希望孩子英語(yǔ)哪方面提升

其他希望得到提升的方面寫(xiě)提升身體素質(zhì)，知識(shí)文化，技術(shù)水平，愛(ài)好興趣明嫌的能力等提升就可以了
提升是使位置、程度、水平、數(shù)量、質(zhì)量等方面比原來(lái)高。
希望在任何時(shí)稿培候都是一種支撐生命的安全力量。
方面指事鍵槐唯情或事物的一面。
提升包括精神方面。
提升技能。 提升可以搭配的詞語(yǔ)有很多，比如提升水平，提升質(zhì)量等。

通過(guò)這次培訓(xùn)，遇見(jiàn)了女朋友，娶了白富美，然后走上了人生巔峰，當(dāng)然這個(gè)是不可能的。

vivian

多多賜教 不吝賜教

I want to improve my result
I urge to improve my result——我急切想提高自己的成績(jī)

作為家長(zhǎng),你最希望在幼兒園得到哪些方面的幫助
1.學(xué)習(xí)方面，孩子成績(jī)有所提高。

2.關(guān)心孩子，當(dāng)孩子難過(guò)，委屈時(shí)，或是孩子有矛盾糾紛時(shí)，能注意。

3.在孩子做錯(cuò)事教育他，孩子不應(yīng)該只學(xué)課本上的知識(shí)，要懂人生道理。

4.及時(shí)、有效的溝通，交流的內(nèi)容以孩子為中心。

5.孩子行為習(xí)慣，會(huì)吃飯，毛巾要放好，自己上廁所。

6.孩子交往能力，適度引導(dǎo)孩子與其他孩子的友誼。

7.孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課認(rèn)真聽(tīng)講，大聲回答老師的問(wèn)題。

怎樣讀書(shū)認(rèn)字的更有效？
錯(cuò)誤的觀念：幼兒園就提前學(xué)習(xí)小學(xué)的內(nèi)容。單純枯燥的讓孩子識(shí)字、寫(xiě)字。
這樣做的唯一結(jié)果就是培養(yǎng)一個(gè)厭學(xué)的孩子，提前澆滅了孩子的學(xué)習(xí)熱情。
奶爸的小孩上小學(xué)一年級(jí)時(shí)三千常用漢字基本都認(rèn)識(shí)了，可以無(wú)障礙的閱讀小學(xué)五年級(jí)的課本，怎么做到的？
1、識(shí)字不能是刻意的，最好是在閱讀中自然而然的學(xué)會(huì)的。用小朋友自己的話說(shuō)：我也不知道怎么就認(rèn)識(shí)了這些字。平時(shí)讀繪本故事時(shí)家長(zhǎng)可以點(diǎn)著讀，街上遇到的廣告牌、宣傳畫(huà)可以念給孩子聽(tīng)，慢慢就認(rèn)識(shí)了。但要注意前提是，不要強(qiáng)迫孩子。
2、舍得給孩子買(mǎi)書(shū)，開(kāi)闊孩子眼界。作家馮唐在自傳體小說(shuō)中說(shuō)的，愛(ài)讀書(shū)的孩子至少不會(huì)變成壞孩子。曾聽(tīng)一個(gè)家長(zhǎng)說(shuō)：我給他買(mǎi)了好幾本作文輔導(dǎo)書(shū)，他就是不愛(ài)看。那種枯燥沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的書(shū)，孩子愛(ài)看才怪呢！買(mǎi)書(shū)要注意知識(shí)性和趣味性的結(jié)合，孩子才會(huì)主動(dòng)去讀，才能培養(yǎng)讀書(shū)的興趣。
3、不要提前學(xué)習(xí)學(xué)校的課程內(nèi)容。有些輔導(dǎo)班提前教學(xué)校的課程，結(jié)果是孩子在課堂上覺(jué)得自己都會(huì)了，反而不聽(tīng)老師講課，養(yǎng)成壞毛病后成績(jī)只能一落千丈。
4、營(yíng)造家庭讀書(shū)的氛圍。如果家長(zhǎng)長(zhǎng)時(shí)間的玩手機(jī)、看電視、打游戲，讓孩子去讀書(shū)？這怎么可能，讀書(shū)是一件低刺激性的活動(dòng)，但它帶來(lái)的滿足感、成就感是持久的。打游戲是可以帶來(lái)一時(shí)的興奮體驗(yàn)，但過(guò)后的空虛感是長(zhǎng)時(shí)間的。

有裝備就升的快啊

盡量用舌尖說(shuō)話

還試上電腦城自己看吧，這樣的機(jī)器肯定是有，只是價(jià)錢(qián)的問(wèn)題啦，自己砍吧。

　　是既往不咎，擱置爭(zhēng)議，破鏡重圓的意思。
　　看來(lái)兩人之間有了矛盾，其中一方認(rèn)為矛盾不可調(diào)和，就離開(kāi)了。經(jīng)過(guò)冷靜思考之后，一方認(rèn)為兩人最好不要分開(kāi)，要求離開(kāi)的一方再回來(lái)，繼續(xù)以前的日子。
這句話并不深?yuàn)W，知識(shí)不怎么直白罷了。