明朝那些事300字感悟

下午，天陰沉沉的，我的心情也不是很好，隨手捧起一本書津津有味地閱讀起來了。
當(dāng)讀到一篇《蝴蝶，一個(gè)童真女孩》這篇文章時(shí)，我深深的感悟到了以前前所未有的圣悟！文章講述了莫老師在一個(gè)二級(jí)小學(xué)教書的一段親身經(jīng)歷————有一天早上，莫老師來到教室發(fā)現(xiàn)大風(fēng)刮壞掉了教室左面的一扇窗子，大家都議論紛紛，沒法靜下心來上課，莫老師找來昨天值日長(zhǎng)朱蘭，問道：“昨天下午你們回家沒關(guān)窗嗎？你作為值日長(zhǎng)，怎么沒檢查教室門窗關(guān)好了嗎？這么不盡責(zé)！”見莫老師這樣責(zé)罵她，朱蘭只好把昨天下午的事一五一十地告訴莫老師：“昨天下午，我有檢查門窗，但是后來飛進(jìn)兩只蝴蝶，好漂亮，哦!趕走了一只，另一只趕不走，就只好開著窗，讓蝴蝶自己飛走，沒想到……”說到這里，莫老師霎時(shí)呆住了，我也呆住了……
我體會(huì)到——童心是最美的水晶，保持一顆童心，便保存了一份無價(jià)的的美麗;放飛了一只蝴蝶，便放飛了一絲至美的希望與憧憬！老師最偉大，他們不僅是制度的執(zhí)行者，更是美得保護(hù)者。

我就聽說過明朝那些事兒。

楊慎那篇文章，滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅，白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)，一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中。

蒼山如海，殘陽如血?！蹦愕囊灰u長(zhǎng)袖瀟灑的垂下，戰(zhàn)袍在猛烈的西風(fēng)下獵獵作響，手中的長(zhǎng)劍還沾有敵人的血液，你怒視前方，倏的，手起劍落，鮮血染紅的天邊，出現(xiàn)了美麗的火燒云。
那一幕，我難以忘懷。
我似乎還記得，我似乎還記得，北宋的滅亡是因?yàn)槌猩舷氯诵幕袒蹋运麄兲幼?，以保全半壁江山的代價(jià)。
有了前車之鑒，所以你在同樣人心惶惶的朝廷之上發(fā)出怒吼：“建議南遷之人，該殺！”皇帝震撼了，他想的，同樣是南遷。
語言總是容易的，實(shí)際行動(dòng)卻是困難的，也先的數(shù)萬大軍正對(duì)京城虎視眈眈，他們已然兵臨城下，于謙，你憑什么在內(nèi)憂外患之下逞英雄？你毫不畏懼嗎？要知道，在這之前，你是個(gè)文官。
——不， 我畏懼過。不會(huì)畏懼的人不會(huì)成為真正的英雄，我畏懼，并在困難之中逐漸強(qiáng)大，強(qiáng)大到足以戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝畏懼。寧肯殉國(guó)，不肯茍活！
每個(gè)人都有保衛(wèi)家園的信念，你也是，在短短幾天之內(nèi)，你已準(zhǔn)備好士兵的糧食，鼓舞起了二流士兵的保衛(wèi)家園的勇氣（時(shí)值土木堡之變之后）。
你緩緩披上你那不算流光溢彩的戰(zhàn)袍，提起你以前從未提起過的長(zhǎng)劍，騎上你從未騎過的戰(zhàn)馬，你就那樣高傲的看著敵人，上了那戰(zhàn)場(chǎng)。
望著緩緩關(guān)閉的城門，你目光堅(jiān)毅，你是要破釜沉舟嗎？這城門，迎接的除了尸體，只有凱旋歸來的勇士?
我倏的想起你才說過的話，那時(shí)溫文爾雅的你第一次頒布的死命令:“城門關(guān)閉之時(shí)，即是死戰(zhàn)之時(shí)，戰(zhàn)時(shí)，將不顧軍先退者，立斬；軍不顧將先退者，立斬；前隊(duì)退者，后隊(duì)斬前隊(duì)！”
原來如此，不勝，即亡。
天空有了火燒云，是一滴一滴的鮮血染紅的，風(fēng)吹得帥旗獵獵作響，長(zhǎng)劍上的血滴已然凝固，城門緩緩開啟，迎接勝利之師！
那一幕，我難以忘懷！

　　人民日?qǐng)?bào)評(píng)論員文章：自立自強(qiáng) 勇于擔(dān)當(dāng)



　　湖南懷化學(xué)院的大學(xué)生洪戰(zhàn)輝在家庭屢遭變故的情況下，12年來克服種種困難，把一個(gè)和自己沒有血緣關(guān)系的棄嬰一手養(yǎng)大，靠做小生意和打零工賺來的錢供其讀書。洪戰(zhàn)輝的拳拳愛心給很多人帶來深深的震撼，他的感人事跡在家鄉(xiāng)和學(xué)校廣為流傳。



　　在洪戰(zhàn)輝身上，人們看到了自強(qiáng)自立的堅(jiān)韌品格。洪戰(zhàn)輝的父親是間歇

　　性精神病人，不堪生活重負(fù)的母親離家出走，面對(duì)年幼的弟弟和嗷嗷待哺的妹妹，這名年僅12歲的少年勇敢地挑起了家庭的重?fù)?dān)。艱難困苦并沒有壓彎他稚嫩的脊梁，反而砥礪他樂觀堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活，不但自己考上了大學(xué)，還把“揀來”的妹妹養(yǎng)大，送進(jìn)學(xué)校讀書。盡管生活拮據(jù)，洪戰(zhàn)輝卻從來沒有申請(qǐng)過特困補(bǔ)助，還多次婉拒好心人的捐款。在他看來，“一個(gè)人自立、自強(qiáng)才是最重要的。”洪戰(zhàn)輝通過奮斗改變命運(yùn)的精神，贏得人們的尊敬。



　　洪戰(zhàn)輝的言行，體現(xiàn)了勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任感。洪戰(zhàn)輝說，“做人應(yīng)該有責(zé)任心，能擔(dān)多大的責(zé)任，方能成就多大的事業(yè)?！睘榱苏疹櫳〉母赣H，他曾輟學(xué)回家，領(lǐng)父親看病，幫家里種地；為了讓妹妹接受良好的教育，他把妹妹接到自己就讀的學(xué)校，業(yè)余時(shí)間打工掙錢。對(duì)洪戰(zhàn)輝而言，對(duì)自己負(fù)責(zé)就是不要喪失生活的勇氣，對(duì)家庭負(fù)責(zé)就是要讓家庭變得美好幸福。生活雖然很苦很難，但洪戰(zhàn)輝在克服困難中不斷成長(zhǎng)：從妹妹取得的優(yōu)秀成績(jī)中，他感受到滿足和充實(shí)；從持之以恒的堅(jiān)持中，鍛造出生活的勇氣和信心。



　　洪戰(zhàn)輝和妹妹之間不是骨肉勝似骨肉的親情故事，感動(dòng)著許多人。他懷著一顆樸實(shí)而善良的心，頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)和生活，真誠(chéng)地關(guān)愛、呵護(hù)家人，做出了我們很多人都不可能做到的事。洪戰(zhàn)輝的真情故事告訴我們，只要我們以真誠(chéng)的愛心去關(guān)心家人，以奉獻(xiàn)的情懷去面對(duì)社會(huì)，就能夠讓我們的生活更加美好、更加和諧。



　　在老師和同學(xué)眼中，洪戰(zhàn)輝既不悲觀更不孤獨(dú)，而是充滿了活力和情趣。洪戰(zhàn)輝以樂觀向上的心態(tài)直面生活的艱辛，展現(xiàn)了積極進(jìn)取的人生追求和高尚的思想品德。他自強(qiáng)自立、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，弘揚(yáng)了社會(huì)公德，倡導(dǎo)了文明新風(fēng)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　人民日?qǐng)?bào)評(píng)論員文章：自立自強(qiáng) 勇于擔(dān)當(dāng)

　　湖南懷化學(xué)院的大學(xué)生洪戰(zhàn)輝在家庭屢遭變故的情況下，12年來克服種種困難，把一個(gè)和自己沒有血緣關(guān)系的棄嬰一手養(yǎng)大，靠做小生意和打零工賺來的錢供其讀書。洪戰(zhàn)輝的拳拳愛心給很多人帶來深深的震撼，他的感人事跡在家鄉(xiāng)和學(xué)校廣為流傳。

　　在洪戰(zhàn)輝身上，人們看到了自強(qiáng)自立的堅(jiān)韌品格。洪戰(zhàn)輝的父親是間歇
　　性精神病人，不堪生活重負(fù)的母親離家出走，面對(duì)年幼的弟弟和嗷嗷待哺的妹妹，這名年僅12歲的少年勇敢地挑起了家庭的重?fù)?dān)。艱難困苦并沒有壓彎他稚嫩的脊梁，反而砥礪他樂觀堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活，不但自己考上了大學(xué)，還把“揀來”的妹妹養(yǎng)大，送進(jìn)學(xué)校讀書。盡管生活拮據(jù)，洪戰(zhàn)輝卻從來沒有申請(qǐng)過特困補(bǔ)助，還多次婉拒好心人的捐款。在他看來，“一個(gè)人自立、自強(qiáng)才是最重要的?！焙閼?zhàn)輝通過奮斗改變命運(yùn)的精神，贏得人們的尊敬。

　　洪戰(zhàn)輝的言行，體現(xiàn)了勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任感。洪戰(zhàn)輝說，“做人應(yīng)該有責(zé)任心，能擔(dān)多大的責(zé)任，方能成就多大的事業(yè)?！睘榱苏疹櫳〉母赣H，他曾輟學(xué)回家，領(lǐng)父親看病，幫家里種地；為了讓妹妹接受良好的教育，他把妹妹接到自己就讀的學(xué)校，業(yè)余時(shí)間打工掙錢。對(duì)洪戰(zhàn)輝而言，對(duì)自己負(fù)責(zé)就是不要喪失生活的勇氣，對(duì)家庭負(fù)責(zé)就是要讓家庭變得美好幸福。生活雖然很苦很難，但洪戰(zhàn)輝在克服困難中不斷成長(zhǎng)：從妹妹取得的優(yōu)秀成績(jī)中，他感受到滿足和充實(shí)；從持之以恒的堅(jiān)持中，鍛造出生活的勇氣和信心。

　　洪戰(zhàn)輝和妹妹之間不是骨肉勝似骨肉的親情故事，感動(dòng)著許多人。他懷著一顆樸實(shí)而善良的心，頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)和生活，真誠(chéng)地關(guān)愛、呵護(hù)家人，做出了我們很多人都不可能做到的事。洪戰(zhàn)輝的真情故事告訴我們，只要我們以真誠(chéng)的愛心去關(guān)心家人，以奉獻(xiàn)的情懷去面對(duì)社會(huì)，就能夠讓我們的生活更加美好、更加和諧。

　　在老師和同學(xué)眼中，洪戰(zhàn)輝既不悲觀更不孤獨(dú)，而是充滿了活力和情趣。洪戰(zhàn)輝以樂觀向上的心態(tài)直面生活的艱辛，展現(xiàn)了積極進(jìn)取的人生追求和高尚的思想品德。他自強(qiáng)自立、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，弘揚(yáng)了社會(huì)公德，倡導(dǎo)了文明新風(fēng)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

nonono0

不要期望別人替你寫好感悟，只能告訴你一個(gè)框架，自己去選材構(gòu)思，自己去寫，這樣作文才能一步一步地提高。
第一節(jié)：去長(zhǎng)壽山綜合實(shí)踐基地的激動(dòng)，喜悅之情。
第二節(jié)：介紹說綜合實(shí)踐基地的景及分別玩了哪些項(xiàng)目。然后選其中的1至兩個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行具體的描寫，寫寫其中的，或有趣？或害怕？或碰到的困難？誰鼓勵(lì)你，后來怎么樣了？
最后：寫寫綜合實(shí)踐活動(dòng)，使你懂得了什么。

???? 今天是正月十五——元宵節(jié)，我在傍晚看見天上的月亮很圓，像一個(gè)白玉盤。媽媽說：“元宵節(jié)是一年中第一個(gè)月圓之夜，也是一元復(fù)始，大地回春的夜晚，元宵節(jié)又稱上元節(jié)?！?br/>
??? 晚上，我們?cè)缭绲某粤伺疵?、豆沙制成的寧波湯圓。我還知道一些關(guān)于湯圓的知識(shí)，湯圓圓圓的，甜甜的，代表我們一家團(tuán)團(tuán)圓圓，甜甜蜜蜜的生活。湯圓又叫浮圓子，還叫湯團(tuán)，也稱為元宵。

??? 吃了完宵，我們一家去看花燈，花燈五光十色。大街上張燈結(jié)彩，人山人海，車水馬龍，可以說是燈的海洋，光的世界。中山廣場(chǎng)有許許多多的樹燈，讓我想起了幾句詩(shī)：“火樹銀花合，星橋鐵鎖開。燈樹千光照，明月逐人來?！弊呓c(diǎn)，那燈就像金銀財(cái)寶一樣，閃閃發(fā)光。

??? 元宵節(jié)的晚上，民心一片歡騰。沿著市民廣場(chǎng)回家，我看見了龍燈、鯉魚燈、大紅宮燈、狀元燈、八仙過海等數(shù)不勝數(shù)的花燈，心里非常歡暢。

??? 祝大家元宵節(jié)鬧的開心，鬧的紅紅火火。

細(xì)讀魯迅先生的《朝花夕拾·從百草園到三味書屋》,享受著不時(shí)從字里行間中透露出來的那份天真爛漫的感情,眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫.

"油蛉在這里低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴.翻開斷磚來,有時(shí)會(huì)遇見蜈蚣;還有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便會(huì)拍的一聲,從后竅噴出一陣煙霧……"

我讀魯迅先生的這篇充滿對(duì)童年回憶的散文,正如讀著發(fā)處魯迅先生心底的那份熱愛自然,向往自由的童真童趣.突然間,我仿佛看到了幼年的魯迅.趁大人不注意,鉆進(jìn)了百草園.他與昆蟲為伴,又采摘野花野果,然后與玩伴一起捕鳥,但由于性急,總是捕不到很多;他又常聽保姆長(zhǎng)媽媽講故事,因而非常害怕百草園中的那條赤練蛇.在三味書屋,雖然有壽先生嚴(yán)厲的教誨,卻仍耐不過學(xué)生們心中的孩子氣,當(dāng)他讀書讀得入神時(shí),卻沒發(fā)現(xiàn)他的學(xué)生正在干著各式各樣的事,有的正用紙糊的盔甲套在指甲上優(yōu)質(zhì)戲,而魯迅正聚精會(huì)神地在畫畫……

一切感受都是那么天真爛漫,令人回味,也許是引起了我心中的共鳴吧,真不懂自己怎么會(huì)那么喜愛《朝花夕拾》中的一篇,尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界,讀起來讓人感到親切,充滿激情.

魯迅先生在文章中表現(xiàn)了他熱愛自然,向往自由的那股熱情,希望能自由自在地玩耍,與大自然親密接觸,不希望整日被父母,家奴管束著,這正是兒童特有的.曾幾何時(shí),我已經(jīng)遠(yuǎn)離了童年,進(jìn)入了少年,每天都在這忙忙碌碌的學(xué)習(xí)之中,紛紛撓撓的生活之中.但我自己認(rèn)為自己還是一個(gè)稚氣未脫的孩子,有時(shí)還做著甜美的童年之夢(mèng).回憶起那些童年瑣事,還時(shí)常記憶猶新,忍俊不禁.我家原屬市郊,附近有一大片田野,小時(shí)候,總?cè)ツ抢锵硎苤喝盏年柟?秋日的清風(fēng),還有那片總被我采得一朵不剩的油菜花,我沉醉在大自然的懷抱之中;小時(shí)候,每天一吃完飯嘴都不擦就去鄰家串門子,和小伙伴一起去吃豆腐花,一起去田野里玩,時(shí)不時(shí)還跌進(jìn)泥坑變出個(gè)"小泥人",采了各式各樣的花,又生怕主人找來,就把花藏在樹洞里,一會(huì)兒回去花早就枯萎了,但我仍沉醉在無拘無束的自由空間之中.而如今,田野上造起了樓房,我和小伙伴都在為自己的前程努力著,因此感受不到了大自然的親切,也少了許多自由,但我仍沉醉在無拘無束的自由空間之中.而如今,因野上了造起了樓房,我和小伙伴們都在為自己的前程努力著,因此感受不到了大自然的親切,也少了許多自由,但我仍舊熱愛自然,向往自由,無論現(xiàn)在能否實(shí)現(xiàn).這也許就是我和幼年魯迅的相似之處吧,使我在讀過文章后有了這么多感動(dòng).童年已漸漸遙遠(yuǎn),留下的只是些散瑣的記憶,倒不如細(xì)讀一下《朝花夕拾》,體會(huì)一下那個(gè)不同年代的童年之夢(mèng),和魯迅一起熱愛自然,向往自由.