米小圈上學(xué)記貓貓山

北貓還在寫的，只是在寫別的米小圈作品。

北貓是一位十分優(yōu)秀的童話作家，用小學(xué)生“米小圈”的口吻寫日記，記錄生活里的快樂與煩惱，收獲大批小粉絲的同時(shí)，還在書里教起了孩子們?nèi)绾螌懽?。在書里，北貓?jiān)噲D通過米小圈的故事來(lái)引導(dǎo)孩子們的價(jià)值觀，比如告訴孩子們要孝順父母、善待動(dòng)物、節(jié)約水電。

家長(zhǎng)的反饋

有家長(zhǎng)買過書后說(shuō)：“女兒超級(jí)喜歡，自己一個(gè)人看得呵呵笑，1到3年級(jí)已經(jīng)買完了，40分鐘就看一本，成語(yǔ)和腦筋急轉(zhuǎn)彎也買完了。女兒還在抱怨書書看完了?！?/p>

“孩子在圖書館借過，一下子就被吸引了，手機(jī)都不玩了，一般他不愛看的書就翻一下書后總結(jié)，這個(gè)米小圈一書，他從頭看到尾，時(shí)不時(shí)的過來(lái)給我講講書里有意思的事情?！?/p>

《遇見貓先生》米小圈家旁邊搬來(lái)了一位新鄰居。一位窮困潦倒但充滿夢(mèng)想的作家——貓先生。老師給米小圈留了一篇作文，米小圈無(wú)從下手，突然想起了自己的作家鄰居。貓先生教給米小圈一個(gè)寫作的小技巧，一篇作文很快被寫了出來(lái)，并且獲得了老師的表?yè)P(yáng)。從此，米小圈崇拜起這位作家。貓先生經(jīng)常被退稿，經(jīng)常交不起房租，餓著肚子。米小圈總是能想到辦法，幫助貓先生。終于有一天，貓先生的文章被出版社錄用，離他的作家夢(mèng)又近了一步……

《遇見貓先生》米小圈家旁邊搬來(lái)了一位新鄰居。一位窮困潦倒但充滿夢(mèng)想的作家——貓先生。老師給米小圈留了一篇作文，米小圈無(wú)從下手，突然想起了自己的作家鄰居。貓先生教給米小圈一個(gè)寫作的小技巧，一篇作文很快被寫了出來(lái)，并且獲得了老師的表?yè)P(yáng)。從此，米小圈崇拜起這位作家。貓先生經(jīng)常被退稿，經(jīng)常交不起房租，餓著肚子。米小圈總是能想到辦法，幫助貓先生。終于有一天，貓先生的文章被出版社錄用，離他的作家夢(mèng)又近了一步……作者簡(jiǎn)介北貓，兒童文學(xué)作家。1982年出生在哈爾濱。三歲起看別人的小說(shuō)，十三歲開始逼別人看他的小說(shuō)。與侯寶林大師同月同日出生，自認(rèn)為獲得了強(qiáng)大的幽默天賦。職業(yè)：兒童文學(xué)作家、資深動(dòng)畫編劇。愛好：為孩子寫好玩的書和動(dòng)畫故事。參與創(chuàng)作的多部動(dòng)畫片在央視少兒頻道播出，你可能看過。曾獲中華優(yōu)秀出版物獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)、央視動(dòng)畫大片招標(biāo)優(yōu)秀提案一等獎(jiǎng)。

北貓還在寫的，只是在寫別的米小圈作品。

北貓是一位十分優(yōu)秀的童話作家，用小學(xué)生“米小圈”的口吻寫日記，記錄生活里的快樂與煩惱，收獲大批小粉絲的同時(shí)，還在書里教起了孩子們?nèi)绾螌懽?。在書里，北貓?jiān)噲D通過米小圈的故事來(lái)引導(dǎo)孩子們的價(jià)值觀，比如告訴孩子們要孝順父母、善待動(dòng)物、節(jié)約水電。

家長(zhǎng)的反饋

有家長(zhǎng)買過書后說(shuō)：“女兒超級(jí)喜歡，自己一個(gè)人看得呵呵笑，1到3年級(jí)已經(jīng)買完了，40分鐘就看一本，成語(yǔ)和腦筋急轉(zhuǎn)彎也買完了。女兒還在抱怨書書看完了。”

“孩子在圖書館借過，一下子就被吸引了，手機(jī)都不玩了，一般他不愛看的書就翻一下書后總結(jié)，這個(gè)米小圈一書，他從頭看到尾，時(shí)不時(shí)的過來(lái)給我講講書里有意思的事情?！?/p>

1、昨天同桌說(shuō)要和我拍照留念，我瘋瘋癲癲的不要和她拍，因?yàn)槲也幌敕珠_

2、就像是一場(chǎng)夢(mèng)境，我們選擇一直藏匿在傷感的青春里。

3、人的思想是可塑的；一個(gè)人如果每天觀賞一幅好畫，閱讀某部佳作中的一頁(yè)，聆聽一支妙曲，就會(huì)變成一個(gè)有文化修養(yǎng)的人，一個(gè)新人?！_斯金

4、明明你就已經(jīng)站在我面前 我卻不斷揮手說(shuō)再見

5、聰明人看得懂，精明人看得準(zhǔn)，高明人看得遠(yuǎn)。智者的聲音是愚者的方向，無(wú)法放棄過去的無(wú)知，就無(wú)法走進(jìn)智慧的殿堂。偏見比無(wú)知更可怕！

2009年的一天，北貓?jiān)诰W(wǎng)上看見了一篇文筆幼稚的小學(xué)生日記，把他逗得哈哈大笑。于是他靈機(jī)一動(dòng)：“如果我能模仿這個(gè)孩子的文筆去寫一本書，一定非常有意思?！庇谑牵诒咀由蠈懴铝恕懊仔∪ι蠈W(xué)記”這六個(gè)字。他當(dāng)時(shí)的想法很單純，希望能把書寫得很好玩，但沒想到，這六個(gè)字會(huì)徹底改變自己的命運(yùn)。

《米小圈上學(xué)記》里有300多個(gè)小故事，靈感來(lái)自北貓小時(shí)候的經(jīng)歷，其中有10%是真的，而更多的是通過真實(shí)的情感想象出來(lái)的。米小圈所在的小學(xué)名叫“秋實(shí)小學(xué)”，其靈感就來(lái)自哈爾濱的秋實(shí)中學(xué)。“我在給孩子們講作文課時(shí)也提到過，寫文章時(shí)，故事可以是虛構(gòu)的，但情感一定要是真實(shí)的。比如，我雖然不像米小圈那樣有個(gè)叫大牛的表弟，但我有一個(gè)表哥，通過記錄表哥的點(diǎn)滴，就可以寫出很多故事來(lái)。”