鄭州楓葉小熊幼兒園英語

好多啊，省政府幼兒園，文化廳幼兒園，商業(yè)局幼兒園，省外貿(mào)幼兒園，省實驗幼兒園，省委幼兒園，省直第一幼兒園，緯四路幼兒園，省人民醫(yī)院幼兒園，省公安廳幼兒園，省直第二幼兒園，水利廳幼兒園，大概就是這些了，應該是沒有什么遺漏的了。



其中:省政府幼兒園、省外貿(mào)幼兒園、省委幼兒園、省實驗幼兒園、省直第一幼兒園都是相對較好的

這個有難度，還沒有到入托年齡?；局荒苋ニ饺宿k的幼兒園，沒有什么質(zhì)量保證了。

鄭州幼兒師范學校 位于二七路人民公園東門正對面胡同口往里500米即到?？沙斯卉?路到人民公園東門下，一問即知！具體校址：杜嶺街西里路市民新村9號

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其中：省政府幼兒園、省外貿(mào)幼兒園、省委幼兒園、省實驗幼兒園、省直第一幼兒園都是相對較好的

盛途國際化英式家庭幼兒園，秉承劍橋教育理念，塑造健全人格。在國際化的氛圍中讓幼兒多一種語言與思維模式，不局限于本土環(huán)境，認知和體驗多元文化。運用英式家庭幼兒園的模式，兼顧幼兒的個性化和全面發(fā)展，給予幼兒愛和自由，讓幼兒在游戲中去創(chuàng)造去成長。幼兒園秉承劍橋“造就紳士、淑女”的理念，讓孩子智力與品格同步發(fā)展。

國際化幼兒園——認知與體驗的拓展。注重外語環(huán)境和多元文化的創(chuàng)設，浸透式英語學習環(huán)境，和西方國家節(jié)慶日，風土人情等等，讓幼兒從小了解世界，不局限于本國的文化和思維，擁有更開闊的視野。

盛途英式家庭幼兒園——真正的幼兒樂園。多是小班授課，可以給孩子很大的自由成長空間。環(huán)境布置很溫馨，在這種自由親切的氛圍中，孩子不會感到恐懼、拘束，他可以和伙伴盡情玩耍、游戲，老師也比較“懶”，不替幼兒去做，而是鼓勵孩子自己去探索、發(fā)現(xiàn)。游戲不是完全自發(fā)的活動，需要教師去精心準備游戲環(huán)境、材料、設備，參與、評論兒童的游戲。英式家庭幼兒園一般場地不大，但分區(qū)明確，設有專門的繪畫區(qū)、制作區(qū)、玩水區(qū)等，且配有沙子、石頭、樹皮等自然材料和器具，讓幼兒觀察、觸摸，豐富感官體驗。對幼兒進行專門的音樂訓練，有鋼琴、小提琴等樂器，通過音樂來提升兒童創(chuàng)造性。注重幼兒對于自然的認知，他們會在園中開辟一片土地，讓寶寶們自己去播種，在此過程中認識植物、昆蟲、小動物等等，同時體驗勞動、收獲的快樂。充分借助園區(qū)之外的環(huán)境和資源，去往公園、博物館、美術館等，認識自然、發(fā)現(xiàn)美麗、增長經(jīng)驗。

盛途英式家庭幼兒園有如下主要特征：
1、 為每個幼兒提供發(fā)展的機會：把每個幼兒當做有差異的獨特個體，積極開展區(qū)域活動，圖書區(qū)、視聽區(qū)、積木區(qū)、玩沙區(qū)、科學區(qū)等，讓幼兒從個人愛好出發(fā)，自由參與活動，發(fā)展個性品質(zhì)。

2、 為幼兒提供全面發(fā)展的機會：提供廣泛的材料和經(jīng)驗，激發(fā)幼兒的好奇心，鼓勵幼兒去探索，比如故事和詩歌、音樂、戲劇、數(shù)學、材料應用、烹飪等，讓幼兒在活動中增長見識，發(fā)展才能。

3、 對幼兒進行綜合教育：把各方面的內(nèi)容和各種手段有機結(jié)合起來，實行主題教育。例如要認識動植物，在探索活動中去觀察，在語言活動中去描述，在體育活動中去模仿，在手工活動中去制作模型等。

4、 定期舉辦大型專題活動：對于幼兒某一方面發(fā)展有特殊價值，例如慶豐收大會，有利于培養(yǎng)兒童熱愛勞動、珍惜勞動成果的品質(zhì)；幼兒運動會，有利于激發(fā)兒童對體育活動的興趣，增強兒童的體質(zhì)。

盛途教育英式家庭幼兒園以國際化、英式、家庭化為特點，集三者優(yōu)勢于一身，為您的幼兒提供最適宜的教育，呵護一生只有一次的美好童年。

你可以考察一下盛途英式幼兒園，那里的教育理念不錯。 盛途英式幼兒園--真正的幼兒樂園。多是小班授課，可以給孩子很大的自由成長空間。環(huán)境布置很溫馨，在這種自由親切的氛圍中，孩子不會感到恐懼、拘束，他可以和伙伴盡情玩耍、游戲，老師也比較“懶”，不替幼兒去做，而是鼓勵孩子自己去探索、發(fā)現(xiàn)。游戲不是完全自發(fā)的活動，需要教師去精心準備游戲環(huán)境、材料、設備，參與、評論兒童的游戲。英式幼兒園一般場地不大，但分區(qū)明確，設有專門的繪畫區(qū)、制作區(qū)、玩水區(qū)等，且配有沙子、石頭、樹皮等自然材料和器具，讓幼兒觀察、觸摸，豐富感官體驗。對幼兒進行專門的音樂訓練，有鋼琴、小提琴等樂器，通過音樂來提升兒童創(chuàng)造性。注重幼兒對于自然的認知，他們會在園中開辟一片土地，讓寶寶們自己去播種，在此過程中認識植物、昆蟲、小動物等等，同時體驗勞動、收獲的快樂。充分借助園區(qū)之外的環(huán)境和資源，去往公園、博物館、美術館等，認識自然、發(fā)現(xiàn)美麗、增長經(jīng)驗。