早教英語(yǔ)26字母課軟件

本文急速了1959年10月1日...........

1.葉圣陶老先生仔細(xì)為我修改作文。2.葉圣陶先生請(qǐng)我到他家做客。

母雞

本文是老舍先生另一篇膾炙人口的佳作，描寫了作者對(duì)母雞的看法的變化，表達(dá)了對(duì)母愛的贊頌之情。課文以作者的情感變化為線索，前后形成了鮮明的對(duì)比。前半部分寫了母雞的無(wú)病呻吟、欺軟怕硬和拼命炫耀，再現(xiàn)了一只淺薄、媚俗的母雞；后半部分則描寫了母雞的負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢和辛苦，塑造了一位“偉大的雞母親”的形象。作者對(duì)母雞的情感由“討厭”轉(zhuǎn)變?yōu)樽鹁础?br/>
本文的語(yǔ)言風(fēng)格比較口語(yǔ)化，直白自然，散發(fā)著濃郁的生活氣息，讀起來(lái)令人感到親切舒服。

到下蛋的時(shí)候，它差不多是發(fā)了狂，恨不能讓全世界都知道它這點(diǎn)兒成績(jī)；就是聾子也會(huì)被它吵得受不了。

這是作者夸張的寫法，諷刺了母雞的炫耀。聾子本來(lái)是不怕吵的，作者用“就是聾子也會(huì)被它吵得受不了”，淋漓盡致地表達(dá)了討厭母雞的情緒。

② 它負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦，因?yàn)樗辛艘蝗弘u雛。它偉大，因?yàn)樗请u母親。一個(gè)母親必定就是一位英雄。

這三句話都是在寫母親，對(duì)母親的贊頌之情在逐句加深。作者為母雞身上所表現(xiàn)出的母愛所震撼，認(rèn)識(shí)到天地間所有的母親都是英雄。這是對(duì)普天下所有母親的贊頌。

③ 我不敢再討厭母雞了。

作者用“不敢”來(lái)表明自己對(duì)母雞情感的變化。他此時(shí)已不是簡(jiǎn)單的喜歡，而是對(duì)母愛的一種純潔、神圣的尊敬，是情感的升華。

（2）對(duì)詞語(yǔ)的理解。

如怨如訴：形容沒完沒了地抱怨、訴說(shuō)。本文用擬人化的手法來(lái)形容母雞拉長(zhǎng)音的叫聲影響人的情緒，令人討厭。

趁其不備：趁人不防備的時(shí)候。文中指母雞在欺負(fù)自己的同類時(shí)是出其不意地下毒手，非常兇狠，讓人厭惡。

警戒：戒備。文中指母雞為了保護(hù)小雞的安全，一直保持著高度的警惕，并不畏任何強(qiáng)敵，隨時(shí)準(zhǔn)備作戰(zhàn)，表現(xiàn)了這位雞母親的負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢與辛苦，也表達(dá)了作者的敬意。

雞雛：幼小的雞。

為孩子樹立學(xué)習(xí)榜樣

在寶寶剛接觸外界時(shí)，父母是孩子的第一任老師，您可以跟孩子一起做各種有意義的事情，比如：探索自然、親子閱讀、做做飯，哪怕僅僅是跟他們一起數(shù)數(shù)，這也是在潛移默化地給他們構(gòu)建學(xué)習(xí)的場(chǎng)景。

等到孩子正式入園后，孩子就能感覺到，幼兒園不過(guò)是將在家學(xué)習(xí)的情景進(jìn)行了延伸，他們也會(huì)自然而然聯(lián)想到父母陪同學(xué)習(xí)的樂趣，從此，學(xué)習(xí)這件事兒在他們心里，就會(huì)變得興奮且有意義。

在一所英文房子里，住著26個(gè)好朋友，它們就是26個(gè)英文字母：A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L、M、N、O、P、Q、R、S、T、U、V、W、X、Y、Z。A是它們的老大，，他最擅長(zhǎng)體育，因?yàn)樗袃蓷l長(zhǎng)長(zhǎng)的腿；B長(zhǎng)的胖胖的，朋友們都叫他“小豬B”；C喜歡唱歌，“F4”是她的偶像；D比“小豬B”還貪吃，是貪吃大王；E是小小音樂家，他會(huì)拉小提琴；……總之，26個(gè)英文字母各自有各自的愛好與特長(zhǎng)。

??? Ｏ是家里的小廚師。這天，Ｏ像往常一樣，第一個(gè)起床。她來(lái)到廚房，準(zhǔn)備為伙伴們做早餐，可是她看見餐桌上放著一些山珍海味的剩菜，想起每天晚上為了第二天能早起床給大家做早飯，她很早就誰(shuí)下了。Ｏ恍然大悟，原來(lái)伙伴們晚上偷偷的吃好吃的。這時(shí)，其它的２５個(gè)英文字母也都起來(lái)了，他們看見Ｏ在廚房里呆呆地站著，正想跟她解釋。Ｏ一氣之下沖出了家去，她猜想，伙伴們一定會(huì)出來(lái)找她，然后把她請(qǐng)回去?？墒牵玻祩€(gè)英文字母并沒有出來(lái)找她，而是在家忙碌著。這 可把Ｏ給氣壞了，她要看看，他們晚上到底要干什么。

??? 夜幕降臨了，天空中群星閃爍。Ｏ來(lái)到窗戶下，她看見了意想不到的情景：２５個(gè)英文字母正在喂１０只小貓吃魚。原來(lái)，這１０只小貓是Ｈ在買菜回來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的，好像是走丟了的，Ｈ看它們可憐，就把它們帶回家來(lái)。大家都知道Ｏ最怕貓，她連獅子、蛇都不怕，可她就是怕貓，所以大家伙等Ｏ睡下后，就開始喂貓了。原來(lái)這一切，都是Ｏ誤會(huì)他們了。

??? Ｏ走了進(jìn)去，她低著頭，向伙伴們道歉：“對(duì)不起，是我錯(cuò)怪你們了。”Ａ走過(guò)來(lái)，拍著她的肩膀說(shuō)：“沒關(guān)系，我們已經(jīng)原諒你了?！边@時(shí)，從Ａ身后突然蹦出一只小貓。“啊”一聲尖叫，Ｏ又一次沖出門去，大家哈哈大笑起來(lái)。

??? 從此以后，２６個(gè)英文字母又成了形影不離的好朋友了。

我解釋下 你上面的我有聽說(shuō)過(guò) ：ABCDEFG 即是 ：A boy can do everything for girls ！！應(yīng)該是的吧 ，以前聽說(shuō)過(guò)的 。感覺蠻有意思的 說(shuō)！

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祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！

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