哈佛聰明幼兒英語

沒有用過，不過我認為普通的認字卡片效果也不錯啊

形容幼兒說話聰明的詞語
聰穎 [cōng yǐng]
聰明特出。
《北齊書·文苑傳·顏之推》：“ 之推 聰穎機悟，博識有才辯?！?唐 牛肅 《紀聞·牛應(yīng)貞》：“少而聰穎，經(jīng)耳必誦?！?元 劉祁 《歸潛志》卷三：“蓋 飛伯 為人雖聰穎絕人，然涉世日淺，頗驁岸不通徹，此所以不免。”《花月痕》第七回：“ 采秋 生而聰穎，詞曲一過目，便自了了?！?馮德英 《苦菜花》第十一章：“ 嫚子 見母親這個模樣，驚恐地瞪大那對幼小聰穎的眼睛，哇哇地哭叫幾聲，就立刻倚偎在母親的懷抱里?！?姜妙香 《追懷往事》：“ 蘭芳同志 在藝術(shù)上有這樣高的成就，不了解的人往往以為他是聰穎過人，得天獨厚。”

學校位于佛山市城南區(qū)影蔭路，占地面積13，334平方米，建筑面積約12，000平方米。校內(nèi)有啟聰樓、啟智樓、綜合樓、校辦工廠樓和教職工宿舍樓，內(nèi)設(shè)教室、辦公室、與教育教學相配套的多種專用場室以
及各類生活用室。還有游泳池兩個、游樂場、滑冰場和200米環(huán)形跑道草皮運動場。整個校園布局合理，建筑新穎，綠樹環(huán)繞，設(shè)施設(shè)備齊全，為殘疾學生提供了良好的學習環(huán)境和生活環(huán)境，凝聚了黨和政府對殘疾少年兒童無微不至的關(guān)懷和殷切的希望。
學?？扇?0個教學班400余名學生就讀，截至1999年9月，有學生241人，其中啟聰部聾生9個年級16個班169人，啟智部弱智生6個年級6個班72人，學生來自佛山地區(qū)的四市二區(qū)（南海，順德，高明，三水，城區(qū)和石灣區(qū)）。學校現(xiàn)有在編教職工72人，是一支具備特教專業(yè)知識、學歷達標、素質(zhì)良好的師資隊伍。

幼兒玩聰明棒可以鍛煉孩子的思維，對以后的生活或者學習更有邏輯性

自幼聰慧 不是成語，含 幼 的成語只有22個：

長幼有序?

【拼音】： zhǎng　yòu　yǒu　xù

【解釋】： 指年長者和年幼者之間的先后尊卑。同“長幼有敘”。

【出處】： 丁寅生《孔子演義》第73回：“人類的大倫有五，故又稱五倫，就是父子有親，君臣有義，夫婦有別，長幼有序，朋友有信?！?/p>

【舉例造句】：?長幼有序的風氣自然而然地形成。

【拼音代碼】： zyyx

【反義詞】：?沒大沒小

【用法】： 作定語、狀語；用于處世

最勤勞
最開心
最自立
都是很不錯的選擇

其實，聰明象空中幼兒園不算是真正的動畫片，它應(yīng)該是屬于用大量的卡通和故事來“引導(dǎo)”孩子主動喜歡上學習。小朋友們喜歡看這類型的動畫片，家長們可以不用擔心，里面的教學都是正面的，是由早教專家設(shè)計出來的，有益于小孩子全面學習的動畫教學節(jié)目。

孔融的聰明機智我們有目共睹：在十歲那年，孔融跟著父親到洛陽去會見一個很有名的士人大官李元禮。他很有學問，很多讀書人都想拜會他。但是，來者太多，應(yīng)接不暇，李元禮因此決定只接見親朋戚友?？兹趤淼嚼罡T前，告訴守門人說：他和父親是李府主人的親戚。守門人就帶他們?nèi)ヒ娭魅恕＠钤Y當然想要知道和他們有什么親戚關(guān)系。孔融大方地解釋說：我的祖先孔子曾經(jīng)向你的祖先老子（老子原名李耳）請教過禮節(jié)。你的祖先是我的祖先的老師，因此，我們應(yīng)該是世交了。李元禮和他的賓客聽了孔融的推理，對他的聰明機智都贊不絕口。不過，一個賓客陳韙卻譏諷地說：“小時了了，大未必佳?！笨兹诹⒖谭瘩g說：“那我想你小時候一定是很了不起的了。”陳韙被他一駁，羞得滿臉通紅，半天也說不出話來。這從一個方面反映了孔融的聰明機智，但也從另一個方面反映了孔融比較會諷刺挖苦別人，這是他的性格。

孔融的聰明機智我們有目共睹：在十歲那年，孔融跟著父親到洛陽去會見一個很有名的士人大官李元禮。他很有學問，很多讀書人都想拜會他。但是，來者太多，應(yīng)接不暇，李元禮因此決定只接見親朋戚友。孔融來到李府門前，告訴守門人說：他和父親是李府主人的親戚。守門人就帶他們?nèi)ヒ娭魅恕＠钤Y當然想要知道和他們有什么親戚關(guān)系?？兹诖蠓降亟忉屨f：我的祖先孔子曾經(jīng)向你的祖先老子（老子原名李耳）請教過禮節(jié)。你的祖先是我的祖先的老師，因此，我們應(yīng)該是世交了。李元禮和他的賓客聽了孔融的推理，對他的聰明機智都贊不絕口。不過，一個賓客陳韙卻譏諷地說：“小時了了，大未必佳。”孔融立刻反駁說：“那我想你小時候一定是很了不起的了?！标愴t被他一駁，羞得滿臉通紅，半天也說不出話來。這從一個方面反映了孔融的聰明機智，但也從另一個方面反映了孔融比較會諷刺挖苦別人，這是他的性格。

幼兒園慧仿殲老師對孩子夸獎稱贊，是對孩子的肯定，孩子在幼兒園里很懂事說明孩子在幼兒園的表現(xiàn)還是不錯的。家長回話可參考下面幾句：

1.我這孩子做得還不夠好有時候也會調(diào)皮一點，麻煩你到時候好好教導(dǎo)了~。

2.每天孩子能高高興興的去幼兒園，我們做家長的很明白孩子的點點滴滴進步跟老師們的照顧，關(guān)心和教育是分不開的，謝謝你們了！

3.孩子現(xiàn)在有這樣的表現(xiàn)我也非常高興，這和老師們長期對孩子的前沖教育分不開的，我們做家長的，真的是非常的感謝，孩子還小，要教育的地方還有很多，到時候還要老師費心了~

4.孩子的每一個進步跟老師的辛勤工作是分不開的，是老師們的諄諄教導(dǎo)才讓孩子大消成長得那么好，感謝老師對我們家小孩的辛苦培養(yǎng)~