父母陪同早教英語作文

是啊 ，有時間多回家陪陪父母，時間就像流水一樣，一年一年的光陰，父母也漸漸的老去，趁著這個時候就要多陪陪自己的父母。歲月不饒人啊，一轉(zhuǎn)眼，時間就偷偷的溜走。珍惜時間，多陪陪自己的父母。

怎么辦都沒有用 ，買再好的玩具 送到再好的學(xué)校 ，也抵不過父母 哪怕多一分鐘的陪伴

事業(yè)在忙為了什么？不都是為了給孩子好的生活和好的未來么

但是你覺得那些物質(zhì)給予的真是孩子需要的么？

其實就算陪伴 也并不是要你天天守著孩子陪他玩

只要雙休 一人抽出一天時間來陪孩子就好了

節(jié)假日兩人陪孩子一天

哪怕只是在家 只要是一起 對于孩子來說也是好的啊！

如果你和父母分隔兩地，每年你能回家?guī)状?？一次幾天？中國人的平均壽命?2歲，算一算，這輩子你到底能和父母相處多久？如果父母還有30年，自己平均每年回家1次，那么只剩了30次了。每次5天，拋去和朋友聚會、應(yīng)酬、吃飯、睡覺等時間，你一年中真正能陪父母的時間大概只有24小時左右，30年總共不及720小時，差不多1個月。

授人以魚不如授人以漁，以下是讀后感寫作方法：
讀后感的意思就說讀了一本書，一篇文章，一段話，或幾句名言后，把具體的感受和得到的啟示寫成的文章，這就稱之為讀后感
讀后感的格式：
第一段把書里面的一些主要的內(nèi)容，加以概括，作者寫了些什么，想表達些什么。
第二段選擇一個其中比較重要的點，也可以是自己認為重要的一些地方，把它表達出來，切記是要用記得語言最好不要摘抄。比如說我覺得那些地方寫得好哪些地方有隱含的意思，我有什么樣的看法。
第三段聯(lián)系實際的生活，把書里的和生活中的結(jié)合起來，抒發(fā)下真情的實感，生活中怎么怎么樣，我覺得怎么怎么樣，我學(xué)到了些什么。
做到以上3點，那么這篇讀后感基本就出來了
當(dāng)然不一定就三段
中間可以自己分，詳略得當(dāng)就好
但是結(jié)構(gòu)層次一定要鮮明，讀和感結(jié)合，重點在“感”上。
讀后感通常有三種寫法：一種是縮寫內(nèi)容提綱，一種是寫閱讀后的體會感想，一種是摘錄好的句子和段落。題目可以用《×××讀后感》，也可以用《讀×××有感》。?
首先事要審清題目。在寫作時，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“讀”能抓住重點，“感”能寫出體會。?
其次要選擇材料。讀是寫的基礎(chǔ)，只有讀得認真仔細，才能深入理解文章內(nèi)容，從而抓住重點，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所體會;只有認真讀書才能找到讀感之間的聯(lián)系點來，這個點就是文章的中心思想，就是文中點明中心思想的句子。對一篇作品，寫體會時不能面面俱到，應(yīng)寫自己讀后在思想上、行動上的變化，摘取其中的某一點做文章。?
第三，寫讀后感應(yīng)以所讀作品的內(nèi)容簡介開頭，然后，再寫體會。原文內(nèi)容往往用3～4句話概括為宜。結(jié)尾也大多再回到所讀的作品上來。要把重點放在“感”字上，切記要聯(lián)系自己的生活實際。?
最后，寫讀后感的注意事項：①寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復(fù)述，不能脫離原文任意發(fā)揮，應(yīng)以寫“體會”為主。②要寫得有真情實感。應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心深處的感受，絕非“檢討書”或“保證書”。③要寫出獨特的新鮮感受，力求有新意的見解來吸引讀者或感染讀者。感染讀者。