幼兒園英語怎么進步快點

寫孩子的進步，如：孩子未去幼兒園時是什么樣子的，去了幼兒園學會了那些本領！孩子喜歡唱說老師教的兒、故事！學會了洗手的方法、知道要挽起袖子、不玩水！學會了疊衣服，學會了穿衣穿鞋知道和家人、老師打招呼。。。這些都可以寫呀！都是孩子的成長的足跡！ 范例： 小班《成長足跡》 　　 　　盤點兒子的成長足跡，真是收獲多多呢！在第一學期里，朱赫養(yǎng)成了良好的生活習慣，能在幼兒園里和小朋友們和諧相處，交了很多好朋友，經(jīng)過老師的指導，各方面取得了很大進步，感謝三位老師對孩子的辛勤培養(yǎng)。 　　時間過得真快，轉眼一學期又要結束了，這學期是忙碌而充實的，從三八婦女節(jié)，到六一嘉年華，無不傾注了老師們的心血，看到孩子從這些活動中，不僅增長了知識，而且收獲了健康和快樂，作為家長對老師充滿了感謝和感恩，馬上要升中班了，希望朱赫能繼續(xù)保持良好的生活習慣和學習習慣，也希望朱赫再多一些自信和快樂，在語言能力方面再提高一點，珍惜每一次表現(xiàn)的機會，學會大膽的表現(xiàn)自己，老師和爸爸媽媽會鼓勵你，為你加油！努力吧，寶貝！你是最棒的！

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1. 勤勞、善良，愛幫助人的孩子。你在本學期興趣廣泛，特別喜歡手工活動，每次的手工作品都很漂亮，是個心靈手巧的姑娘。你喜歡音樂活動，會合拍地跟著音樂做模仿動作，音樂游戲等。你最大的進步是有了較好的勞動習慣，能關心班級并愿意幫助別人。有時你也較貪玩，上課不夠專心。老師發(fā)現(xiàn)你對計算方面的內容掌握不是很好，希望萍萍到小學后能努力學好每樣本領，做個全面發(fā)展的好孩子。

2. 你本學期有了很大的進步，做起事來非常投入，真是個認真、細心的好孩子。你是人見人愛的好孩子，上課認真，雖然你平時話不多，但老師知道你已經(jīng)掌握了很多知識，真是好樣的。孩子，自信些，勇敢些，老師相信，你一定會表現(xiàn)得更出色。

1. 勤勞、善良，愛幫助人的孩子。你在本學期興趣廣泛，特別喜歡手工活動，每次的手工作品都很漂亮，是個心靈手巧的姑娘。你喜歡音樂活動，會合拍地跟著音樂做模仿動作，音樂游戲等。你最大的進步是有了較好的勞動習慣，能關心班級并愿意幫助別人。有時你也較貪玩，上課不夠專心。老師發(fā)現(xiàn)你對計算方面的內容掌握不是很好，希望萍萍到小學后能努力學好每樣本領，做個全面發(fā)展的好孩子。2. 你本學期有了很大的進步，做起事來非常投入，真是個認真、細心的好孩子。你是人見人愛的好孩子，上課認真，雖然你平時話不多，但老師知道你已經(jīng)掌握了很多知識，真是好樣的。孩子，自信些，勇敢些，老師相信，你一定會表現(xiàn)得更出色。