世界杯幼兒英語學(xué)習(xí)

一次性紙杯做成朵棚猛山朵盛開的向日葵，具體步驟如下鏈中：　　

1.紙杯若干。　

2.從中間截去上半部知肢分，用剪刀剪出犬牙狀。　　

3.用鉛筆把紙杯的尖角向外翻卷?！　?/p>

4.兩只紙杯疊放。上色?！　?/p>

5.完成。

是全國性比賽嗎，有獎的話就很厲害了吧

但是他就沒畫過一個好的給我看過--這是什么意思，幼兒畫大人欣賞不了，主要是發(fā)掘幼兒繪畫天性

還有，，，6級經(jīng)理這么摳啊

幼兒園中的孩子年齡都比較小，需要家長和老師共同照顧、家長在送孩子上學(xué)時往往會帶一些溫水，讓孩子帶到學(xué)校里喝水。家長們在選擇水杯時也會很糾結(jié)，、那么幼兒園用什么水杯比較好，幼兒園帶保溫杯還是水杯呢，我們一起來看看吧。

水杯和保溫杯都是不錯的選擇，但是在選擇時最好選擇塑料材質(zhì)、陶瓷材質(zhì)和不銹鋼材質(zhì)的杯子，這三種材質(zhì)即使掉在了地上，也不會輕易被摔壞，不會傷害到寶寶。買杯子的種類可以根據(jù)季節(jié)選擇，如果你是炎熱的夏天可以給孩子買水杯，水杯的材質(zhì)可以選擇塑料的或者陶瓷的，在夏天孩子往往不會喝溫水，更喜歡喝涼水，所以這兩種杯子就完全合適。陶瓷杯子質(zhì)量很好，并且有很多卡通圖案，可以供孩子選擇。塑料杯子相對更方便攜帶，不僅在幼兒園可以用。在逛商場時也可以用，家長可以根據(jù)習(xí)慣來選擇杯子的種類。

如果是冬天使用就需要給寶寶買的保溫杯，因為冬天天氣比較寒冷，需要多喝熱水補充身體所需，所以這個時期保溫杯要比水杯更好。

保溫杯和水杯都很適合幼兒園寶寶使用，家長可以根據(jù)孩子的喜歡購買。

在平時有不少家長會發(fā)現(xiàn)，給孩子喝水的時候，使用的杯子不對會讓寶寶不喜歡喝水，甚至讓寶寶喝水也變成了一件很麻煩的事情，因此給孩子挑選一款可愛的杯子能夠吸他們的注意力。孩子上了幼兒園之后一般都會自己喝水了，那么幼兒園孩子是用吸管杯還是直飲杯呢？

大多數(shù)寶寶在6~9個月左右就能使用吸管杯喝水了，所以父母可以給寶寶準(zhǔn)備吸管杯代替奶瓶喝水，可以更好的訓(xùn)練寶寶的喝水習(xí)慣。而上幼兒園的孩子基本都可以自己喝水，所以能夠給孩子直接使用直飲杯喝水，不過很多家長擔(dān)心孩子幼兒園用直飲杯喝水會弄撒，甚至是弄濕衣服，如果有這樣的擔(dān)心的家長也可以給寶寶使用吸管杯。

孩子用吸管杯還是直飲杯合適，這是一個沒有絕對好壞之分的問題，主要還是要根據(jù)孩子的年齡和實際情況給寶寶選擇合適的杯子，一般吸管杯適合六個月以上以及十歲以下的孩子使用，所以幼兒園孩子使用吸管杯喝水也是完全沒有什么問題的。

如果寶寶使用直飲杯喝水總是被嗆到，可以考慮讓寶寶先使用吸宴檔族管杯過度一下，這樣方便晌弊寶寶漸漸學(xué)會喝水。但是家長們注意，在寶寶差不多兩歲左右就應(yīng)該訓(xùn)練其使蠢譽用直飲杯喝水，這樣可以培養(yǎng)寶寶的喝水習(xí)慣，對寶寶成長發(fā)育會更有利。

　　幼兒英語游戲是讓寶寶學(xué)習(xí)的一個最佳方法，讓孩子枯燥的去學(xué)習(xí)，恐怕很難，孩子沒興趣不說，反而會讓他們愛玩的天性來討厭英語。所以一邊玩游戲一邊學(xué)習(xí)是最好的教育方式。游戲化的英語教學(xué)能讓孩子獲得快樂體驗，激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)興趣，并能收到良好的教學(xué)效果。

　　1、開火車

　　玩法：幼兒的頭上戴上自己喜愛的動物頭飾，圍成一個圈坐著，老師請一個小朋友當(dāng)火車司機，一邊唱著開火車的歌一邊問：Who are you ?讓幼兒都能說除自己是誰才能一起開火車。

　　2、Simon Says

　　玩法：全部的幼兒排好隊，邀請一位孩子站在終點來主持，說出命令。如果主持人說：“Simon says take one step.”（句子可以用其他的動作替換） 全體幼兒就按他的命令做，如果他說的話里沒有 “Simon Says”, 而孩子做了動作，就算輸，要回到位置上?？凑l能一直小心聽，小心做，一直到終點。

[篇一:幼兒園大班見習(xí)總結(jié)]

見習(xí)時間一眨眼就過去了，但在這短短的三天里，我經(jīng)歷了許多，學(xué)到了許多書本上沒有的東西。

游戲，無疑是孩子們最喜歡的。因此，在幼兒園里，活動課是最多的。游戲在學(xué)齡兒童中起著重要的作用，對兒童的身心發(fā)展也有重要影響。幼兒園見習(xí)總結(jié)。因此，老師在創(chuàng)編游戲時也要想到:如何讓孩子喜歡玩，但又在玩的過程中學(xué)到知識。

當(dāng)然，不只能是游戲，還得有適當(dāng)?shù)奈幕n程。

根據(jù)幼兒園的安排，每天的課程都不相同，我見習(xí)的是大班，他們有:算術(shù)課，美術(shù)課，手工課……在學(xué)習(xí)新知識前，先要回顧上節(jié)課的內(nèi)容，再從上節(jié)課過渡到這節(jié)課來。我發(fā)現(xiàn)，同一年齡段的兒童的水平相差比較大。比如說算術(shù)，因為我見習(xí)的是大班，他們要學(xué)習(xí)“10以內(nèi)的加減法”當(dāng)老師“開小火車”來回答題時，有些兒童能夠一下子說出答案，而另一些兒童在其他小朋友的幫助下才能支支吾吾的回答。在這時候。老師也只能個別指導(dǎo)一下。幼兒園見習(xí)總結(jié)。

對于幼兒園的小孩來說，紀(jì)律沒有多大的概念。雖說，大班的孩子即將進入小學(xué)，紀(jì)律會好一些。但是，在我見習(xí)的三天里，我發(fā)現(xiàn)她們還是很愛動，上課時，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，不肯好好的上課。就連睡覺時，幾個調(diào)皮的孩子，不肯睡，趴在床上，對著我們做鬼臉。美術(shù)課的時候，雖然在畫畫，但總是會有聲音。以至于老師要經(jīng)常拿出小鈴鐺來“一二三”“靜下來”小朋友才能安靜下來。

對于兒童來說，適量的鼓勵和支持也是必不可少的。兒童，他們渴望被人關(guān)注，渴望得到贊揚。如果你表揚了他，他就一天都是美滋滋的；但是，如果你批評了他，他就一天都無精打采的。因此，當(dāng)孩子有失落感的時候，身為老師就應(yīng)該鼓勵他，給他信心，告訴他:不要氣餒，繼續(xù)加油，就會做得更好!那樣，孩子就會朝著這個目標(biāo)加油，并且相信自己，下一次就會成功!

每個孩子都是家長的心頭肉。所以，對待孩子，不能偏心，不能因為這個孩子可愛，就跟他親近一點，而對不乖的孩子不理不睬。這會對幼小的孩子造成陰影:“老師不喜歡我，我不要上幼兒園?！彼?，老師要一視同仁，對每一個孩子都要平等對待。