門(mén)頭溝英語(yǔ)二模高三

1、討好型，這類(lèi)型的溝通者常自我貶抑、自我忽略、乞憐、讓步，總是同意、感到抱歉、且不斷試圖取悅他人，尤其是生命中的重要他人。

2、指責(zé)型，這類(lèi)型的溝通者常是忽略他人、支配、批評(píng)、攻擊的，經(jīng)常只會(huì)去找別人的錯(cuò)誤，并為自己辯護(hù)，要?jiǎng)e人為自己所承受的一切負(fù)責(zé)。

3、超理智型，這類(lèi)型的溝通者常采取如同電腦般的冷靜與冷酷立場(chǎng)，并不在乎自己與對(duì)方的感受，隨時(shí)保持理性，以避免自己情緒化。

4、打岔型，這類(lèi)型的溝通者常做的事是使自己和他人分心，多半表現(xiàn)出一副看起來(lái)和任何事都無(wú)關(guān)的樣子，而忽略自己、他人和情境。

5、一致型，這類(lèi)型的溝通者常是真誠(chéng)真實(shí)的自我表達(dá)者，同時(shí)也能關(guān)注對(duì)方，在適當(dāng)?shù)那榫趁}絡(luò)中，傳達(dá)直接的訊息，并且為此負(fù)責(zé)，能顧及自己、他人和情境。

人際溝通的一般模式由信息發(fā)送者、信息接受者、信息傳遞者、反饋構(gòu)成。其過(guò)程就是人們采用言語(yǔ)、書(shū)信、表情、通訊等方式彼此進(jìn)行的事實(shí)、思想、意見(jiàn)、情感等方面的交流。

以達(dá)到人與人之間對(duì)信息的共同理解和認(rèn)識(shí)，取得相互之間的了解、信任，形成良好的人際關(guān)系，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)行為的調(diào)節(jié)。

擴(kuò)展資料

人際溝通是互動(dòng)的，因?yàn)橐饬x發(fā)生于兩位參與者之間的原始訊息和對(duì)訊息的反應(yīng)。溝通歷程發(fā)生于不同的人之間訊息的傳遞和接收，此歷程透過(guò)會(huì)被噪音干擾的知覺(jué)管道來(lái)進(jìn)行。 要形成一個(gè)良性的雙向互動(dòng)溝通，必須包含三個(gè)行為，就是有說(shuō)的行為、聽(tīng)的行為還要有問(wèn)的行為。

一個(gè)有效的互動(dòng)溝通技巧就是由這三種行為組成的。換句話說(shuō)，考核一個(gè)人是否具備互動(dòng)溝通技巧的時(shí)候，看他這三種行為是否都出現(xiàn)，以及三種行為分別出現(xiàn)的頻率。