怎么給孩子建立英語環(huán)境

一、改觀班級環(huán)境，營造班級氛圍
班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)指的是活動室教學(xué)情境的設(shè)計，它對置身其中的人會產(chǎn)生潛移默化的作用。班級可以說是幼兒在家庭之外最先接觸的生活環(huán)境，一個班級就像一個小型社會，教師角色在于能理想地調(diào)和人、事、物等要素間的關(guān)系，為幼兒的主動學(xué)習(xí)提供條件。教師的推動和同伴的互動，能使幼兒在其中建構(gòu)自己的知識與價值觀，并凝聚班級團體動力。?

杜威說過：“要想改變一個人，必須先改變環(huán)境，環(huán)境改變了，人也就被改變了”。班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)重心無外乎活動室?；顒邮沂菐熡走M行教與學(xué)的場所，它需要豐富的教學(xué)資源，以保證教學(xué)活動的順利開展；活動室也是師幼生活的場所，它要求有規(guī)律、舒適、安全、和諧，便于師幼在其中愉快地生活。

那么教師可以結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，把握教育性、生動性、安全性、實用性、美觀性等環(huán)境創(chuàng)設(shè)原則，營造輕松活潑、樂園般的班級氛圍，使幼兒在學(xué)習(xí)過程中保持愉快的情緒。在師生、生生情感互動過程中享受學(xué)習(xí)樂趣。

全環(huán)境立德樹人的意思是創(chuàng)造一個全面良好的環(huán)境來教育、引導(dǎo)祖國未來的花朵樹立正確的信仰、堅定理想信念、樹立遠大理想、培育高尚品格、鑄就中華魂,實現(xiàn)中國夢；立德樹人是中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，是中國傳統(tǒng)教育思想的精髓。

立德樹人，要求我們充分認識社會主義核心價值體系對于學(xué)校思政和德育工作的重要意義和價值。學(xué)校作為青少年學(xué)生培養(yǎng)的重要陣地，學(xué)校的思政和德育工作是社會主義核心價值體系建設(shè)中不可分割的一部分。要做好這一工作，最為核心的是在學(xué)校培養(yǎng)“德才兼?zhèn)?，以德為先”的高水平的師資和管理隊伍。

形成以德修身、以德服眾、以德領(lǐng)才、以德潤才、德才兼?zhèn)涞挠萌藢?dǎo)向?！边@為我們學(xué)校的師資建設(shè)明確了標準。學(xué)校應(yīng)要堅持這一思想并貫徹落實到教育教學(xué)各個環(huán)節(jié)，用“德”字來培養(yǎng)教師和學(xué)生，依“德”字來評價教師和學(xué)生，憑“德”字來任用教師和學(xué)生干部，以“德”字來監(jiān)督教師和學(xué)生。

要圍繞“勤學(xué)、修德、明辨、篤實”的要求，從落細、落小、落實入手，形成課堂教學(xué)、校園文化和社會實踐多位一體的育人平臺，促進青少年學(xué)生學(xué)會勞動、學(xué)會勤儉，學(xué)會感恩、學(xué)會助人，學(xué)會謙讓、學(xué)會寬容，學(xué)會自省、學(xué)會自律。讓我們明白了如何立德樹人。