幼兒簡短英語故事短文閱讀

我要親自閱讀的簡短寫法，我只能這樣說，你給孩子的親身經(jīng)歷，每個人寫法都是不同的。

幼兒園閱讀的好處：增強(qiáng)語言能力、學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)溝通能力、增加知識、提升寫作能力、經(jīng)驗(yàn)傳承交流猛晌、獨(dú)立思考、休閑娛樂。
1、增強(qiáng)語言能力：喜愛閱讀的孩子語言能力特強(qiáng)，在聽、說、讀、寫方面，遠(yuǎn)較不愛閱讀的孩子高，孩子從書中領(lǐng)悟復(fù)雜的意念，欣賞語言的美妙。
2、學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)溝通能力：自小培養(yǎng)與同儕或親長間的協(xié)調(diào)溝通能力，派世對于孩子而言，是一項(xiàng)極為重要的事情，除了在日常生活中點(diǎn)滴學(xué)習(xí)外，透過書本的閱覽，從其中獲得啟示，也是一種很好的方式。
3、增加知識：閱讀可以使孩子涉獵多方面的知識，例如：文學(xué)、歷史、地理、科學(xué)、政治等，增廣見聞，對學(xué)習(xí)有裨益。
4、提升寫作能力：喜歡閱讀的中小學(xué)生掌握了語言文字的能力，往往超越同級同學(xué)，不必背誦、強(qiáng)記課文而能取得好成績，在校外考試塵知肢也能取得佳積，因?yàn)殚喿x提升了寫作的能力。
5、經(jīng)驗(yàn)傳承交流：親子間共讀以彼此的生活經(jīng)驗(yàn)做分享、交流及共同討論，從中獲得想法與心得，同時相互解決問題與困惑。
6、獨(dú)立思考：閱讀可培養(yǎng)批判性的思考能力，書中復(fù)雜的論證及情節(jié)，孩子都能邊讀邊吸收，邊分析邊理解，閱讀讓孩子具有獨(dú)立思考的能力。
7、休閑娛樂：經(jīng)由閱讀培育出親子間的正常的休閑娛樂能力，因而避免花費(fèi)過多的時間與精力在不當(dāng)?shù)幕顒又?，達(dá)到健全身心之目的。

　　人生在世，也不過幾十年，猶如短短一瞬，來去匆匆。隨著一聲啼哭來到世間，不帶任何東西，嘗盡世間酸甜苦辣之后，又淡淡的離去，不攜一?；覊m，幾十年風(fēng)云變幻，鑄造多彩人生。

　　人的一生有過多少美好：夜晚觀星享受靜謐，清風(fēng)拂面享受愜意，聞花暗香享受歡暢。在短短的人生里，何不笑對每一天，快樂每一秒呢？即使有些苦你根本無法逃避，那就試著面對它，解決它，只要相信，明天一定更好。不是有首歌唱“陽光總在風(fēng)雨后”嗎？

　　人生苦短，“甜”總是多的。

　　像愛因斯坦一樣，生下來就不聰明，考試也總是不及格，可后來不也憑著努力、信心和那最為寶貴的嘻嘻哈哈的面孔下奮學(xué)勤研的精神成為了一代偉人，造就了輝煌嗎？他不也是笑著面對每一天嗎？

　　仔細(xì)想想，來到世上不也是一件趣事嗎，見到了花草遍野，斗盛不斗艷的美景，見到了湛藍(lán)遼闊的天空，見到了純潔無暇的白云還有那深邃浩瀚的月夜，那種滋味，難以言訴！

　　“人生”之所以稱為“人生”，不就是要讓人好好的生存下去嗎，既然這樣，為什麼不按這釋義做呢？免得到最后留下永久的遺憾。你見過哪一個整天愁眉苦臉的人生活得好呢？貢獻(xiàn)作為大呢？不是平凡如初就是庸碌無為！

　　所以，笑看人生是很重要的，何必為瑣事發(fā)愁呢，一切都會過去的，只要你勇敢，懷著樂觀的態(tài)度去應(yīng)付它，那將會很簡單！

　　在悲觀者眼里，風(fēng)是蒼寂的，花是敗落的，草是枯黃的，樹是矮小的，世界是無聊的！

　　可在樂觀者眼里，風(fēng)是舒和的，花是嬌艷的，草是鮮嫩的，樹是高大的，世界是有趣的！

　　我們不難發(fā)現(xiàn)，笑看人生和悲看人生的眼中看到的每種事物的結(jié)果是截然不同的，誰不想讓世界更美一些呢，更添一些活力呢？

　　在短暫的人生中，不要愁苦，不要悲傷，一切都很簡單，笑看人生是我們必須學(xué)會的一大學(xué)問，讓我們的眼中，更添一些色彩，一些美，一些生機(jī)，一些希望！

　　笑看人生，在美的世界中遨游，在快樂的人生中飛翔，過好短暫的人生！

這種問題最好附上原文

1.信譽(yù)——立足社會的通行證
2.圖書館才可以把書借給你...
3.有檔案能夠向有關(guān)方面證實(shí)你的可信度。
4. 1.在一個較為成熟的社會中，人們都很重視信譽(yù)。2.即使是一點(diǎn)點(diǎn)小事也會使你的信譽(yù)受到影響。3.信譽(yù)不好將造成許多不便，后果嚴(yán)重。
5. 1.小事不小，即使是一次小小的不講信譽(yù)，也會使信譽(yù)大打折扣。2.上了沒有信譽(yù)者的黑名單的后果是嚴(yán)重的。3.人們都十分重視信譽(yù)。

我有一位好媽媽，她的眼睛大大的，戴了一副眼鏡，顯得非常有文化，她個子不高，看起來很精神。
我的媽媽非常疼愛我，家里的好吃的都留給我，每當(dāng)我生病的時候，媽媽很著急，總是在一旁陪伴我。記得有一年冬天，我生病了，嘔吐不止，已經(jīng)是晚上十點(diǎn)多了，媽媽不顧外面的寒冷，急急忙忙送我去醫(yī)院檢查，結(jié)果只是腸胃感冒而已，醫(yī)生開了點(diǎn)藥，說幾天就好了，媽媽這才松了一口氣，對我說：“以后要多鍛煉身體、多喝水、注意保暖?！?br/>在我的學(xué)習(xí)上，媽媽付出了很多，就說今天吧，媽媽送我上學(xué)，天氣很壞，又刮風(fēng)、又下雪，媽媽的眼睛都睜不開了，可媽媽還脫下外套為我保暖，怕我凍著。
我的媽媽真好呀！

1 母親為我耗干了心血，付出了青春，學(xué)出個樣來，才對得起母親。

3（1）難為情

我從沒給母親洗過，他愣住了

（2）我給母親洗腳，讓母親感受到了我對她的愛 看到母親的腳，就想到了她的付出，對我的愛

（1 4體諒愛母親，為母親做些力所能及的事

5天之高，永不及于母親思念兒女之情；

海之闊，永不廣于母親疼愛兒女之心！



母親，倘若你夢中看見一只很小的白船兒，

不要驚訝他無端入夢。

這是你至愛的女兒含著淚疊的，

萬水千山，求他載著她的愛和悲哀歸去。

課堂對學(xué)生進(jìn)行精讀指導(dǎo) 對于小學(xué)低年級學(xué)生來說，初次接觸閱讀文時，老師一定要有耐心地引導(dǎo)學(xué)生讀通讀懂，并告訴學(xué)生，閱讀文后的習(xí)題很容易，只要到短文中去尋找答案，當(dāng)學(xué)生沒做正確時，鼓勵他再來一次，當(dāng)學(xué)生做對時，要立即給予表揚(yáng)