初中生撕紙讀英語

撕紙在創(chuàng)作過程中主要運用大拇指和食指中指的配合，一般左手負責控制紙的角度右握絕手負責固定，撕時根據(jù)情況不同用左右手的大拇指和其他兩根長度適宜的手指一起施力。四片指甲形成一個類似剪刀的結(jié)構(gòu)。初學者會很困段州姿難但是高手可以做到游刃有余的處理任跡運何圖案。

撕紙是一種好掘類似剪紙但和剪紙不同的平面鏤空藝術(shù)拿信，因為不需要畫草稿而且不需要工具，是一種完全用自己的身體來跟紙交流的藝術(shù)。由于撕紙家的數(shù)量稀少，大部分水平較低所以造成了這友敏核門藝術(shù)發(fā)展緩慢的尷尬處境。很多人認為撕紙就是粗制濫造的代名詞其實不然，撕紙也是可以做的很精致的，之所以會留下這樣的印象與撕紙的難度較高是有關(guān)系的，有些人認為撕紙是剪紙的一種其實是不恰當?shù)?，確切的說撕紙是一種獨立的藝術(shù)，撕紙和剪紙的關(guān)系就像自行車運動和長跑一樣。

7歲的孩子已經(jīng)不小了，他能聽懂：哪些東西不能吃，吃了會生病。要給多一些耐心教育孩子講衛(wèi)生，告訴他很多細菌會通過嘴巴進肚子，最嚴重的后果會死人。最好通過講故事的方法引導愛子從小講衛(wèi)生才健康。還有，帶孩子去醫(yī)院檢查一下身體，有可能缺少鉀類的元素，牙齒就會發(fā)癢。

拿出報紙，媽媽和幼兒一起撕，比一比誰撕得短，滲透長與短的概念于具體形象之中。撕的過程中讓幼兒傾聽撕的聲音，聽完之后，母親和幼兒模仿紙的聲音。引導幼兒發(fā)現(xiàn)快撕與慢撕的聲音差異。但媽媽要告訴幼兒這些紙都是已經(jīng)看過的報紙，沒有用了，所以可以用來給寶寶做撕紙的游戲。但是，寶寶的故事書并不是看了一遍就沒有用了，上面有精美的圖案，這些圖畫有欣賞價值，看了一遍還可以再看。想要撕的話，一定要讓爸爸或媽媽給寶寶找紙來撕。撕紙游戲還可以培養(yǎng)寶寶的發(fā)散性思維能力。撕紙游戲還可以培養(yǎng)寶寶的發(fā)散性思維能力。