幼兒英語小對(duì)話簡單易學(xué)

B

解析：

本題考查會(huì)厭軟骨的特點(diǎn)。人在正常吞咽時(shí)，會(huì)厭軟骨關(guān)閉，以防止異物進(jìn)人氣管，并讓食物進(jìn)人食管；呼吸時(shí)，會(huì)厭軟骨開放，使空氣進(jìn)入氣管。幼兒由于喉部保護(hù)性反射功能還未發(fā)育成熟，若一邊進(jìn)食一邊說話，會(huì)厭軟骨來不及關(guān)閉，食物進(jìn)入氣管就會(huì)出現(xiàn)嗆咳。B項(xiàng)正確。

A、C、D三項(xiàng)：均為干擾項(xiàng)。與題干不符，排除。

故正確答案為B。

幼師證容易考嗎介紹如下：

幼師資格證不好考，但對(duì)于肯下功夫多用心學(xué)習(xí)的人來說還是很大概率能考上的。

一、報(bào)考條件：

1、普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國家語言文字工作委員會(huì)頒布的《普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)乙等以上標(biāo)準(zhǔn)。

2、各級(jí)各類學(xué)校非師范專業(yè)畢業(yè)生申請(qǐng)教師資格應(yīng)按做伏省教育廳部署補(bǔ)修教育學(xué)、心理學(xué)課程，并由省教育廳統(tǒng)一組織考試合格。(申請(qǐng)學(xué)歷為師范專業(yè)畢業(yè)人員免于教育學(xué)、心理學(xué)考試)。

3、各級(jí)各類學(xué)校非師范專業(yè)畢業(yè)生申請(qǐng)教師資格應(yīng)參加教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)組織的面試、試講。(申請(qǐng)學(xué)歷為師范專業(yè)畢業(yè)人員免于面試、試講)。

4、具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無傳染性疾病，無精神病史，幼兒教師資格證的報(bào)名條件要求只需要有大專以上學(xué)歷。

二、考試內(nèi)容：

1、《綜合素質(zhì)》。

2、《保教知識(shí)與能力》。

3、《試講》。

4、《普通話考試》。

幼師資格證是幼兒教育行業(yè)從業(yè)人員教師的許可證，在我國師范類大學(xué)畢業(yè)生須在學(xué)期期末考試中通過學(xué)校開設(shè)的教育學(xué)和教育心理學(xué)課程卜棗考試，并且要在全省統(tǒng)一組織的普通話考試中成績達(dá)到二級(jí)乙等純弊攜（中文學(xué)教育類專業(yè)為二級(jí)甲等）以上，方可在畢業(yè)時(shí)領(lǐng)取幼師資格證。非師范類和其他社會(huì)人員需要在社會(huì)上參加認(rèn)證考試等一系列測(cè)試才能申請(qǐng)教師資格證。

一、活動(dòng)宗旨

為了更好地拉近幼兒園與家庭的距離，有效地利用家長資源，開闊幼兒的眼界，拓寬幼兒的思維，使家長成為幼兒園教育的合作者、支持者，實(shí)現(xiàn)家庭與幼兒園更為平等、更為廣泛的教育互動(dòng)，促進(jìn)幼兒健康全面的發(fā)展，我們邀請(qǐng)班級(jí)家長走進(jìn)課堂，直接參與、組織教育活動(dòng)，協(xié)助教師較好地完成教學(xué)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1.通過家長助教活動(dòng)，豐富幼兒園教育內(nèi)容，開闊幼兒的學(xué)習(xí)視野。

2、增進(jìn)家園間的聯(lián)系，增強(qiáng)家長對(duì)幼兒園工作的參與性。

三、活動(dòng)時(shí)間

20XX年4月26日(周五)下午2:30

四、活動(dòng)地點(diǎn):

各班活動(dòng)室

五、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、各班教師利用校信通和班級(jí)博客發(fā)活動(dòng)邀請(qǐng)函，家長自主報(bào)名。

2、每班選兩名家長助教，活動(dòng)前與家長約好時(shí)間，預(yù)先共同設(shè)定活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)內(nèi)容、準(zhǔn)備教案。活動(dòng)要有教案和活動(dòng)小結(jié)，教案內(nèi)容要完整，寫明家長姓名、家長助教活動(dòng)名稱、內(nèi)容、過程等。

3、活動(dòng)要求本班幼兒及幼兒家長全員參加。

六、具體活動(dòng)流程:

1、觀看ppt課件《各行各業(yè)》，了解生活中常見的職業(yè)

2、主持人邀請(qǐng)家長助教代表介紹自己的職業(yè)，并請(qǐng)幼兒掌聲歡迎~~小朋友的爸爸(媽媽)和我們一起做游戲。

3、兩名家長助教分別組織活動(dòng)。

4、教師簡單小結(jié)，結(jié)束活動(dòng)。