品三國(guó)論管理在線閱讀

管理學(xué)理論的代表人物：弗雷德里克·泰勒。理論：管理要科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化。

美國(guó)的弗雷德里克·泰勒是科學(xué)管理理論的核心代表人物，被譽(yù)為“科學(xué)管理之父”。其主要著作有：《科學(xué)管理原理》（1911）、《科學(xué)管理》（1912）。泰勒使管理由經(jīng)驗(yàn)發(fā)展為一門科學(xué)。

泰勒的科學(xué)管理理論主要內(nèi)容：科學(xué)管理的中心問(wèn)題是提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，必須為每項(xiàng)工作選擇“第一流的工人”，實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化管理，實(shí)行“差別計(jì)件工資制”。強(qiáng)調(diào)雇主與工人合作的“精神革命”，主張計(jì)劃職能與執(zhí)行職能相分離，實(shí)行職能工長(zhǎng)制。

管理活動(dòng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，人類進(jìn)行有效的管理活動(dòng)，已有數(shù)千年的歷史，但從管理實(shí)踐到形成一套比較完整的理論，則是經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的歷史發(fā)展過(guò)程?；仡櫣芾韺W(xué)的形成與發(fā)展，了解管理先驅(qū)對(duì)管理理論和實(shí)踐所作的貢獻(xiàn)，以及管理活動(dòng)的演變和歷史，這對(duì)每個(gè)學(xué)習(xí)管理學(xué)的人來(lái)說(shuō)都是必要的。

管理學(xué)形成后分為三個(gè)階段：古典管理理論階段（20世紀(jì)初到20世紀(jì)30年代行為科學(xué)學(xué)派出現(xiàn)前）、現(xiàn)代管理理論階段（20世紀(jì)30年代到20世紀(jì)80年代，主要指行為科學(xué)學(xué)派及管理理論叢林階段）和當(dāng)代管理理論階段（20世紀(jì)80年代至今）。

古典組織理論的代表人物法約爾、韋伯：

法約爾是以大企業(yè)為研究對(duì)象，提出的是管理整個(gè)企業(yè)的理論和方法，這一理論不僅適用于公私企業(yè)，也使用于其他各種組織，因而他的管理理論被叫做“一般管理理論”。

他提出的一般管理理論對(duì)西方管理理論的發(fā)展具有重大影響，成為所謂管理過(guò)程學(xué)派的理論基礎(chǔ)，也是以后各種管理理論和管理實(shí)踐的重要依據(jù)之一。此外，法約爾也被稱為“經(jīng)營(yíng)管理之父”。

法約爾的突破性思想是提出了管理的五大職能：計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制和14項(xiàng)管理原則。他的主要著作是《工業(yè)管理與一般管理》。

有的，這樣的人多數(shù)原因是責(zé)任心不夠，而且缺少自省能力。有時(shí)候會(huì)把會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題當(dāng)成借口，讓人有搪塞感。

認(rèn)為主要負(fù)責(zé)政策執(zhí)行的行政機(jī)構(gòu)，不僅受其合法委任權(quán)的影響，而且還要受到與之相關(guān)的利益集團(tuán)的影響，政策系統(tǒng)中立法機(jī)關(guān)干預(yù)的影響，以及特定的政治環(huán)境中其它各種因素的影響。該理論把“管理”與“執(zhí)行”在很大程度上看成了同義語(yǔ)。