英語(yǔ)四級(jí)快遞閱讀

　正因?yàn)橛辛死硐耄畈抛兊萌绱颂鹈?正因?yàn)橛辛死硐?，生命才顯得如此寶貴。理想是每個(gè)人一輩子的追求目標(biāo)。有了理想，生活才有方向，學(xué)習(xí)才有動(dòng)力，人生才有價(jià)值。正因?yàn)槿绱?，也使我的這顆小小的心靈中，寄托了一個(gè)更令人神往的理想，這個(gè)理想伴隨著我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的生涯，引導(dǎo)著我不斷前進(jìn)，不斷努力，它又在我的心中一直生根發(fā)芽...... 　　如果，有人問(wèn)我，你的理想是什么?我會(huì)毫不猶豫地回答：我的理想就是長(zhǎng)大了成為一名優(yōu)秀的教師，站在高高的講臺(tái)上，把我自己淵博的知識(shí)傳授給那些可愛(ài)的孩子們，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中獲得樂(lè)趣，把那些祖國(guó)的花朵培育成祖國(guó)的棟梁。 　　在我很小的時(shí)候，我就十分喜歡老師，他們有著淵博的知識(shí)，身上有一股獨(dú)特的書(shū)香氣息。而且，是他們教我們做人的道理和豐富的知識(shí);是他們付出辛勤的汗水，猶如園丁，澆灌著祖國(guó)的花朵;是他們照亮了別人，犧牲了自己;是他們培育出了一個(gè)個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才;是他們把自己的一生奉獻(xiàn)給了人們，不求任何回報(bào)。是老師帶我們領(lǐng)略了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯麗景色：是老師給予了我們“臨行密密縫，意恐遲遲舊”的慈母般的關(guān)懷;是老師帶我們體會(huì)“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逄佳節(jié)倍思親”這首詩(shī)等人的思鄉(xiāng)之情。老師那種默默奉獻(xiàn).不求回報(bào)的精神讓我十分敬佩。 　　我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，在培養(yǎng)一些老師的素質(zhì)，長(zhǎng)大后成為一名優(yōu)秀的老師。

the early winter season. The orang

其實(shí)就是我們口中說(shuō)的兼職快遞員，利用自己的閑余時(shí)間去送快件，賺外塊。好像加入時(shí)審核比較嚴(yán)，要身份證認(rèn)證，不過(guò)只要你的信息是真實(shí)的，馬上就會(huì)通過(guò)。報(bào)酬還不錯(cuò)，現(xiàn)場(chǎng)就能拿到全部快遞費(fèi)，又不用上交給公司，還可以。

1．（1）怒不可遏（憤怒） 聲嘶力竭 面紅耳赤 氣急敗壞
（2）和藹可親（和顏悅色） 心平氣和 和聲細(xì)語(yǔ) 包容理解
2．（1）這句話(huà)運(yùn)用了“騰”這個(gè)擬聲詞（這句話(huà)運(yùn)用了“躥”這個(gè)動(dòng)詞）,生動(dòng)傳神地寫(xiě)出了“我”聽(tīng)到快遞員粗暴喊叫時(shí)心中怒火升騰的情狀.
（2）這句話(huà)運(yùn)用比喻的修辭手法,生動(dòng)形象地寫(xiě)出快遞員怒氣沖沖、心急火燎離開(kāi)時(shí)的樣子,體現(xiàn)了他急躁和粗暴.
3．示例：我怎么老是和別人吵架呢?這位長(zhǎng)輩對(duì)我這么關(guān)心,我剛才卻對(duì)他那么無(wú)禮,往后我可不能再把自己焦躁和煩惱的情緒發(fā)泄在別人身上.
4．聯(lián)系原文,結(jié)合實(shí)際談感悟,言之有理即可.

15．（6 分）（1）怒不可遏（憤怒） 聲嘶力竭 面紅耳赤 氣急敗壞（意思對(duì)即可）
（2）和藹可親（和顏悅色） 心平氣和 和聲細(xì)語(yǔ) 包容 理解（意思對(duì)即可）
16．（4分）（1）（2分）這句話(huà)運(yùn)用了“騰”這個(gè)擬聲詞（這句話(huà)運(yùn)用了“躥”這個(gè)動(dòng)詞），生動(dòng)傳神地寫(xiě)出了“我”聽(tīng)到快遞員粗暴喊叫時(shí)心中怒火升騰的情狀。
（2）（2分）這句話(huà)運(yùn)用比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地寫(xiě)出快遞員怒氣沖沖、心急火燎離開(kāi)時(shí)的樣子，體現(xiàn)了他急躁和粗暴。
17．（4分）示例：我怎么老是和別人吵架呢？這位長(zhǎng)輩對(duì)我這么關(guān)心，我剛才卻對(duì)他那么無(wú)禮，往后我可不能再把自己焦躁和煩惱的情緒發(fā)泄在別人身上。
18．（4分）聯(lián)系原文，結(jié)合實(shí)際談感悟，言之有理即可。

　　答案：
解析：

　?。?）“我”因錯(cuò)過(guò)“快遞”的手機(jī)和門(mén)鈴聲，在自家樓下與其發(fā)生爭(zhēng)吵；（3分）
　?。?）“我”在小區(qū)里追上“快遞”想與他理論，后因相互的理解而成為“親人”。（3分）
　　（2）憤怒、歉意、生氣、（幸災(zāi)樂(lè)禍）、同情（難受）、憐愛(ài)、惦念。（每個(gè)1分，共5分）
　?。?）因?yàn)椤拔摇备笎?ài)般的關(guān)懷讓他感動(dòng)；
　　因剛才自己不好的態(tài)度感到愧疚；
　　因他為了生計(jì)而遭受的辛苦與難以訴說(shuō)的委屈寫(xiě)一個(gè)原因得2分，共4分）
　　（4）①一個(gè)是因盛怒而難看的面部表情；一個(gè)是涌滿(mǎn)情感與愛(ài)的溫和表情。（2分）
　　②人與人相處要注意控制自己的情緒，否則發(fā)怒時(shí)會(huì)舉止失常，加深矛盾與糾紛；
　　應(yīng)互相尊重，互相理解，互相包容，以愛(ài)心換愛(ài)心，這樣會(huì)使心情更好，社
　　會(huì)更和諧。（4分，意對(duì)即可）
　?。?）“我”：是一個(gè)大城市里的知識(shí)分子，感情豐富，有時(shí)脾氣火爆但能克制自己；心地善良，富于同情心；
　　尊重勞動(dòng)者?！翱爝f”：是一個(gè)到大城市來(lái)謀生的外來(lái)務(wù)工青年，工作辛苦也能盡責(zé)盡職，有時(shí)脾氣不好，缺乏耐心，易沖動(dòng)，感情用事，但本性善良樸實(shí)。（4分）
　　

屬于郵政快遞的

有呀，只是快遞比較少

惠遞是快遞的一種，和四通一達(dá)一樣，屬于一個(gè)新生的快遞