從小如何讓孩子學(xué)英語(yǔ)

【語(yǔ)義說(shuō)明】

洋洋自得的樣子。形容自以為不錯(cuò)而得意的樣子。沾沾，自得的樣子。

【沾沾自喜造句】

得到高分不必沾沾自喜，謙虛才能更進(jìn)步。

即使我們?nèi)〉昧撕玫某煽?jī)，也不能沾沾自喜，要繼續(xù)努力。

我看他為此小事就沾沾自喜，將來(lái)不會(huì)有多大出息。

他那沾沾自喜、得意忘形的樣子，免不了又要自我吹噓一番。

我們不能因?yàn)橛幸稽c(diǎn)進(jìn)步而沾沾自喜，反而應(yīng)該更加努力精進(jìn)。

你看他被稱(chēng)讚后沾沾自喜的那付得意神色，好像要飛上天去一樣。

如果我們因?yàn)檫@點(diǎn)小成就便沾沾自喜，那會(huì)失去再接再厲的動(dòng)力。

想不到生意才有一點(diǎn)轉(zhuǎn)機(jī)，他就沾沾自喜起來(lái)，也太不知長(zhǎng)進(jìn)了吧！

不管別人的看法如何，他一想到自己能有今天的成就，就不免沾沾自喜。

能成大事者，不會(huì)因?yàn)樾∮谐删投凑醋韵玻麄兛偸前蜒酃馔断蚋h(yuǎn)大的目標(biāo)。

喜宴上，賓客們頻頻稱(chēng)讚新娘子美貌大方，他聽(tīng)了心中沾沾自喜，慶幸自己能娶個(gè)美嬌娘。

行楷書(shū)寫(xiě)時(shí)，一般采用握筆的方式。握筆時(shí)，應(yīng)將筆夾在食指和中指之間，用大拇指輕輕控制筆的角度和壓力。

行楷書(shū)寫(xiě)中，用筆方式應(yīng)該輕柔，力度均勻。字體應(yīng)該穩(wěn)重，不宜過(guò)于潦草。行楷書(shū)寫(xiě)中，運(yùn)筆方式應(yīng)該流暢，筆畫(huà)應(yīng)該一氣呵成，不要斷筆。特別是在書(shū)寫(xiě)長(zhǎng)篇文段時(shí)，應(yīng)該注意整體的平衡和協(xié)調(diào)。

書(shū)寫(xiě)中筆畫(huà)結(jié)構(gòu)應(yīng)該清晰明了。每個(gè)筆畫(huà)應(yīng)該有起筆、轉(zhuǎn)折和收筆三個(gè)部分。同時(shí)，要注意筆畫(huà)之間的銜接和協(xié)調(diào)。用筆點(diǎn)畫(huà)應(yīng)該精準(zhǔn)、準(zhǔn)確。每個(gè)筆畫(huà)的用筆點(diǎn)應(yīng)該落在正確的位置上，不要偏差。

行楷書(shū)寫(xiě)的注意事項(xiàng)

1、字體規(guī)范：行楷書(shū)寫(xiě)中，字體應(yīng)該規(guī)范。每個(gè)字的結(jié)構(gòu)、形狀、大小應(yīng)該符合書(shū)法規(guī)范和美學(xué)原則。

2、空間協(xié)調(diào)：行楷書(shū)寫(xiě)中，應(yīng)該注意空間的協(xié)調(diào)。每個(gè)字與字之間的距離應(yīng)該協(xié)調(diào)、平衡，不要出現(xiàn)過(guò)于密集或過(guò)于稀疏的情況。

3、用筆方法：行楷需要用到硬筆或毛筆，用筆的方法要注意，要掌握好力度和角度，以使筆畫(huà)更加流暢、自然。

4、練習(xí)方法：練習(xí)寫(xiě)行楷要有耐心，要反復(fù)練習(xí)，并且要有規(guī)律地練習(xí)，逐漸提高筆畫(huà)精細(xì)度和書(shū)寫(xiě)速度。