帶孩子自己學(xué)英語(yǔ)

“園所文化”是指幼兒園園所文化。園所文化的構(gòu)建是通過(guò)園長(zhǎng)、教師、家長(zhǎng)等作為載體，對(duì)文化進(jìn)行傳承、積累和創(chuàng)新，氛圍可見(jiàn)的物質(zhì)形態(tài)和不可見(jiàn)的觀念形態(tài)。

物質(zhì)文化、精神文化、制度文化是幼兒園文化建設(shè)的三個(gè)方面。三者協(xié)同發(fā)展，才能充分發(fā)揮幼兒園文化的導(dǎo)向、規(guī)范、激勵(lì)、凝聚作用，使幼兒園成為教職員工快樂(lè)進(jìn)步的精神家園，成為幼兒和諧全面發(fā)展的樂(lè)園。

幼兒園文化理所當(dāng)然也包括幼兒園的物質(zhì)文化(物質(zhì)環(huán)境)、制度文化(園規(guī)園紀(jì))、精神文化(價(jià)值觀念和風(fēng)俗習(xí)慣)。其中幼兒園的精神文化，即幼兒園在長(zhǎng)期的辦園過(guò)程中所形成的一種特有的價(jià)值觀念，以及承載這些價(jià)值觀念的行巍模式，是幼兒園文化的最高層，是幼兒園文化的內(nèi)涵，它處在意識(shí)的、最深層；是幼兒園文化建設(shè)的關(guān)鍵。幼兒園文化建設(shè)的核心在于幼兒園精神文化的培育，不僅要使全體教職員工持有先進(jìn)的價(jià)值觀念使他們發(fā)自內(nèi)心地認(rèn)同這些價(jià)值觀念，并且將這些共同認(rèn)定的價(jià)值觀落實(shí)到自己與孩子日常接觸的言行舉止中去。

幼兒園的文化建設(shè)首先應(yīng)對(duì)幼兒國(guó)、的文化內(nèi)涵有正確的認(rèn)識(shí)，文化建沒(méi)的本質(zhì)在于其精神文化的培育，不可本末倒置；其次應(yīng)當(dāng)意識(shí)到幼兒園文化建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期的進(jìn)程，房子易建，標(biāo)語(yǔ)好提．外形易塑，制度好定，可改變?nèi)说挠^念和行為實(shí)屬不易，不可急功近利，不是一蹴而就。

粗安巖（trachyandesite）又稱粗面安山巖。原指成分介于粗面巖與安山巖之間的一種火山巖。含近等量堿性長(zhǎng)石和斜長(zhǎng)石的火山巖。粗安巖成分與二長(zhǎng)巖相當(dāng)?shù)?、介于粗面巖和安山巖之間的火山巖。

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