結論
從壞變好，人何嘗不希望呢，但要變化是需要一代又一代的艱苦奮斗，讓我們好好學習，使我沒的主國拜年得更得更加輝煌燦爛！

我喜歡吃芒果、檸檬、藍莓

自己去寫,這要自己完成的

自己寫，被貪圖省事兒

一.問題的提出：我姓張，名智利。我們班有許多姓張的同學，自從陳老師說，姓氏是一種深不可測的文化，古代也有許多人對姓氏很有研究，便撰寫了《百家姓》這本書。于是，我對張氏的歷史和現(xiàn)狀做了一次調查。二.調查方法：

1. 查閱有關中華姓氏的書籍，閱讀報刊，上網瀏覽，了解張氏的來源和趙姓歷史名人。

2. 走訪有關部門，了解張氏人口和分布情況。

3. 通過多種途徑，搜集張氏的名人故事。三、調查情況和資料整理：信息渠道涉及的方面書籍張氏的來源書籍、報刊、教科書歷史上姓張的名人上網張氏人口數量爺爺的講敘族譜?????????????????? 王姓氏的研究報告一、問題的提出我們班姓王的最多，今天我就趁此機會來研究一下。二、研究報告1、通過網絡，搜集王姓氏的由來。2、通過書籍、報刊、網絡來了解王姓氏名人。3、通過多種途徑，了解王氏人口的分布情況。三、調查情況和資料整理信息渠道涉及的方面具體內容網絡王姓氏的由來主要有五種來源：①出自姬姓②出自媯姓③出自子姓④他族改姓或⑤少數名族改姓王氏網絡王氏人口的分布情況“王”姓為我國第一大姓書籍、報刊、網絡王氏名人王之渙、王勃、王昌齡、王維、王羲之、王安石、王昭君……網絡名人簡介王昭君：漢朝的和平使者，中國歷史上的四大美女之一。王之渙：唐代詩人，《登鸛雀樓》久傳不衰。王羲之：東晉大書法家。其子王獻之也是著名書法家……四、結論??

1、我國的王姓源遠流長，傳說是周靈王的太子姬晉的后裔，應本是王族，所以稱其“王家”，延用成姓；他族人民自行改性或受皇帝賜姓；少數名族改性成為“王”……??

2、在歷史長河中，王姓人才輩出。在東晉時期的著名書法家王羲之；唐朝著名詩人王之渙、王勃、王昌齡、王維、王羲之、王安石；四大美女之一王昭君;道教全真教的創(chuàng)始人王重陽；東漢哲學家王充……??

3、“王”姓成為我國第一大姓，李、張分列前三位，三大姓總人口達2.7億，這已經接近了美國總人口數。

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