初中英語關(guān)于友誼
有關(guān)初中生之間友誼的故事
這 個(gè) 還 是 很 多 的 下 面 說 一 個(gè) 真 的 事 情 給 你 聽 吧 !
在 一 個(gè) 鄉(xiāng) 村 的 中 學(xué) ,有 這 樣 兩 個(gè) 同 桌 ,一 個(gè) 叫 楊 光 ,一個(gè) 叫 肖 剛 ,他 們 是 一 對(duì) 好 朋 友 ,楊 光 的 學(xué) 習(xí) 很 好 可 是 肖 剛 很 差 ,兩個(gè) 不 同 類 型 的 人 卻 成 為 了 好 朋 友 ,楊 光 的 家 人 不 想 讓 他 們 倆 人 接 觸 太 多 怕 影 響 楊 光 的 成 績(jī) 下 滑 ,于 是 找 到 了 老 師 把 他 們 倆 人 調(diào) 到 了 不 同 的 地 方 ,可 即 使 是 這 樣 男 孩 們 的 友 誼 卻 沒 有 因 些 受 到 影 響 !他 們 依 舊 一 起 學(xué) 習(xí) ,一 起 打 籃 球 ,兩 個(gè) 人 依 舊 是 形 影 不 離的 !
可 是 ,就 在 一 次 意 外 中 ,楊 光 的 手 臂 受 了 嚴(yán) 重 的 傷 ,短 期 內(nèi) 不 能 拿 筆 ,也 無 法 上 學(xué) ,這 對(duì) 于 楊 光 來 說 是 一 個(gè) 不 小 的 打 擊 ,就 在 他 心 情 低 落 之 時(shí) ,肖 剛 卻 說 :"怕 什 么 ,還 有 我 呢 嘛 ,你 不 能 寫 我 給 你 寫 ,你 不 能 動(dòng) 我 幫 你 不 就 好 了 ,我 們 倆 是 什 么 關(guān) 系 啊 "說 完 安 慰 的 對(duì) 他 笑 笑 !自 此 以 后 ,學(xué) 校 里 的 各 種 筆 記 都是 肖 剛 抄 好 帶給 楊 光 來 看 ,作 業(yè) 也 是 他 說 他 寫 ,學(xué) 校 的 課 程 竟 也 沒 有 讓 楊 光 落 下 ,三 個(gè) 月 下 來 ,他 們 倆 的 成 績(jī) 竟 然 都 在 前 幾 名 內(nèi) ,老 師 很 是 驚 嘆 ,而 楊 光 的 家 人 卻 是 很 感 激 肖 剛 ,而 肖 剛 卻 說 :"要 不 是 這 樣 我 還 是 那 個(gè) 什 么 都 不 會(huì) 產(chǎn) 差 等 生 呢 ,這 對(duì) 我 也 是 有 好 處 的 啊 不 用 謝 我 !"只 有 楊 光 什 么 都 沒 說 ,只 是 定 定 的 看 著 那 個(gè) 他 從 小 到 大 一 直 在 一 起 的 好 朋 友 ,他 相 信 那 是 他 這 一 生 中 最 重 要 的 一 個(gè) 朋 友 了 !
在 一 個(gè) 鄉(xiāng) 村 的 中 學(xué) ,有 這 樣 兩 個(gè) 同 桌 ,一 個(gè) 叫 楊 光 ,一個(gè) 叫 肖 剛 ,他 們 是 一 對(duì) 好 朋 友 ,楊 光 的 學(xué) 習(xí) 很 好 可 是 肖 剛 很 差 ,兩個(gè) 不 同 類 型 的 人 卻 成 為 了 好 朋 友 ,楊 光 的 家 人 不 想 讓 他 們 倆 人 接 觸 太 多 怕 影 響 楊 光 的 成 績(jī) 下 滑 ,于 是 找 到 了 老 師 把 他 們 倆 人 調(diào) 到 了 不 同 的 地 方 ,可 即 使 是 這 樣 男 孩 們 的 友 誼 卻 沒 有 因 些 受 到 影 響 !他 們 依 舊 一 起 學(xué) 習(xí) ,一 起 打 籃 球 ,兩 個(gè) 人 依 舊 是 形 影 不 離的 !
可 是 ,就 在 一 次 意 外 中 ,楊 光 的 手 臂 受 了 嚴(yán) 重 的 傷 ,短 期 內(nèi) 不 能 拿 筆 ,也 無 法 上 學(xué) ,這 對(duì) 于 楊 光 來 說 是 一 個(gè) 不 小 的 打 擊 ,就 在 他 心 情 低 落 之 時(shí) ,肖 剛 卻 說 :"怕 什 么 ,還 有 我 呢 嘛 ,你 不 能 寫 我 給 你 寫 ,你 不 能 動(dòng) 我 幫 你 不 就 好 了 ,我 們 倆 是 什 么 關(guān) 系 啊 "說 完 安 慰 的 對(duì) 他 笑 笑 !自 此 以 后 ,學(xué) 校 里 的 各 種 筆 記 都是 肖 剛 抄 好 帶給 楊 光 來 看 ,作 業(yè) 也 是 他 說 他 寫 ,學(xué) 校 的 課 程 竟 也 沒 有 讓 楊 光 落 下 ,三 個(gè) 月 下 來 ,他 們 倆 的 成 績(jī) 竟 然 都 在 前 幾 名 內(nèi) ,老 師 很 是 驚 嘆 ,而 楊 光 的 家 人 卻 是 很 感 激 肖 剛 ,而 肖 剛 卻 說 :"要 不 是 這 樣 我 還 是 那 個(gè) 什 么 都 不 會(huì) 產(chǎn) 差 等 生 呢 ,這 對(duì) 我 也 是 有 好 處 的 啊 不 用 謝 我 !"只 有 楊 光 什 么 都 沒 說 ,只 是 定 定 的 看 著 那 個(gè) 他 從 小 到 大 一 直 在 一 起 的 好 朋 友 ,他 相 信 那 是 他 這 一 生 中 最 重 要 的 一 個(gè) 朋 友 了 !
初中同學(xué)的友誼
初中的友誼有時(shí)真的是很珍貴的,它沒有社會(huì)上的功利性,是不摻雜質(zhì)的,所以當(dāng)你真的遇到一份真正的友誼,千萬要珍惜,至于友誼和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,我想真正 的朋友會(huì)互相幫助的,包括學(xué)習(xí),當(dāng)你有困難時(shí),朋友會(huì)幫你的,我初三時(shí)就有一個(gè)真心朋友,他在學(xué)習(xí)上幫了我很大的忙.所以要珍惜眼前所擁有的,祝你好運(yùn)!
初中男生之間的友誼
你無法原諒自己證明你很看重這份友誼,所以建議你以后多多用真誠(chéng)去補(bǔ)償他,這樣你的罪惡感就會(huì)慢慢地消失,你們的友誼會(huì)更加地牢固!
有關(guān)初中生之間友誼的故事
這 個(gè) 還 是 很 多 的 下 面 說 一 個(gè) 真 的 事 情 給 你 聽 吧 !
在 一 個(gè) 鄉(xiāng) 村 的 中 學(xué) ,有 這 樣 兩 個(gè) 同 桌 ,一 個(gè) 叫 楊 光 ,一個(gè) 叫 肖 剛 ,他 們 是 一 對(duì) 好 朋 友 ,楊 光 的 學(xué) 習(xí) 很 好 可 是 肖 剛 很 差 ,兩個(gè) 不 同 類 型 的 人 卻 成 為 了 好 朋 友 ,楊 光 的 家 人 不 想 讓 他 們 倆 人 接 觸 太 多 怕 影 響 楊 光 的 成 績(jī) 下 滑 ,于 是 找 到 了 老 師 把 他 們 倆 人 調(diào) 到 了 不 同 的 地 方 ,可 即 使 是 這 樣 男 孩 們 的 友 誼 卻 沒 有 因 些 受 到 影 響 !他 們 依 舊 一 起 學(xué) 習(xí) ,一 起 打 籃 球 ,兩 個(gè) 人 依 舊 是 形 影 不 離的 !
可 是 ,就 在 一 次 意 外 中 ,楊 光 的 手 臂 受 了 嚴(yán) 重 的 傷 ,短 期 內(nèi) 不 能 拿 筆 ,也 無 法 上 學(xué) ,這 對(duì) 于 楊 光 來 說 是 一 個(gè) 不 小 的 打 擊 ,就 在 他 心 情 低 落 之 時(shí) ,肖 剛 卻 說 :"怕 什 么 ,還 有 我 呢 嘛 ,你 不 能 寫 我 給 你 寫 ,你 不 能 動(dòng) 我 幫 你 不 就 好 了 ,我 們 倆 是 什 么 關(guān) 系 啊 "說 完 安 慰 的 對(duì) 他 笑 笑 !自 此 以 后 ,學(xué) 校 里 的 各 種 筆 記 都是 肖 剛 抄 好 帶給 楊 光 來 看 ,作 業(yè) 也 是 他 說 他 寫 ,學(xué) 校 的 課 程 竟 也 沒 有 讓 楊 光 落 下 ,三 個(gè) 月 下 來 ,他 們 倆 的 成 績(jī) 竟 然 都 在 前 幾 名 內(nèi) ,老 師 很 是 驚 嘆 ,而 楊 光 的 家 人 卻 是 很 感 激 肖 剛 ,而 肖 剛 卻 說 :"要 不 是 這 樣 我 還 是 那 個(gè) 什 么 都 不 會(huì) 產(chǎn) 差 等 生 呢 ,這 對(duì) 我 也 是 有 好 處 的 啊 不 用 謝 我 !"只 有 楊 光 什 么 都 沒 說 ,只 是 定 定 的 看 著 那 個(gè) 他 從 小 到 大 一 直 在 一 起 的 好 朋 友 ,他 相 信 那 是 他 這 一 生 中 最 重 要 的 一 個(gè) 朋 友 了 !
在 一 個(gè) 鄉(xiāng) 村 的 中 學(xué) ,有 這 樣 兩 個(gè) 同 桌 ,一 個(gè) 叫 楊 光 ,一個(gè) 叫 肖 剛 ,他 們 是 一 對(duì) 好 朋 友 ,楊 光 的 學(xué) 習(xí) 很 好 可 是 肖 剛 很 差 ,兩個(gè) 不 同 類 型 的 人 卻 成 為 了 好 朋 友 ,楊 光 的 家 人 不 想 讓 他 們 倆 人 接 觸 太 多 怕 影 響 楊 光 的 成 績(jī) 下 滑 ,于 是 找 到 了 老 師 把 他 們 倆 人 調(diào) 到 了 不 同 的 地 方 ,可 即 使 是 這 樣 男 孩 們 的 友 誼 卻 沒 有 因 些 受 到 影 響 !他 們 依 舊 一 起 學(xué) 習(xí) ,一 起 打 籃 球 ,兩 個(gè) 人 依 舊 是 形 影 不 離的 !
可 是 ,就 在 一 次 意 外 中 ,楊 光 的 手 臂 受 了 嚴(yán) 重 的 傷 ,短 期 內(nèi) 不 能 拿 筆 ,也 無 法 上 學(xué) ,這 對(duì) 于 楊 光 來 說 是 一 個(gè) 不 小 的 打 擊 ,就 在 他 心 情 低 落 之 時(shí) ,肖 剛 卻 說 :"怕 什 么 ,還 有 我 呢 嘛 ,你 不 能 寫 我 給 你 寫 ,你 不 能 動(dòng) 我 幫 你 不 就 好 了 ,我 們 倆 是 什 么 關(guān) 系 啊 "說 完 安 慰 的 對(duì) 他 笑 笑 !自 此 以 后 ,學(xué) 校 里 的 各 種 筆 記 都是 肖 剛 抄 好 帶給 楊 光 來 看 ,作 業(yè) 也 是 他 說 他 寫 ,學(xué) 校 的 課 程 竟 也 沒 有 讓 楊 光 落 下 ,三 個(gè) 月 下 來 ,他 們 倆 的 成 績(jī) 竟 然 都 在 前 幾 名 內(nèi) ,老 師 很 是 驚 嘆 ,而 楊 光 的 家 人 卻 是 很 感 激 肖 剛 ,而 肖 剛 卻 說 :"要 不 是 這 樣 我 還 是 那 個(gè) 什 么 都 不 會(huì) 產(chǎn) 差 等 生 呢 ,這 對(duì) 我 也 是 有 好 處 的 啊 不 用 謝 我 !"只 有 楊 光 什 么 都 沒 說 ,只 是 定 定 的 看 著 那 個(gè) 他 從 小 到 大 一 直 在 一 起 的 好 朋 友 ,他 相 信 那 是 他 這 一 生 中 最 重 要 的 一 個(gè) 朋 友 了 !
初中男生之間的友誼
既然是要好的朋友,就不要在乎這么多,你們之間會(huì)發(fā)生很多,是真正的朋友都會(huì)原諒你,? 他們不會(huì)在乎這么多。?你自己也不要太自責(zé)啊,這樣不會(huì)有利于你的友誼,有時(shí)你的這種行為還有可能造成他的誤解。?好好努力,為自己的友誼之花多甜色彩。?只有現(xiàn)在相互珍惜,相互幫助,相互信任,相互理解才是最重要的。
初三學(xué)生之間友誼
初中之間的友誼很單純,但也很脆弱。能真正把自己放在心上的能有一個(gè)就不錯(cuò)了。等他認(rèn)了新的高中同學(xué),再到大學(xué),你們之間就可能會(huì)慢慢淡化。將心比心,時(shí)間會(huì)告訴你答案的。我是過來人,有一個(gè)初中同學(xué)快二十年了,幾年不見面不打電話,我有事他只要知道就會(huì)馬上主動(dòng)聯(lián)系我問我需不需要幫助。至于其他的同學(xué),見了面還是會(huì)寒暄幾句,但明顯感覺到太假。
初中同學(xué)的友誼
這個(gè)問題比較難回答,因?yàn)橛幸皇强床灰娒恢囊环N寶貴的東西,只有我們用心去維護(hù)它珍惜它,才能使友誼之花永遠(yuǎn)綻放。所以如果想要你們的友誼長(zhǎng)久,要靠你自己一生一世去維護(hù)喲!
急??!在哪可以找到初中生聯(lián)誼活動(dòng)方案?
這個(gè)需要確定聯(lián)誼的范圍和活動(dòng)的內(nèi)容才能組織策劃方案,下面有兩個(gè)例子,供參考:
聯(lián)誼活動(dòng)策劃
(2008年10月30日 星期四)
【活動(dòng)目的】:在大學(xué)即將結(jié)束的時(shí)候,為了增進(jìn)不同系部之間的溝通交流以及班級(jí)同學(xué)的友誼,培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作的能力,提高班級(jí)凝聚力,豐富大家的課余生活。
【活動(dòng)名稱】:沙灘露營(yíng)活動(dòng)
【活動(dòng)主題】:
【活動(dòng)時(shí)間】:2008年11月1日 星期六下午3:00
【活動(dòng)地點(diǎn)】:??谑邪咨抽T沙灘
【主辦單位】:海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院06級(jí)商管班與06級(jí)汽運(yùn)2班
【承辦單位】:海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院06級(jí)商管班與06級(jí)汽運(yùn)2班
【活動(dòng)內(nèi)容】:
一、野炊活動(dòng)
二、燒烤活動(dòng)
三、主持人致活動(dòng)開幕詞,活動(dòng)開始.
四、篝火
五、開始游戲環(huán)節(jié)
1、多人多足
目的:配合協(xié)調(diào)能力
道具:普通紅繩子,秒表一個(gè),哨子一個(gè)。(一名裁判)
人數(shù):4組,每組8人
游戲規(guī)則:以隊(duì)伍為單位參加,全隊(duì)站成一排。用繩子綁在腳上,從場(chǎng)地的一邊走到另一邊。每組派8人參加,四組同時(shí)進(jìn)行。沒參加游戲的組員要幫忙綁繩子。最后以時(shí)間最短的隊(duì)伍勝出。四組隊(duì)伍最后到達(dá)終點(diǎn)的一隊(duì)每人將表演一個(gè)小節(jié)目。
注意:分組時(shí)不同班級(jí)人員進(jìn)行混合。
2、合力吹氣球
目的:溝通配合能力,借著分工合作來完成任務(wù)
人數(shù):每組限六人 場(chǎng)地:不限
道具:主持人準(zhǔn)備每組各六張簽,上寫:嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張)
汽球(每組一個(gè))
游戲規(guī)則:
1. 分兩組,但每組必須要有六人。
2. 主持人請(qǐng)每組每人抽簽。
3. 首先,抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球);然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破.
3、銜紙杯傳水
目的:增進(jìn)親近感,考驗(yàn)成員配合、協(xié)作能力。
道具:5只大小相同的水桶、廢的紙杯或塑料杯。
人數(shù):4小組,每組8人
游戲規(guī)則:人員選八名一組,男女交替配合。共選十六名員工,分二組同時(shí)進(jìn)行比賽。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至閑置的紙杯內(nèi),再一個(gè)個(gè)傳遞至下一個(gè)人的紙杯內(nèi),最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個(gè)小缸內(nèi),最后在限定的10分鐘內(nèi),看誰的缸內(nèi)的水最多,誰就獲勝。 (輸者表演一個(gè)節(jié)目)
4、心心相印,我來比你來猜
道具:紙和筆、準(zhǔn)備一些能夠用手語表達(dá)的成語
人數(shù):兩人一組,可多組參加
游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對(duì)面(一人為表演動(dòng)策劃,一人為猜測(cè)者),然后由主持人會(huì)把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看,當(dāng)表演者表演完,猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語或詞語時(shí),就算過關(guān).(注意:動(dòng)作者可以用語言來解釋,但不能說出動(dòng)作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨(dú)立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。需要裁判數(shù)名,現(xiàn)場(chǎng)自愿報(bào)名
5、警察追小偷
道具:一個(gè)紙團(tuán)
人數(shù):全體成員
游戲規(guī)則:所有參加的同學(xué)圍成一圈(中間是火堆),然后首先找出一名自愿的同學(xué),在圍成一圈的同學(xué)后面將紙團(tuán)丟到隨便一個(gè)人的背后就開始跑,然后背后有紙團(tuán)的同學(xué)立即起身追那個(gè)給他丟紙團(tuán)的同學(xué),若那個(gè)同學(xué)被追上,被追上的同學(xué)就表演一個(gè)小節(jié)目,如果在小偷坐回原來的地方還依然沒追上的話,那警察就變成小偷,尋找機(jī)會(huì)丟給其他的警察。
6、歌曲接龍
人數(shù):喜歡唱歌的同學(xué),然后同學(xué)編號(hào)。
游戲規(guī)則:一號(hào)先起頭唱一段或者一句歌,2號(hào)就必須在30秒之內(nèi)接上1號(hào)同學(xué)所唱的歌的最后一個(gè)字(2號(hào)同學(xué)唱的歌必須有1號(hào)同學(xué)歌詞的最后一個(gè)字,依次往后。如果在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)沒接上,就要表演一個(gè)小節(jié)目(學(xué)小貓,小狗叫,或做10個(gè)俯臥撐等等)
7、踩汽球
目的:活躍氣氛,增進(jìn)協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。
人數(shù):人數(shù)為十名,男女各半,一男一女組成一組,共五組。
游戲規(guī)則:當(dāng)場(chǎng)選出十名人,男女各半,一男一女搭配,左右腳捆綁三至四個(gè)汽球,在活動(dòng)開始后,互相踩對(duì)方的汽球,并保持自已的汽球不破,或破得最少,則勝出 (勝出的一方可以向輸?shù)囊环教岢鲆粋€(gè)問題,(注:不能太過分)
六、娛樂節(jié)目(吉他彈奏、唱歌大PK、口琴表演、儋州吊聲等等)
【活動(dòng)準(zhǔn)備】:
1、必需用品:帳篷暫定18套、燒烤必需品6套、數(shù)碼相機(jī)1~2部、飲用水6桶、野炊鍋具2~3套、木炭數(shù)斤、煤油數(shù)斤、糖果餅干數(shù)斤、花露水1瓶、酒精1瓶、創(chuàng)可貼數(shù)張
1、主持人解說詞(主持人自行準(zhǔn)備)
2、道具:
【活動(dòng)安排】
1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:
2、活動(dòng)策劃人:
3、活動(dòng)宣傳負(fù)責(zé)人:
4、活動(dòng)節(jié)目單負(fù)責(zé)人:
5、活動(dòng)后勤組負(fù)責(zé)人:
6、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)負(fù)責(zé)人:
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、活動(dòng)道具
2、活動(dòng)節(jié)目單:
3、其他開支(待定)
4、合計(jì)
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“迎奧運(yùn)、慶元旦”活動(dòng)方案
2008年元旦將至,為了讓學(xué)生們渡過一個(gè)歡樂、祥和、有意義的新年,為了豐富學(xué)生的文化生活,提高友誼班級(jí)的感情,根據(jù)學(xué)校大隊(duì)部的有關(guān)精神,特組織五(1)與二(2)、二(3)中隊(duì)的“迎奧運(yùn)、慶元旦”聯(lián)誼活動(dòng),具體方案如下:
一、活動(dòng)目的:
通過活動(dòng),使學(xué)生知道元旦的來歷,感受新年的快樂氣氛,活躍學(xué)生的心情,展現(xiàn)孩子們潛在的表演欲,展望美好的未來,懂得給親人帶去溫馨的祝福,給朋友送去誠(chéng)摯的寄語,給老師贈(zèng)上發(fā)自內(nèi)心的問候。
活動(dòng)時(shí)間:2007年12月28日周五午會(huì)課和第一節(jié)課。
活動(dòng)地點(diǎn):三樓活動(dòng)教室。
五、活動(dòng)過程:
(1)整隊(duì),出旗,唱隊(duì)歌。
(各中隊(duì)集隊(duì))
甲:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙:伴隨著冬日里溫暖的陽光,2008年元旦如約而至。2008年,我們將迎來世界矚目的奧運(yùn)會(huì)。
甲:我們五(1)芙蓉中隊(duì)和二(2)、二(3)中隊(duì)的小朋友 歡聚在這里,一起舉行一個(gè)“迎奧運(yùn)、慶元旦”的主題聯(lián)誼活動(dòng)。
齊:主題活動(dòng)現(xiàn)在開始,全體起立,齊唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》、《兒童團(tuán)團(tuán)歌》。
乙:我們是共產(chǎn)主義接班人,在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們學(xué)校的春天,這是我們每個(gè)人的春天。
甲:我們也感受到奧運(yùn)健兒的拼搏熱情,激起了我們勇敢在求知的道路上頑強(qiáng)地去拼搏。
乙?。航裉欤覀兿嗑墼谶@里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;
甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情,找到自己的真心朋友,送上自己最真誠(chéng)的祝福吧!友誼班小隊(duì)互換書簽。并真誠(chéng)地將祝福語朗誦給對(duì)方聽??纯凑l的朗誦最感人。換書簽開始。
乙:今天,我們相聚在這紅紅火火的豬年,明天,我們將在精靈古怪的鼠年暢游。讓我們奏響金鼠的樂章,歡聚于此。
甲:在此之際,我們?nèi)巳讼矚庋笱螅?
乙:我們個(gè)個(gè)快快樂樂。
(2) :下面先請(qǐng)五(1)班的大哥哥管怡淳來想同學(xué)們介紹一下元旦的由來或叫歷史吧。
(3)楊祎瑋,元旦的由來還真復(fù)雜?。⊥瑢W(xué)們,大家了解了元旦的演變史,我們對(duì)元旦這個(gè)節(jié)日又有了更深的了解了。元旦一過,就會(huì)迎來萬紫千紅的春天,讓我們一起欣賞了一首美妙的兒童歌曲《 春天在哪里 》,會(huì)唱的同學(xué)可以和著唱起來。
(4)春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里,看見紅的花,看見綠的樹,我們也看見了一位新疆的小朋友,請(qǐng)看二(2)班小朋友姚昀表演新疆舞。
多么可愛的女孩,多么迷人的舞姿,給我們帶來了美的享受,這是來了一群小動(dòng)物,它們?cè)诖禾斓纳掷锉硌莨?jié)目,請(qǐng)看童話劇《動(dòng)物四重奏》。
(5)多么可笑的一群動(dòng)物?。∥覀兛刹荒苓@樣啊。在動(dòng)物王國(guó)里,還有很多動(dòng)物,你們瞧,青蛙和小魚兒也來湊熱鬧了。請(qǐng)聽二(2)班小朋友顧詩怡講故事《別碰我們的寶寶》。
(6)今天我們?nèi)齻€(gè)班級(jí)歡聚一堂,感受到了彼此的友情,在我們的周圍也有許多人他們結(jié)成不可替代的友誼。請(qǐng)聽詩朗誦《永恒的友誼》。
(7)是啊,真如大姐姐、大哥哥們說的,你用心培養(yǎng)的友誼之花,有時(shí)被我的無知慢慢揉碎,你用微笑翻譯你的煩悶…… 看, 我們小朋友是那樣的友好,下面由二(3)班小朋友演出舞蹈《娃哈哈》。
(8)小女孩的舞姿真美啊,大千世界無奇不有,由大姐姐葛詩惟和顏依琳為大家獻(xiàn)上的二人表演《方方和圓圓》,讓你一定會(huì)打開眼界。
(9)看過了方方與圓圓,我們帶大家去鏡泊湖去看看,欣賞一下祖國(guó)的壯麗河山。請(qǐng)看課本劇《鏡泊湖的地下森林》。
神奇的地下森林,我們仿佛來到了那里?,F(xiàn)在讓我們?cè)趦?yōu)美的古箏樂曲靜靜回味。請(qǐng)聽二(3)班的小朋友徐宸逸帶來的古箏獨(dú)奏。
美妙的古箏旋律還在我們耳邊回蕩,又有一位小女孩揮著翅膀上臺(tái)來為大家表演了,請(qǐng)聽
二(2)班小朋友劉怡靜的《隱形的翅膀》。會(huì)唱的同學(xué)可以跟著一起唱。
(10)我們是聯(lián)誼的班級(jí),每星期我們都會(huì)互相交流,我們是共同進(jìn)取的集體,在寬敞美麗的校園里馳騁,小朋友,你們了解我們芙蓉中隊(duì)嗎,請(qǐng)聽三句半《夸夸我們的班》,就會(huì)有點(diǎn)知道了。
(11)芙蓉中隊(duì)的精靈們,帶上你們這些小朋友一起活動(dòng),多開心,小朋友也能讓你笑一笑,下面讓我們看二(3)班朱泓濤帶來的一段笑話,一起來開懷大笑吧!
(12)我們是多才多藝的,也是愛好體育的,為了迎接2008年的奧運(yùn)會(huì),讓我們一起奧運(yùn)比賽?;顒?dòng)的主題是團(tuán)結(jié)協(xié)作。
(13)游戲活動(dòng):
團(tuán)結(jié)協(xié)作 ————四人捆腿跑
此游戲體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),每組隊(duì)員之間必須相互配合、相互協(xié)調(diào),方能取得勝利。
游戲規(guī)則:
該游戲以小隊(duì)為單位,每個(gè)小隊(duì)做派2個(gè)大同學(xué)2個(gè)小同學(xué)(男女各一個(gè)),三個(gè)小組一起比賽,計(jì)算哪隊(duì)在規(guī)定的路程內(nèi)用的時(shí)間最短的,就是勝隊(duì)。游戲必須四人合作完成,繩子脫了要重綁后在比,時(shí)間算在總計(jì)里。
(14)再過兩天,30多個(gè)小時(shí),新年的鐘聲就要敲響,讓我們一起用歌聲來迎接新年的到來,齊唱:《新年快樂》。
甲::在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子;
乙:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏;
甲:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來的渴望;
合:因?yàn)?,我們始終相信:明天會(huì)更好!
乙:今天的“迎奧運(yùn)、慶元旦”的主題聯(lián)誼活動(dòng)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!
聯(lián)誼活動(dòng)策劃
(2008年10月30日 星期四)
【活動(dòng)目的】:在大學(xué)即將結(jié)束的時(shí)候,為了增進(jìn)不同系部之間的溝通交流以及班級(jí)同學(xué)的友誼,培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作的能力,提高班級(jí)凝聚力,豐富大家的課余生活。
【活動(dòng)名稱】:沙灘露營(yíng)活動(dòng)
【活動(dòng)主題】:
【活動(dòng)時(shí)間】:2008年11月1日 星期六下午3:00
【活動(dòng)地點(diǎn)】:??谑邪咨抽T沙灘
【主辦單位】:海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院06級(jí)商管班與06級(jí)汽運(yùn)2班
【承辦單位】:海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院06級(jí)商管班與06級(jí)汽運(yùn)2班
【活動(dòng)內(nèi)容】:
一、野炊活動(dòng)
二、燒烤活動(dòng)
三、主持人致活動(dòng)開幕詞,活動(dòng)開始.
四、篝火
五、開始游戲環(huán)節(jié)
1、多人多足
目的:配合協(xié)調(diào)能力
道具:普通紅繩子,秒表一個(gè),哨子一個(gè)。(一名裁判)
人數(shù):4組,每組8人
游戲規(guī)則:以隊(duì)伍為單位參加,全隊(duì)站成一排。用繩子綁在腳上,從場(chǎng)地的一邊走到另一邊。每組派8人參加,四組同時(shí)進(jìn)行。沒參加游戲的組員要幫忙綁繩子。最后以時(shí)間最短的隊(duì)伍勝出。四組隊(duì)伍最后到達(dá)終點(diǎn)的一隊(duì)每人將表演一個(gè)小節(jié)目。
注意:分組時(shí)不同班級(jí)人員進(jìn)行混合。
2、合力吹氣球
目的:溝通配合能力,借著分工合作來完成任務(wù)
人數(shù):每組限六人 場(chǎng)地:不限
道具:主持人準(zhǔn)備每組各六張簽,上寫:嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張)
汽球(每組一個(gè))
游戲規(guī)則:
1. 分兩組,但每組必須要有六人。
2. 主持人請(qǐng)每組每人抽簽。
3. 首先,抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球);然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破.
3、銜紙杯傳水
目的:增進(jìn)親近感,考驗(yàn)成員配合、協(xié)作能力。
道具:5只大小相同的水桶、廢的紙杯或塑料杯。
人數(shù):4小組,每組8人
游戲規(guī)則:人員選八名一組,男女交替配合。共選十六名員工,分二組同時(shí)進(jìn)行比賽。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至閑置的紙杯內(nèi),再一個(gè)個(gè)傳遞至下一個(gè)人的紙杯內(nèi),最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個(gè)小缸內(nèi),最后在限定的10分鐘內(nèi),看誰的缸內(nèi)的水最多,誰就獲勝。 (輸者表演一個(gè)節(jié)目)
4、心心相印,我來比你來猜
道具:紙和筆、準(zhǔn)備一些能夠用手語表達(dá)的成語
人數(shù):兩人一組,可多組參加
游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對(duì)面(一人為表演動(dòng)策劃,一人為猜測(cè)者),然后由主持人會(huì)把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看,當(dāng)表演者表演完,猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語或詞語時(shí),就算過關(guān).(注意:動(dòng)作者可以用語言來解釋,但不能說出動(dòng)作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨(dú)立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。需要裁判數(shù)名,現(xiàn)場(chǎng)自愿報(bào)名
5、警察追小偷
道具:一個(gè)紙團(tuán)
人數(shù):全體成員
游戲規(guī)則:所有參加的同學(xué)圍成一圈(中間是火堆),然后首先找出一名自愿的同學(xué),在圍成一圈的同學(xué)后面將紙團(tuán)丟到隨便一個(gè)人的背后就開始跑,然后背后有紙團(tuán)的同學(xué)立即起身追那個(gè)給他丟紙團(tuán)的同學(xué),若那個(gè)同學(xué)被追上,被追上的同學(xué)就表演一個(gè)小節(jié)目,如果在小偷坐回原來的地方還依然沒追上的話,那警察就變成小偷,尋找機(jī)會(huì)丟給其他的警察。
6、歌曲接龍
人數(shù):喜歡唱歌的同學(xué),然后同學(xué)編號(hào)。
游戲規(guī)則:一號(hào)先起頭唱一段或者一句歌,2號(hào)就必須在30秒之內(nèi)接上1號(hào)同學(xué)所唱的歌的最后一個(gè)字(2號(hào)同學(xué)唱的歌必須有1號(hào)同學(xué)歌詞的最后一個(gè)字,依次往后。如果在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)沒接上,就要表演一個(gè)小節(jié)目(學(xué)小貓,小狗叫,或做10個(gè)俯臥撐等等)
7、踩汽球
目的:活躍氣氛,增進(jìn)協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。
人數(shù):人數(shù)為十名,男女各半,一男一女組成一組,共五組。
游戲規(guī)則:當(dāng)場(chǎng)選出十名人,男女各半,一男一女搭配,左右腳捆綁三至四個(gè)汽球,在活動(dòng)開始后,互相踩對(duì)方的汽球,并保持自已的汽球不破,或破得最少,則勝出 (勝出的一方可以向輸?shù)囊环教岢鲆粋€(gè)問題,(注:不能太過分)
六、娛樂節(jié)目(吉他彈奏、唱歌大PK、口琴表演、儋州吊聲等等)
【活動(dòng)準(zhǔn)備】:
1、必需用品:帳篷暫定18套、燒烤必需品6套、數(shù)碼相機(jī)1~2部、飲用水6桶、野炊鍋具2~3套、木炭數(shù)斤、煤油數(shù)斤、糖果餅干數(shù)斤、花露水1瓶、酒精1瓶、創(chuàng)可貼數(shù)張
1、主持人解說詞(主持人自行準(zhǔn)備)
2、道具:
【活動(dòng)安排】
1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:
2、活動(dòng)策劃人:
3、活動(dòng)宣傳負(fù)責(zé)人:
4、活動(dòng)節(jié)目單負(fù)責(zé)人:
5、活動(dòng)后勤組負(fù)責(zé)人:
6、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)負(fù)責(zé)人:
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、活動(dòng)道具
2、活動(dòng)節(jié)目單:
3、其他開支(待定)
4、合計(jì)
-----------------------------------------------------
“迎奧運(yùn)、慶元旦”活動(dòng)方案
2008年元旦將至,為了讓學(xué)生們渡過一個(gè)歡樂、祥和、有意義的新年,為了豐富學(xué)生的文化生活,提高友誼班級(jí)的感情,根據(jù)學(xué)校大隊(duì)部的有關(guān)精神,特組織五(1)與二(2)、二(3)中隊(duì)的“迎奧運(yùn)、慶元旦”聯(lián)誼活動(dòng),具體方案如下:
一、活動(dòng)目的:
通過活動(dòng),使學(xué)生知道元旦的來歷,感受新年的快樂氣氛,活躍學(xué)生的心情,展現(xiàn)孩子們潛在的表演欲,展望美好的未來,懂得給親人帶去溫馨的祝福,給朋友送去誠(chéng)摯的寄語,給老師贈(zèng)上發(fā)自內(nèi)心的問候。
活動(dòng)時(shí)間:2007年12月28日周五午會(huì)課和第一節(jié)課。
活動(dòng)地點(diǎn):三樓活動(dòng)教室。
五、活動(dòng)過程:
(1)整隊(duì),出旗,唱隊(duì)歌。
(各中隊(duì)集隊(duì))
甲:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙:伴隨著冬日里溫暖的陽光,2008年元旦如約而至。2008年,我們將迎來世界矚目的奧運(yùn)會(huì)。
甲:我們五(1)芙蓉中隊(duì)和二(2)、二(3)中隊(duì)的小朋友 歡聚在這里,一起舉行一個(gè)“迎奧運(yùn)、慶元旦”的主題聯(lián)誼活動(dòng)。
齊:主題活動(dòng)現(xiàn)在開始,全體起立,齊唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》、《兒童團(tuán)團(tuán)歌》。
乙:我們是共產(chǎn)主義接班人,在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們學(xué)校的春天,這是我們每個(gè)人的春天。
甲:我們也感受到奧運(yùn)健兒的拼搏熱情,激起了我們勇敢在求知的道路上頑強(qiáng)地去拼搏。
乙?。航裉欤覀兿嗑墼谶@里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;
甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情,找到自己的真心朋友,送上自己最真誠(chéng)的祝福吧!友誼班小隊(duì)互換書簽。并真誠(chéng)地將祝福語朗誦給對(duì)方聽??纯凑l的朗誦最感人。換書簽開始。
乙:今天,我們相聚在這紅紅火火的豬年,明天,我們將在精靈古怪的鼠年暢游。讓我們奏響金鼠的樂章,歡聚于此。
甲:在此之際,我們?nèi)巳讼矚庋笱螅?
乙:我們個(gè)個(gè)快快樂樂。
(2) :下面先請(qǐng)五(1)班的大哥哥管怡淳來想同學(xué)們介紹一下元旦的由來或叫歷史吧。
(3)楊祎瑋,元旦的由來還真復(fù)雜?。⊥瑢W(xué)們,大家了解了元旦的演變史,我們對(duì)元旦這個(gè)節(jié)日又有了更深的了解了。元旦一過,就會(huì)迎來萬紫千紅的春天,讓我們一起欣賞了一首美妙的兒童歌曲《 春天在哪里 》,會(huì)唱的同學(xué)可以和著唱起來。
(4)春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里,看見紅的花,看見綠的樹,我們也看見了一位新疆的小朋友,請(qǐng)看二(2)班小朋友姚昀表演新疆舞。
多么可愛的女孩,多么迷人的舞姿,給我們帶來了美的享受,這是來了一群小動(dòng)物,它們?cè)诖禾斓纳掷锉硌莨?jié)目,請(qǐng)看童話劇《動(dòng)物四重奏》。
(5)多么可笑的一群動(dòng)物?。∥覀兛刹荒苓@樣啊。在動(dòng)物王國(guó)里,還有很多動(dòng)物,你們瞧,青蛙和小魚兒也來湊熱鬧了。請(qǐng)聽二(2)班小朋友顧詩怡講故事《別碰我們的寶寶》。
(6)今天我們?nèi)齻€(gè)班級(jí)歡聚一堂,感受到了彼此的友情,在我們的周圍也有許多人他們結(jié)成不可替代的友誼。請(qǐng)聽詩朗誦《永恒的友誼》。
(7)是啊,真如大姐姐、大哥哥們說的,你用心培養(yǎng)的友誼之花,有時(shí)被我的無知慢慢揉碎,你用微笑翻譯你的煩悶…… 看, 我們小朋友是那樣的友好,下面由二(3)班小朋友演出舞蹈《娃哈哈》。
(8)小女孩的舞姿真美啊,大千世界無奇不有,由大姐姐葛詩惟和顏依琳為大家獻(xiàn)上的二人表演《方方和圓圓》,讓你一定會(huì)打開眼界。
(9)看過了方方與圓圓,我們帶大家去鏡泊湖去看看,欣賞一下祖國(guó)的壯麗河山。請(qǐng)看課本劇《鏡泊湖的地下森林》。
神奇的地下森林,我們仿佛來到了那里?,F(xiàn)在讓我們?cè)趦?yōu)美的古箏樂曲靜靜回味。請(qǐng)聽二(3)班的小朋友徐宸逸帶來的古箏獨(dú)奏。
美妙的古箏旋律還在我們耳邊回蕩,又有一位小女孩揮著翅膀上臺(tái)來為大家表演了,請(qǐng)聽
二(2)班小朋友劉怡靜的《隱形的翅膀》。會(huì)唱的同學(xué)可以跟著一起唱。
(10)我們是聯(lián)誼的班級(jí),每星期我們都會(huì)互相交流,我們是共同進(jìn)取的集體,在寬敞美麗的校園里馳騁,小朋友,你們了解我們芙蓉中隊(duì)嗎,請(qǐng)聽三句半《夸夸我們的班》,就會(huì)有點(diǎn)知道了。
(11)芙蓉中隊(duì)的精靈們,帶上你們這些小朋友一起活動(dòng),多開心,小朋友也能讓你笑一笑,下面讓我們看二(3)班朱泓濤帶來的一段笑話,一起來開懷大笑吧!
(12)我們是多才多藝的,也是愛好體育的,為了迎接2008年的奧運(yùn)會(huì),讓我們一起奧運(yùn)比賽?;顒?dòng)的主題是團(tuán)結(jié)協(xié)作。
(13)游戲活動(dòng):
團(tuán)結(jié)協(xié)作 ————四人捆腿跑
此游戲體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),每組隊(duì)員之間必須相互配合、相互協(xié)調(diào),方能取得勝利。
游戲規(guī)則:
該游戲以小隊(duì)為單位,每個(gè)小隊(duì)做派2個(gè)大同學(xué)2個(gè)小同學(xué)(男女各一個(gè)),三個(gè)小組一起比賽,計(jì)算哪隊(duì)在規(guī)定的路程內(nèi)用的時(shí)間最短的,就是勝隊(duì)。游戲必須四人合作完成,繩子脫了要重綁后在比,時(shí)間算在總計(jì)里。
(14)再過兩天,30多個(gè)小時(shí),新年的鐘聲就要敲響,讓我們一起用歌聲來迎接新年的到來,齊唱:《新年快樂》。
甲::在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子;
乙:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏;
甲:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來的渴望;
合:因?yàn)?,我們始終相信:明天會(huì)更好!
乙:今天的“迎奧運(yùn)、慶元旦”的主題聯(lián)誼活動(dòng)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!
初中三年師生情誼文案?
一張講桌是你的依托,三尺講臺(tái)是你的崗位,五尺黑板是你傳播知識(shí)的器具。一年四季風(fēng)雨無阻,答疑解惑傳授知識(shí),將幸福的陽光鋪灑大地。
圣人無常師。 為學(xué)莫重于尊師。 學(xué)貴得師,亦貴得友。 有一種職業(yè)最美麗,那就是教師;有一種精神最感人,那就是師魂;有一種情感最動(dòng)人,那就是師生情……老師與學(xué)生之間的情誼就像堅(jiān)不可摧的鋼鐵,就像永不停息的波濤,就像太陽散發(fā)出的褶褶光芒溫暖人心。
中古友誼小學(xué)小升初去向
中古友誼小學(xué)小升初去向是根據(jù)成績(jī)決定的。小升初去向是由成績(jī)所影響,成績(jī)高可以去重點(diǎn)中學(xué),成績(jī)不理想去普通中學(xué)。沒有去重點(diǎn)學(xué)校不意味著沒有機(jī)會(huì)了,中學(xué)可以繼續(xù)努力學(xué)習(xí),考上一所好的高中。
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